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銀行員工激勵(lì)培訓(xùn)

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

你可以買(mǎi)到一個(gè)人的時(shí)間，你可以雇一個(gè)人到固定的工作崗位，你可以買(mǎi)到按時(shí)或按日計(jì)算的技術(shù)操作，但你買(mǎi)不到熱情，你買(mǎi)不到創(chuàng)造性，你買(mǎi)不到全身心的投入，你不得不設(shè)法爭(zhēng)取這些。 ——弗朗西斯（C...

員工心態(tài)激勵(lì)培訓(xùn)

主講老師：周之堯 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

員工心態(tài)激勵(lì)培訓(xùn)深入人“心”的企業(yè)員工心態(tài)激勵(lì)培訓(xùn)課程課程背景：西方學(xué)者弗蘭西斯說(shuō)：“你可以買(mǎi)到一個(gè)人的時(shí)間，你可以雇一個(gè)人到固定的工作崗位，你可以買(mǎi)到按時(shí)或按日計(jì)..

業(yè)績(jī)?yōu)橥酰籂I(yíng)銷(xiāo)人員激勵(lì)培訓(xùn)

主講老師：楊虎 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一天上午：認(rèn)知篇單元一：營(yíng)銷(xiāo)到底是什么一、營(yíng)銷(xiāo)到底是什么1、對(duì)營(yíng)銷(xiāo)不同的理解，導(dǎo)致最終完全不同的結(jié)果2、三種營(yíng)銷(xiāo)定義，你相信哪一種？3、通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)，我們的巨大收益有哪些二、如何正確理解自己的營(yíng)..

狼性銷(xiāo)售 心態(tài)激勵(lì)

主講老師：江猛 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程大綱：第一部分：銷(xiāo)售人員五種狼性特征鍛造 激情無(wú)限、超強(qiáng)自信 目光敏銳、專注目標(biāo) 笑對(duì)失敗、耐性十足 立即行動(dòng)、善于謀劃&#..

服裝銷(xiāo)售技巧與激勵(lì)

主講老師：郜鎮(zhèn)坤 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：在服裝銷(xiāo)售過(guò)程中，導(dǎo)購(gòu)提升自身的服裝銷(xiāo)售技巧，最為有效的方法就摸透客人的心理，摸透了客人的心理，就會(huì)事半功倍，就等于牽住了牛鼻子。這就要求銷(xiāo)售人員完全掌握服裝銷(xiāo)售技巧，要善于抓取客戶，提高成交率..

員工激勵(lì)與動(dòng)機(jī)管理

主講老師：張眾輔 課程時(shí)長(zhǎng)：14 天

我們向客戶提供在實(shí)踐中被認(rèn)為是最佳的課程大綱配置，選擇了最經(jīng)典的管理事件實(shí)踐和知識(shí)技能內(nèi)容，您也同樣可以根據(jù)您的需求狀況進(jìn)行調(diào)整。時(shí)間（首日）課程內(nèi)容 輸出結(jié)果9:00-9:30 暖場(chǎng)及摘要 暖場(chǎng)破冰，幫..

煙草企業(yè)五行領(lǐng)導(dǎo)力與非物質(zhì)激勵(lì)技巧

主講老師：陳擇華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、技術(shù)員與技術(shù)工職場(chǎng)特點(diǎn) 1、技術(shù)員與技術(shù)工特點(diǎn) 2、技術(shù)員與技術(shù)工的生命周期現(xiàn)象3、技術(shù)員與技術(shù)工離職心理分析 二、管理行為中非物質(zhì)激勵(lì)的偏差與修正 1、輔導(dǎo)行為激勵(lì)偏差與修正 離職原因：..

華為如何激勵(lì)員工

主講老師：黃飛宏 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：本課程是幫助領(lǐng)導(dǎo)者如何來(lái)激勵(lì)員工，如何制定具有激勵(lì)效果的制度，提供員工積極性和團(tuán)隊(duì)士氣，提供工作效果。我們?cè)谔接懸环N非物質(zhì)激勵(lì)模式；我們?cè)谔接懸环N靠制度激勵(lì)的模式；我們?cè)谔接懸环N員工自我激勵(lì)..

小家電區(qū)域經(jīng)銷(xiāo)商組織管理與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

小家電區(qū)域經(jīng)銷(xiāo)商組織管理與團(tuán)隊(duì)激勵(lì) ——構(gòu)建區(qū)域市場(chǎng)組織競(jìng)爭(zhēng)力 第一章：認(rèn)識(shí)經(jīng)銷(xiāo)商組織管理的重要性 1、小家電經(jīng)銷(xiāo)商功能及其重要性 ——中國(guó)小家電市..

引爆激勵(lì)員工士氣培訓(xùn)

主講老師：李繪芳 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講 權(quán)力激勵(lì)權(quán)力激勵(lì)是領(lǐng)導(dǎo)者智慧和能力的擴(kuò)展和延伸權(quán)力的激勵(lì)來(lái)源人性的假設(shè)前提權(quán)力激勵(lì)的矛盾所在權(quán)力激勵(lì)的效果如何構(gòu)建權(quán)力體系組織人事權(quán)財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)權(quán)業(yè)務(wù)開(kāi)展權(quán)權(quán)力體系的運(yùn)用技..

心態(tài)與激勵(lì)

主講老師：裴宏偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、心態(tài)決定一切。你干這份工作是什么心態(tài)？現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)了解。二、遇到問(wèn)題你是否善于為自己找借口，推卸責(zé)任？現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練：如何做到不再推卸責(zé)任，而是主動(dòng)解決問(wèn)題。三、你在為誰(shuí)工作？現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：你現(xiàn)..

