爱爱剧情视频久久_欧美性战A久久久久久_日韩另类色区欧美日韩_午夜tv无码免费区

如何當(dāng)好商業(yè)銀行分支行會(huì)計(jì)主管

主講老師：肖老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

導(dǎo)言 第一部分 分支行會(huì)計(jì)主管 一、商業(yè)銀行分支行會(huì)計(jì)主管 （一）目標(biāo)任務(wù) （二）風(fēng)險(xiǎn)管理 （三）工作職責(zé) （四）研控問(wèn)題 實(shí)務(wù)案例解析1 水中望月，霧里看花。 二、商業(yè)銀行基層分支行..

廣告公司中層管理人員管理技能培訓(xùn)班

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

中層管理人員管理技能培訓(xùn)班 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程 中層管理培訓(xùn)（一）、中層管理人員的任務(wù)和職責(zé) 案例研討 管理的五項(xiàng)基本職能 中層管理者的主要職責(zé) 管理工作的流程 管理者的綜合..

房地產(chǎn)企業(yè)如何建立以目標(biāo)管理為核心的人力資源管理平臺(tái)

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

議題一： 房地產(chǎn)企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀與趨勢(shì)  現(xiàn)代房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)觀念發(fā)展歷程  房地產(chǎn)企業(yè)生存環(huán)境的變化  市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)為房地產(chǎn)企業(yè)帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn) ɧ..

企業(yè)中層管理人員技能提升

主講老師：何新云 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

中層管理培訓(xùn)（一）：角色認(rèn)知 1． 你所遇到的挑戰(zhàn)有哪些 ? 分析練習(xí)：你目前面臨的挑戰(zhàn)有哪些，你會(huì)采取怎樣的對(duì)策 ? 挑戰(zhàn)之一：變革，這是一個(gè)變革的時(shí)代 ? 挑戰(zhàn)之二：角色，中層經(jīng)理..

物流公司中層管理人員管理技能研修班

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

中層管理人員管理技能研修班 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程 中層管理培訓(xùn)（一）認(rèn)識(shí)管理 管理是什么？ 管理與領(lǐng)導(dǎo)的差異 中層管理者的角色與任務(wù) 中層管理培訓(xùn)二）管理者的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu) ..

電子行業(yè)人員從優(yōu)秀專才走向管理者

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景： 管理者在面臨從技術(shù)向管理的轉(zhuǎn)化是遇到的難題是先進(jìn)很多企業(yè)面臨的難題——1.如何中層管理認(rèn)知作為中層管理者的角色與職責(zé)？2.如何幫助中層管理者提升自己的時(shí)間運(yùn)用價(jià)值？..

煙草商業(yè)企業(yè)中高層管理人員

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程大綱 第七章 新形勢(shì)下煙草商業(yè)企業(yè)發(fā)展解析 國(guó)家“十二五規(guī)劃”與“卷煙上水平”解讀概覽 “卷煙上水平”目標(biāo)的傳遞：由行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力到..

中層管理人員培訓(xùn)

主講老師：程子展 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

中層管理培訓(xùn)（一）、自身修煉：做最好的自己 1、心態(tài)管理：打開(kāi)窗子，看到一個(gè)新世界； 2、武裝自己：與鯊魚(yú)一起游泳； 3、樂(lè)在工作：讓工作成快樂(lè)的生產(chǎn)基地； 4、知行合一：讓思想飛翔、..

如何做優(yōu)秀的部門經(jīng)理

主講老師：田啟成 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

課程綱要： 經(jīng)理必備之能力： 從中間力量到中堅(jiān)力量 用數(shù)據(jù)先說(shuō)話 行政管理(自我工作管理)能力 １．時(shí)間管理與排定 ２．目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定 ３．計(jì)劃與安排工作 溝通(與人溝通協(xié)調(diào))能力..

如何建設(shè)高績(jī)效的中層管理隊(duì)伍

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

中層管理培訓(xùn)（一）、什么是管理 中層管理培訓(xùn)（二）、管理的基本特性:目的性、有效性、他人性、多樣性 1、管理的目的性:任何沒(méi)有目的的行為不能被稱為管理行為 2、管理的有效性:若資源無(wú)限則不需要..

臺(tái)灣中高層如何在大陸做好管理

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景： 建立“夢(mèng)幻組合”的團(tuán)隊(duì)是所有管理者的期待，企業(yè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不僅在于員工個(gè)人能力的卓越，更重要的是體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合力的強(qiáng)大。 可是，臺(tái)灣的文化與大陸文化存在一定的差異，企業(yè)管理..

中層管理人員管理能力開(kāi)發(fā)課程

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

中層管理培訓(xùn)（一）、管理的基礎(chǔ)　 　1、組織的基本原則 　?。M織發(fā)展的四個(gè)階段 　?。€(gè)重要的組織原則 　?。绾谓⒈馄交慕M織 　　　案例：誰(shuí)的錯(cuò)？　　 　2、..

如何正確引導(dǎo)與管理80/90后

主講老師：閆偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、80/90后員工的特征認(rèn)知80/90后的成長(zhǎng)環(huán)境分析80/90后員工的心理特征80/90后員工的價(jià)值取向80/90后員工的行為表現(xiàn)80/90后員工的六大優(yōu)勢(shì)80/90后..

