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領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)課
| 橙色青蛙——快樂領(lǐng)導(dǎo)力（國際版權(quán)課） |
| 主講老師：李曉艷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課前作業(yè):1、《橙色青蛙》寓言故事全文閱讀2、 組織者/學(xué)員完成課前問卷第一部分：快樂是領(lǐng)導(dǎo)力1、導(dǎo)論：好事總會發(fā)生2、情緒對領(lǐng)導(dǎo)力的影響領(lǐng)導(dǎo)力是影響力3、 快樂的科學(xué)性哈佛研究成果與快樂數(shù)據(jù)分析積極.. |
| 能源互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)模式下的領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型課程大綱 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：一、國網(wǎng)發(fā)展趨勢及十四五規(guī)劃要求1、國網(wǎng)當(dāng)前面臨的形勢分析；2、國網(wǎng)2020年十大工作任務(wù)解讀；3、泛在電力物聯(lián)網(wǎng)與區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用；4、關(guān)于能源發(fā)展十四五規(guī)劃。二、管理革命的發(fā)展1、第一次管理革命及其影響；.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：董權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 宏觀政策分析1、當(dāng)前國內(nèi)宏觀環(huán)境分析2、未來國內(nèi)宏觀政策走向3、重點(diǎn)：粵港澳大灣區(qū)發(fā)展形勢分析二、 物流行業(yè)規(guī)劃1、中國物流園區(qū)規(guī)劃布局情況2、物流園區(qū)類型——貨運(yùn)服務(wù)型、生產(chǎn)服.. |
| 資源整合 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、成功資源整合的基石1、資源的有限與無限1）什么是資源與資源整合2）資源的特性3）如何識別優(yōu)質(zhì)資源4）六大傳統(tǒng)資源：人、財(cái)、物、平臺、機(jī)會、政策2、資源整合的前提1）資源整合的原則2）雙贏思維3）統(tǒng).. |
| 卓越經(jīng)理人管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、成就卓越經(jīng)理人的基礎(chǔ)1、經(jīng)理人的角色認(rèn)知1）管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別2）權(quán)力的八大來源3）掉入“領(lǐng)導(dǎo)力”黑洞4）管理者的十大角色演練：張經(jīng)理的苦惱2、做個(gè)轉(zhuǎn)型人——.. |
| 教練型領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：李曉艷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：從管理者到管理教練的變革一、傳統(tǒng)型領(lǐng)導(dǎo)者與教練型領(lǐng)導(dǎo)者1、傳統(tǒng)型領(lǐng)導(dǎo)者2、教練型領(lǐng)導(dǎo)者3、教練式領(lǐng)導(dǎo)法則二、教練技術(shù)原理1、表現(xiàn)=潛能-干擾2、從問題導(dǎo)向到目標(biāo)導(dǎo)向3、從失敗思維到結(jié)果思維三.. |
| 口戈天下---大型領(lǐng)導(dǎo)力沙盤情景模擬課程 |
| 主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：流程 活動內(nèi)容 備注 課程介紹 課程情境導(dǎo)入，獎品設(shè)置等 進(jìn)入游戲情境，使學(xué)員全身心地投入 國家打造 任務(wù)：1、每個(gè)小組都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都要選出國王、丞相、將軍等各個(gè)角色。2、創(chuàng)作一個(gè)隊(duì)名、口號（要與主題有關(guān)）。 .. |
| 情境領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、經(jīng)理人的角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別演練：思維轉(zhuǎn)換的力量——做做看2、領(lǐng)導(dǎo)的角色定位演練：張經(jīng)理的苦惱3、修身——卓越領(lǐng)導(dǎo)八大特質(zhì)元素4、走進(jìn)情境領(lǐng)導(dǎo).. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)者核心能力塑造 |
| 主講老師：寇家倫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引述：管理其實(shí)很簡單……您是職業(yè)經(jīng)理人嗎？一、高層管理者的九種角色名義領(lǐng)袖( figurehead )發(fā)言人( spokesperson )᠊.. |
| 情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉 |
| 主講老師：趙燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：情商基礎(chǔ)一、情商的5個(gè)維度1. 深刻地了解自己2. 高效的自我管理3. 有效的自我激勵(lì)4. 擁有同理心5. 建立良好的人機(jī)關(guān)系二、解讀我是誰——4D性格分析系統(tǒng)1. 4D性.. |
| 當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力：打造當(dāng)責(zé)、賦能與協(xié)同的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 當(dāng)責(zé)認(rèn)知：從優(yōu)秀到卓越的蛻變1. 何謂當(dāng)責(zé)？當(dāng)責(zé)的基本素養(yǎng)；當(dāng)責(zé)，就是拿結(jié)果，就是解決方案；當(dāng)責(zé)，就是打妖怪你去，背黑鍋我來；2. 客戶價(jià)值：優(yōu)秀管理者常問-我能貢獻(xiàn)什么？才而不“財(cái)”.. |