核心人才的激勵(lì)與保留

主講老師：彭榮模 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一. 現(xiàn)代激勵(lì)的基本原理與內(nèi)容——什么是激勵(lì)——需求層次論及其運(yùn)用——期望理論及其運(yùn)用——雙因素理論及其..

人性激勵(lì)與果斷授權(quán)

主講老師：王一恒 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言：角色定位和職責(zé)一、有效激勵(lì)引言：管理是什么？如何進(jìn)行激勵(lì)分析；(一) 中高層經(jīng)理常見(jiàn)的激勵(lì)誤區(qū)；1)員工有被激勵(lì)的需求；2)中高層經(jīng)理激勵(lì)下屬的一般原則；3)獎(jiǎng)與不獎(jiǎng)的九大判斷依..

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)：有效授權(quán)與激勵(lì)藝術(shù)

主講老師：鮑愛(ài)中 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一部分 有效授權(quán)——給下屬足夠的空間 第一單元 該放手時(shí)就放手 不要“搶”下屬的事做 學(xué)會(huì)換位思考 將授權(quán)進(jìn)行到底 第二單元 授權(quán)之道 授權(quán)前..

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)：煙草管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升與授權(quán)激勵(lì)

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一篇 領(lǐng)導(dǎo)者：只有科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)才是有效和成功的領(lǐng)導(dǎo) 案例討論：領(lǐng)導(dǎo)者＝管理者？ 何謂領(lǐng)導(dǎo)者：領(lǐng)袖與向?qū)?優(yōu)秀煙草領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的品質(zhì)：自信、誠(chéng)實(shí)、正直、智慧、進(jìn)取 煙草企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者“四忌&rd..

有效授權(quán)與激勵(lì)

主講老師：張見(jiàn)明 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講 創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)力  管理角色由管理向領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)變  管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別  領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì)  權(quán)力的三個(gè)特性  情景化領(lǐng)..

學(xué)習(xí)海爾的績(jī)效、激勵(lì)與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、海爾團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人力資源管理經(jīng)驗(yàn)介紹 1）團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制 ●“三工并存、動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換” ●80/20與10/10機(jī)制建設(shè) ●海爾特色“團(tuán)隊(duì)氛圍激勵(lì)” ●..

郵政企業(yè)有效激勵(lì)與凝聚力塑造

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

引 言：從海豚覓食、螞蟻軍團(tuán)說(shuō)起，到調(diào)查顯示：團(tuán)隊(duì)中大部分人沒(méi)有高效工作。一、 角色認(rèn)知：不當(dāng)消防隊(duì)員，讓員工自動(dòng)自發(fā)地做事情1. 檢討缺失：糟糕管理者的八大罪狀2. 管理認(rèn)知：管理者到底該干些什么3..

銷(xiāo)售政策的制定與激勵(lì)——讓政策激活市場(chǎng)

主講老師：臧其超 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

模塊一：銷(xiāo)售政策的制定 1、銷(xiāo)售政策的認(rèn)識(shí) (1H) 找好策略 打破舊思路 突破自己設(shè)限 創(chuàng)新就在——跨行業(yè)的仿生學(xué) 創(chuàng)新無(wú)創(chuàng)新——創(chuàng)新都是改進(jìn)..

團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)技巧

主講老師：樊付軍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)技巧》課程大綱 【課程對(duì)象】：各部門(mén)主管、銷(xiāo)售人員等【課程時(shí)間】：實(shí)戰(zhàn)版4天，濃縮版2天【課程大綱】：（領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律） 導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析..

授權(quán)管理與員工激勵(lì)

主講老師：王竟冬 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一部分 管理者授權(quán)管理1. 授權(quán)的概念和意義1) 從歷史的反思看授權(quán)的必要性與迫切性2) 授權(quán)的概念3) 授權(quán)的三大趨勢(shì) 組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與授權(quán)趨勢(shì) 管理者角色..

銷(xiāo)售冠軍團(tuán)隊(duì)激勵(lì)風(fēng)暴

主講老師：江猛 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

課程目標(biāo)：銷(xiāo)售人員的心態(tài)大于一切其它能力，通過(guò)讓每一個(gè)銷(xiāo)售人員認(rèn)識(shí)銷(xiāo)售，認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己的潛力，調(diào)整心態(tài)，打造高產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的目的?！菊n程大綱】 ..

金牌店長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)之員工激勵(lì)與溝通

主講老師：林長(zhǎng)青 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1、什么是高效執(zhí)行力？美國(guó)西點(diǎn)軍校為什么能培養(yǎng)幾千位世界500強(qiáng)高管？2、酒店執(zhí)行力低下主要原因有哪些？100家酒店的調(diào)查結(jié)果分析。缺乏正確做事方法；40%盲目做事；20%績(jī)效設(shè)計(jì)不夠到位；15%..

銀行中層干部員工輔導(dǎo)與激勵(lì)

主講老師：劉熙成 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程介紹 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-銀行中層干部-員工輔導(dǎo)與激勵(lì) 主講：臺(tái)灣劉成熙老師 規(guī)劃說(shuō)明 主管在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達(dá)或工作指派，主管都扮演著決策單位與..

煙草管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升與授權(quán)激勵(lì)

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一篇 　領(lǐng)導(dǎo)者：只有科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)才是有效和成功的領(lǐng)導(dǎo)案例討論：領(lǐng)導(dǎo)者＝管理者？何謂領(lǐng)導(dǎo)者：領(lǐng)袖與向?qū)?yōu)秀煙草領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的品質(zhì)：自信、誠(chéng)實(shí)、正直、智慧、進(jìn)取 煙草企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者“四忌&rdqu..