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領導力西游記①：完成任務寶典

主講老師：楊俊杰 課程時長：2 天

第一部分 領導力的呼喚1.領導力西游記之旅2.領導力及領導力5個核心層面3.提升領導力的渴望程度及領導力的困擾4.領導力的境界、格局、平衡與七層次領導力模型5.領導力與《西游記》：如何保..

領導力西游記②：提升領導能力層次訓練

主講老師：楊俊杰 課程時長：2 天

第一部分 領導力的呼喚1、提升領導能力層次之旅2、了解領導力及發(fā)展3、企業(yè)最缺乏：領導力和產品力4、大顛覆：互聯網時代下的領導者5、提升領導力的秘密武器：價值驅動6、掌握全新的方法：..

360°全維溝通力

主講老師：王傳慶 課程時長：2 天

第一講：從管理流程看溝通一、變化愈發(fā)加劇的時代1. 溝通高頻次與形式多樣性2. 溝通難度的逐級遞增效應二、管理的閉環(huán)依托溝通1. 溝通如何貫穿管理的流程2. 有效的溝通=有效的管理 ..

卓越執(zhí)行力

主講老師：唐誼蘭 課程時長：2 天

《卓越執(zhí)行力》【課程背景】：時下，執(zhí)行力是一個流行的詞語。一股“執(zhí)行力颶風”正席卷著企業(yè)管理界。中國企業(yè)界對“執(zhí)行力”的態(tài)度頗有點當年哥倫布發(fā)現新大陸的味..

從內容萃取到課堂呈現 培訓師核心能力提升訓練

主講老師：羅曉 課程時長：5 天

一、培訓師的角色案例討論：為什么內訓師小韓會如此失?。ㄒ唬┲R傳授者——最基礎的作用（二）技能訓練師——最實在的目的（三）理念引導者&mdas..

軟實力學院沙盤模擬課程手冊

主講老師：韋良軍 課程時長：2 天

目 錄Contents一、軟實力沙盤課程特點二、團隊能力與領導力沙盤1、亞瑟王傳奇（領導力沙盤）2、星際歷險記（管理技能沙盤）3、模擬聯合國（跨部門溝通沙盤）4、鐵路大亨（商務談..

培訓師核心能力提升訓練 中級班（4天）課程大綱

主講老師：羅曉 課程時長：4 天

一、培訓需求的來源在哪里？（一）文件（二）上級（三）員工（四）流程二、如何確定課程可否立題？（一）明確培訓影響區(qū)域1.態(tài)度2.知識3.技能工具：3W篩選法（二）確..

非人的人力資源管理培訓

主講老師：郭新娟 課程時長：2 天

一、部門經理為什么學人力資源管理1、 經理人的核心任務是什么？2、 一個優(yōu)秀的直線經理除了具備影響力外，還應明確了解本部門所有崗位的任職資格，清楚把握每個團隊成員工作能力及其優(yōu)缺點，包括工作心態(tài)是否..

塑造自我——陽光心態(tài)與情緒與壓力管理

主講老師：覃艷 課程時長：2 天

第一講 陽光心態(tài)之現代員工的心智現象1、“隨便”心智—低效率的工作方式2、“本位”心智—以自我為中心的本位主義3、&ldq..

魅力演講提升訓練營

主講老師：羅曉 課程時長：3 天

第一天課程安排第一部分 演講內容【培訓目標】了解演講的基本常識了解優(yōu)秀演講的要素掌握演講的基本技巧【訓練成果】一段..

企業(yè)中高層管理的執(zhí)行力打造與高效團隊建設

主講老師：郭新娟 課程時長：2 天

一、 執(zhí)行力的概念、重要性和衡量標準1．企業(yè)執(zhí)行力存在的問題：Ø 各自為政，部門間協調配合差Ø 部門主管培養(yǎng)員工的意識淡薄，企業(yè)內部的人才儲備機制很弱&Oslas..

培訓師核心能力提升訓練（2.5天版）

主講老師：羅曉 課程時長：2 天

內訓師不知如何開口，表達結構邏輯混亂，課件優(yōu)化難以下手，遇到問題難以控場，學員的學習效果難以達到預期……這些現象的出現讓不少培訓管理者無所適從，讓一些內訓師手足無措。為解決以..

魅力引導師系列課程

主講老師：李琨 課程時長：2 天

【關于引導技術】引導(Facilitate)的意義是“讓事情變得容易”。它是一門聚焦在解決問題上，鼓勵所有相關參與者共同直面問題、共同研討分析，并一起探尋解決方法的一種會議流程。..

企業(yè)人力資源管理制度成熟設計與風險規(guī)避

主講老師：郭新娟 課程時長：2 天

一、課程大綱（一）崗位分析1、崗位分析主要方法的實操技巧；2、崗位評價表設計；3、崗位分析的結果如何與薪酬設計相結合，如何更好的運用；4、崗位職責描述規(guī)范用詞與注意事項。（二）招聘與..

CTT ——教練型培訓師能力提升工作坊

主講老師：李泉峰 課程時長：3 天

認知篇：教練型培訓師的角色認知破冰游戲：師出有“名” 1.1 教練與培訓師1.1.1 教練型培訓師的定義1.1.2 教練與培訓師的異同1.1.3 教練型培訓..