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技術骨干培訓 專欄 》

技術骨干培訓培訓專題,匯集有關技術骨干培訓培訓的相關培訓資訊,技術骨干培訓培訓包括相關公開課、內訓課、培訓講師及相關資訊。技術骨干,是指為某個行業(yè)的骨干,必須在某個行業(yè)有豐富的專業(yè)知識的實干能力,代表他在行業(yè)里能獨擋一面,處理得了各種常見的技術問題。
你可能感興趣的專題: 技術總監(jiān)培訓、 技術創(chuàng)新培訓、 技術經理人培訓、 5G技術培訓、 溝通技術培訓、 安全生產技術培訓、

公開課
  • 從技術骨干到優(yōu)秀管理者

    地點: 上海 (上海) 時間:2011-09-02

    【課程背景】在職業(yè)發(fā)展的某個階段,許多技術人員必須決定是繼續(xù)沿著技術路線發(fā)展或者是走向管理發(fā)展路線;在企業(yè)成長的過程中,某些技術人員會提拔到管理工作崗位;科技型企業(yè)的數(shù)量和規(guī)模日益增加,使得越來越多的創(chuàng)業(yè)技術人員進入..

內訓課
  • 勝券在握——從技術骨干走向項目管理

    主講老師:馬茗 課程時長:2 天

    第一講:項目管理基礎一、項目管理的發(fā)展變遷二、PMI項目管理體系1. 五大過程組2. 十大知識領域案例:我的結婚項目三、項目管理者的定位:用最少的資源,達到效益的最大化四、項目管控MTP思..

  • 從技術骨干到管理精英

    主講老師:王愛萍 課程時長:2 天

    第一講:管理者的角色認知1. 職業(yè)發(fā)展的三個層次思考:技術人員的一般特質與管理人員的一般特質2. 技術、管理兩類人才特質分析4. 技術能手當管理者的優(yōu)勢和不足5. 角色定位6. 管理者的六個習..

  • 從技術骨干到管理高手

    主講老師:趙勝 課程時長:1 天

    案例解析:王經理的問題出在哪里?一、從專業(yè)技術人員變成管理者常見的管理難題解析1、職業(yè)心態(tài)問題2、角色轉變問題3、工作組織問題二、企業(yè)管理者的角色定位1、企業(yè)需要什么樣的管理者2、對管理者..

  • 華麗轉型:從技術骨干走向管理精英

    主講老師:江源 課程時長:2 天

    一、從技術骨干到管理者的角色認知1.工作轉型后的角色定位2.從技術骨干到管理者的整合性思維3.從技術骨干到管理者的障礙與優(yōu)勢4.從技術骨干到管理者的轉型策略5.從技術骨干到管理者的轉型原則6...

  • 從技術骨干走向客戶經理培訓課程大綱

    主講老師:駱飛 課程時長:2 天

    1、 技術人員轉型于市場人員的角色轉換和角色定位□企業(yè)典型的職位層次及要求 市場的概念 市場者應該從事的主要活動 人才發(fā)展規(guī)劃-職業(yè)通道與職業(yè)定位□..

  • 從技術骨干走向管理精英——管理者的角色認知

    主講老師:高永華 課程時長:2 天

    第一板塊:管理者的角色認知與定位導入:中基層管理者工作現(xiàn)狀調查調查分析:1)很多管理者往往是半路出家,面臨角色轉換2)很多管理者喜歡抓具體業(yè)務,救火現(xiàn)象普遍3)很多管理者正掉入能力陷阱(沉迷于做自..

  • 角色認知—從技術骨干走向管理精英

    主講老師:郭建華 課程時長:1 天

    第一講:管理者與技術人員的差異一、二種不同的職業(yè)生涯1. 二種不同的職業(yè)生涯比較:(T技術路線. 與 M 路線)2. 初、中、高級管理者的能力比例:技術、管理、戰(zhàn)略二、技術人員與管理者的五大差異小..

  • 從技術骨干到優(yōu)秀管理者課程大綱

    主講老師:魏及淇 課程時長:3 天

    單元一 角色轉變-從技術人員轉變?yōu)楣芾碚撸ń巧ㄎ唬┮? 技術人員轉化為管理人員的六大障礙怎樣從自己承擔責任轉型為賦予員工職責如何從埋頭苦干轉型為動員他人實現(xiàn)自己的想法;怎樣從左腦思考轉型為全腦思考?..

  • 服裝銷售技巧培訓

    主講老師:郜鎮(zhèn)坤 課程時長:2 天

    在服裝銷售過程中,導購提升自身的銷售服務技巧,最為有效的方法就摸透客人的心理,摸透了客人的心理,就是事半功倍,牽住了牛鼻子。摸不透客人的心理,就是事倍功半,拉住了牛尾巴,客人死活不跟你走。郜鎮(zhèn)坤認為,研究銷售、提升..

  • 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓

    主講老師:郜鎮(zhèn)坤 課程時長:2 天

    第一部分:家具銷售課程導入 1、導入:家具銷售技巧的重要性 2、家具營銷競爭白熱化 3、宏觀看待中國商品經濟發(fā)展現(xiàn)狀 4、商品市場發(fā)展的歷程、現(xiàn)狀與展望 案例:美菱冰箱門縫內夾入A4的打印紙卻無法..

  • 汽車4S店銷售技巧培訓

    主講老師:郜鎮(zhèn)坤 課程時長:2 天

    授課風格:講授、案例、討論、商業(yè)游戲、能力測試等。課程背景: 隨著中國汽車市場競爭程度的日趨激烈,廣大汽車銷售企業(yè)的生存和發(fā)展壓力也日益巨大。如何有效利用現(xiàn)有資源,挖掘潛在資源,使每一種資源能最大限度地發(fā)..