| 導(dǎo)航思維©領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：張一博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：認(rèn)識導(dǎo)航思維一、導(dǎo)航思維的七大要點(diǎn)二、導(dǎo)航思維的定義第二部分：導(dǎo)航思維的七步架構(gòu)第一步：精準(zhǔn)目標(biāo)——設(shè)立目標(biāo)，確定“去哪里”一、制定目標(biāo)的三大原則二、.. |
| 領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：王雷軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程前言1、課程進(jìn)行方式及目標(biāo)介紹2、個(gè)人最佳領(lǐng)導(dǎo)方式故事3、卓越領(lǐng)導(dǎo)五種習(xí)慣行為第一部分 以身作則1、行為介紹2、受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者品質(zhì)3、定義價(jià)值與承諾4、信條5、領(lǐng)導(dǎo)者如何以身作則6、保持一.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力提升與績效突破項(xiàng)目設(shè)計(jì) |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：行動學(xué)習(xí)第一階：共啟愿景：疫情“冶煉”卓越領(lǐng)導(dǎo)人行動學(xué)習(xí)活動1：共同描繪我們的“團(tuán)隊(duì)文化”案例研究：某保險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的故事行動學(xué)習(xí)活動2：卓越領(lǐng)導(dǎo)人“行為畫像&rd.. |
| 團(tuán)隊(duì)進(jìn)化領(lǐng)導(dǎo)力-高端沙盤模擬課程 |
| 主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、從了解你的團(tuán)隊(duì)成員開始 問題停車場 選出我們認(rèn)可的領(lǐng)導(dǎo)者 面對為止任務(wù)可能會遇到的問題和對策 了解你的隊(duì)員；禮物與磁鐵。 互動：什么.. |
| 西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰：從《基業(yè)長青》說起西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力，為什么西方不談執(zhí)行力，只談?lì)I(lǐng)導(dǎo)力第一章 西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)及畫像一、領(lǐng)導(dǎo)力魅力特質(zhì)1、 影響力的特質(zhì)2、 學(xué)習(xí)力的特質(zhì)3、 傾情力的特質(zhì)互動：特質(zhì)測評二、領(lǐng)導(dǎo)力“三.. |
| 變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力 （技術(shù)研發(fā)類） |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：《分享與分析》概要引導(dǎo)學(xué)員思考并認(rèn)識到：創(chuàng)新與思考不僅關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)力，而且關(guān)系到組織的生命力。創(chuàng)新與變革必須尊重企業(yè)獨(dú)特的企業(yè)文化。使學(xué)員了解創(chuàng)新與變革的思考點(diǎn)、著力點(diǎn)?！?.創(chuàng)新與變革的生命力》概要使學(xué)員們了解變革與創(chuàng)新的動.. |
| 情境領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：做管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者1、管理是把事情做對，領(lǐng)導(dǎo)是做對的事情2、管理是解決問題，領(lǐng)導(dǎo)是不讓問題產(chǎn)生3、管理基于事實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)基于價(jià)值觀4、管理是推力和支持力；領(lǐng)導(dǎo)是拉力5、管理是提供方案，執(zhí)行決策；領(lǐng)導(dǎo)是做決策，監(jiān)督.. |
| 提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力六原則 |
| 主講老師：張樂之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：基本理念1. 組織領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)層面2. 個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力、人際領(lǐng)導(dǎo)力、管理領(lǐng)導(dǎo)力和組織領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系3. 個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的三個(gè)特征4. 提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的兩大重要思維 5. 化原則為習(xí)慣6. 持續(xù)提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力模型7. 活.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與職業(yè)影響力 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：導(dǎo)引1、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)2、名人論領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力3、中國企業(yè)的現(xiàn)狀4、危機(jī)天天在身邊第二節(jié)：管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別1、什么是好的管理2、管理和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別3、管理什么，領(lǐng)導(dǎo)什么4、優(yōu)秀與糟糕的管理對比.. |
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