MTP中層管理人員管理能力訓(xùn)練課程

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

MTP---中層管理人員管理能力訓(xùn)練課程 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程 中層管理培訓(xùn)（一）：了解作為中層管理者的作用、意識(shí)和態(tài)度； 中層管理培訓(xùn)（二）：學(xué)會(huì)業(yè)務(wù)管理、人事管理所需的技能； 中層管理培訓(xùn)（三）：..

贏在中層—中層管理人員職業(yè)技能訓(xùn)練

主講老師：張老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

中層管理培訓(xùn)（一）：經(jīng)理的角色與定位 §了解管理者角色與定位 §闡明有效管理的內(nèi)涵（效率、效果） §解釋管理者的職責(zé) §闡明對(duì)管理者的態(tài)度與能力..

電力企業(yè)如何迅速提高中層管理技能

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

中層管理培訓(xùn)（一）：怎樣成為高素質(zhì)的中層管理者？ 　1.問(wèn)題的提出（案例） 　2.企業(yè)成功的三大要素和案例 　3.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系與區(qū)別（案例） 　4.中層管理者在企業(yè)的地位和作用..

如何做好醫(yī)藥企業(yè)市場(chǎng)推廣員的導(dǎo)師

主講老師：蓋烈夫 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：推廣員導(dǎo)師的角色認(rèn)知 一、國(guó)之大事，不可不察 二、承天之道，治人之情 三、國(guó)之輔也，輔周則強(qiáng) 四、經(jīng)之五事，知?jiǎng)儆形?五、仁者如射，自知者明 六、君子九思，益者三制 第二講：推廣員..

中基層管理人員素質(zhì)與技能提升

主講老師：周士量 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：中基層管理人員的角色認(rèn)知第一節(jié) 中基層管理人員的管理水平現(xiàn)狀第二節(jié) 中基層管理人員的地位和作用1、中基層管理人員的地位2、對(duì)三個(gè)階層人員的不同立場(chǎng) 3、中基層管理人員的產(chǎn)生形式4、中基..

如何建立高績(jī)效的中層管理團(tuán)隊(duì)與中層經(jīng)理人員執(zhí)行力提升

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

中層管理培訓(xùn)（一）：管理者的角色定位與任務(wù)模塊 ●變革環(huán)境下企業(yè)的危機(jī) ●練好內(nèi)功 ●習(xí)慣決定命運(yùn) ●管理角色的二次轉(zhuǎn)變 中層管理培訓(xùn)（二）：管理者六大管理技能訓(xùn)練 ●領(lǐng)悟能力　●計(jì)劃能力　●..

企業(yè)一線主管如何管理80（90）后員工

主講老師：鐘海濤 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

課程背景：80(90)后具有鮮明的個(gè)性和新的價(jià)值觀，他們或許是充滿希望的骨干，或許是管理者望而生畏的員工，他們顛覆式的反傳統(tǒng)思想，沖擊著現(xiàn)有的管理方式，你可以不理解他們，但卻不可以視而不見(jiàn)；你可以不欣賞他們，但卻..

責(zé)任勝于能力-如何提高責(zé)任心

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一章 解讀責(zé)任：責(zé)任決定未來(lái)責(zé)任入口：從領(lǐng)袖眼中看責(zé)任問(wèn)題；基本思想：1. 責(zé)任是對(duì)承諾的忠誠(chéng)和信守、基本人格的體現(xiàn)；2. 民族的尊嚴(yán)與強(qiáng)大，取決于責(zé)任感；3. 利潤(rùn)就是責(zé)任，利潤(rùn)來(lái)自責(zé)任；..

打造企業(yè)新中層管理人員

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

打造企業(yè)新中層管理人員 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程 中層管理培訓(xùn)（一）、中層管理者的三個(gè)警惕 第一、自己?jiǎn)适?zhí)行力！ ●企業(yè)究竟是決策錯(cuò)誤還是執(zhí)行不力？ ●管理中執(zhí)行不力的關(guān)鍵問(wèn)題在哪里？&mdas..

如何有效激勵(lì)員工

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

人才為企業(yè)最重要資產(chǎn)之一，企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)推動(dòng)均必需要有人去進(jìn)行，然而因?yàn)槿耸乔榫w的動(dòng)物，常常因?yàn)楦鞣N情緒而影響其外在表現(xiàn)。故能了解員工的心理狀態(tài)并給予適當(dāng)、適時(shí)的激勵(lì)，使員工保持高昂的工作情緒，乃成為各級(jí)主管的當(dāng)務(wù)之急..

電子行業(yè)人員從優(yōu)秀專才走向管理者

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景： 管理者在面臨從技術(shù)向管理的轉(zhuǎn)化是遇到的難題是先進(jìn)很多企業(yè)面臨的難題——1.如何中層管理認(rèn)知作為中層管理者的角色與職責(zé)？2.如何幫助中層管理者提升自己的時(shí)間運(yùn)用價(jià)值？..

如何當(dāng)好中層管理者

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

中層管理培訓(xùn)（一）中層管理者的現(xiàn)狀與內(nèi)傷（上） 1.引言 2.優(yōu)秀的中層經(jīng)理的三種表現(xiàn) 3.中層經(jīng)理為何而生 4.中層經(jīng)理四種錯(cuò)誤的角色定位 中層管理培訓(xùn)（二） 中層管理者的現(xiàn)..