  • 銀行大堂經理服務禮儀培訓

    主講老師:韓晶 課程時長:3 天

    第一講、銀行行業(yè)營銷服務新理念一、讓顧客滿意的原因1、我們的工資是由誰付?2、什么是銀行行業(yè)生存的根本?3、銀行服務面臨的挑戰(zhàn)4、讓顧客滿意的好處與顧客不滿意的后果分析二、影響服務效果的三大因..

  • 專業(yè)奢侈品培訓

    主講老師:常云 課程時長:1 天

    培訓背景:中國新興的中產階級認為,奢侈品是一種能夠代表他們成功的標志!亞洲-奢侈品最大的目標市場。中國奢侈品消費總額世界第三 ,占全球消費總額的13%,僅低于日本的41%和美國的17%。促使中國奢侈品市場..

  • 銀行新員工培訓

    主講老師:程子展 課程時長:2 天

    課程主題:銀行新員工培訓 培訓講師:程子展 培訓時間:1-2天 培訓對象:銀行新員工 培訓方式: 講師講授、案例分析、案例分享討論、課堂聯(lián)系、情景演練、使培訓效果達到最好! 培訓目的: 1..

  • 員工職業(yè)禮儀培訓

    主講老師:錢明珠 課程時長:2 天

    商務禮儀培訓(一)、禮儀的概念 良好的禮儀能夠 1、展現(xiàn)個人良好的品格修養(yǎng),展現(xiàn)公司良好的商業(yè)形象,贏得對方的尊重; 2、有利于創(chuàng)造良好的溝通氛圍,建立融洽的合作基礎 3、滿足對方的心理期待,使其感覺..

  • 理財經理培訓方案

    主講老師:王老師 課程時長:2 天

    Day1上午  9:00-9:30:學員分組與團隊建立  通過學員小組建立(確定組長、組名和口號等)和自我介紹環(huán)節(jié),幫助學員間相互了解,并鍛煉學員的口頭表達能力和組織管理能力。 &..

  • TTT-KCI培訓師專業(yè)發(fā)展勝任力

    主講老師: 課程時長:2 天

    實戰(zhàn)型品牌企業(yè)內部培訓系列:企業(yè)內部培訓師專業(yè)發(fā)展勝任力訓練證書培訓系列(TTT-KCI)之 培訓師專業(yè)發(fā)展勝任力(初級)訓練營(TTT-KCIb) 培訓師專業(yè)發(fā)展勝任力(中級)訓練營(TTT-KCIm) ..

  • 中國移動客戶經理營銷技巧與服務技能培訓

    主講老師: 課程時長:3 天

    第一天上午: 心態(tài)與思維方式-力量的源泉VS魔鬼? 銷售成功四要素 目標管理——組織目標與個人目標 正確地理解企業(yè) 企業(yè)的本質和內涵 融入企業(yè)文化 區(qū)分生活和職業(yè) ..

  • 銀行服務標準化培訓

    主講老師:程子展 課程時長:2 天

    課程內容 第一部分:認知客戶服務 ---客戶服務的環(huán)境分析 ---客戶服務的發(fā)展趨勢 ---客戶服務的概念 ---客戶服務人員的認知 ---客戶服務對組織的意義 ---客戶服務對個人的意義..

  • 銷售人員實戰(zhàn)技巧培訓

    主講老師:李繪芳 課程時長:2 天

    一、全員營銷--企業(yè)持續(xù)發(fā)展之本 1、營銷思想簡要回顧 2、實現(xiàn)產品成功銷售的前提 3、人人都是營銷員4、我們不只是會說話的說明書 5、為什么需要銷售人員 6、實現(xiàn)銷售的唯一準則 7、..

  • 保險公司全員執(zhí)行力強化訓練培訓課程

    主講老師:孫學敏 課程時長:2 天

    第一部分:員工總動員——什么叫做執(zhí)行?一、何謂真正員工執(zhí)行力1)員工做執(zhí)行就是要成果2)發(fā)起“員工執(zhí)行總動員”案例分析:赤壁之戰(zhàn)二、執(zhí)行不&ld..

  • 杜邦安全管理理念與零事故安全意識培訓

    主講老師:陳秀明 課程時長:2 天

    一、樹立正確的安全意識 1.1 我國安全現(xiàn)狀,通過一系列數(shù)據(jù)來說明目前我國安全管理上的進步及存在的問題; 1.2 中國的馬路戰(zhàn)爭1.3“冰山原則”與事故損失 1.4責任意識與正..

  • DOE培訓-試驗設計與田口方法(TM)

    主講老師:趙智平 課程時長:2 天

    第一單元、衡量、日常管理與改善一、流程績效的衡量:Y=f(x)二、日常管理_關鍵因素的掌握三、控制系統(tǒng)_任何事的管制回饋回路四、維持與改善的PDCA第二單元、實驗計畫的基礎一、因子(f..

  • 員工成長計劃------公司內部培訓師隊伍建設定制方案

    主講老師:王譽凱 課程時長:2 天

    一. 背景企業(yè)在發(fā)展過程中,面臨著技術更新、設備更新和員工成長的問題。員工隊伍的專業(yè)度要求越來越高,職業(yè)能力要求越來越高,上下游工序的配合越來越緊密……這一切都離不開“..

  • 美容整形醫(yī)院禮儀培訓

    主講老師:韓晶 課程時長:3 天

    討論:你認為我們需要服務禮儀嗎?第一講: 優(yōu)質客戶服務的價值1、打造服務利潤鏈2、客戶服務與銷售同樣重要3、深刻理解客戶關系4、深刻理解客戶服務5、你是在為你自己工作6、客戶服務僅僅履..

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