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南寧企業(yè)管理培訓(xùn)講師
  • 宋甲偉培訓(xùn)講師

    宋甲偉

    5G時(shí)代戰(zhàn)略變革與創(chuàng)新前沿專家 ...

  • 賀冰清培訓(xùn)講師

    賀冰清

    研究領(lǐng)域 國土資源規(guī)劃研究、產(chǎn)業(yè)經(jīng)...

  • 卜鐵生培訓(xùn)講師

    卜鐵生

    本鋼工學(xué)院機(jī)械系主任，副教授； 中...

  • 裴宏偉培訓(xùn)講師

    裴宏偉

    資深人力資源與團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練專家 國家高...

  • 袁權(quán)培訓(xùn)講師

    袁權(quán)

    l 中國經(jīng)銷商學(xué)院----旅游與酒店...

  • 周和平培訓(xùn)講師

    周和平

     周和平，男，漢族，197...

  • 李巍華培訓(xùn)講師

    李巍華

    湖北省中小企業(yè)公共服...

典型客戶
南寧企業(yè)管理培訓(xùn)公開課
  • 課程收益：《互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新價(jià)值經(jīng)營管理模式應(yīng)用CMBA管理干部晉升培訓(xùn)班》以全方位、全視角、全面創(chuàng)新、系統(tǒng)化、模式化，為你一一解開互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新的秘密！本課程教你九大互聯(lián)網(wǎng)思維模式！本課程教你原創(chuàng)的IVOM價(jià)值創(chuàng)新模式！本課程教你十二種實(shí)..
  • 課程收益：三位產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)構(gòu)建項(xiàng)目全過程實(shí)戰(zhàn)案例解析課程說明主 辦：中房商學(xué)院時(shí) 間：2017年10月27-28日 地 點(diǎn)：南 寧課程背景產(chǎn)品研發(fā)及設(shè)計(jì)管理是房地產(chǎn)項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵，如何同時(shí)覆蓋市場、技術(shù)、造..
南寧企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課
  • 課程收益：課程背景：中國保險(xiǎn)業(yè)從關(guān)系營銷時(shí)代逐步進(jìn)入專業(yè)營銷時(shí)代，財(cái)險(xiǎn)銷售與中介經(jīng)紀(jì)人的數(shù)量呈井噴趨勢，收入能否持續(xù)提升是隊(duì)伍留存的決定性因素，但對于大多數(shù)保險(xiǎn)公司來講，大部分大績優(yōu)收入的成長突破僅僅是曇花一現(xiàn)無規(guī)律可尋，一套全面提升的保險(xiǎn)從..
  • 課程收益：課程背景：隨著政策法規(guī)的不斷推陳出新，無論中產(chǎn)家庭還是雙高家庭，其家庭財(cái)富管理的目標(biāo)和需求都在發(fā)生著或大或小的變化，對于家族企業(yè)中法律風(fēng)險(xiǎn)的防范和對金融工具的識別等方面的專業(yè)，更是從業(yè)者需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)和提高的。同時(shí)在十九大后政策轉(zhuǎn)..
  • 課程收益：課程背景：保險(xiǎn)關(guān)系營銷與增員時(shí)代已經(jīng)一起不復(fù)返，面對當(dāng)前增員難業(yè)務(wù)難的艱難處境，保險(xiǎn)公司和營業(yè)單位如何創(chuàng)新增員模式？如何將中國傳統(tǒng)文化“一命二運(yùn)三風(fēng)水四積陰德五讀書”的理念帶入培訓(xùn)和增員項(xiàng)目增強(qiáng)信心？如何讓目..
  • 課程收益：沙龍背景：中國私人企業(yè)數(shù)量眾多，但企業(yè)的生命周期短，重復(fù)走著“一年發(fā)家，二年發(fā)財(cái)，三年倒閉”之路，做強(qiáng)做大的企業(yè)更是少之又少，除政策風(fēng)險(xiǎn)和企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)外創(chuàng)業(yè)主們是否會利用國學(xué)易經(jīng)傳統(tǒng)陰陽中庸智慧，運(yùn)用面相、屬..
  • 課程收益：保險(xiǎn)營銷管理：年金險(xiǎn)“渦輪驅(qū)動”期交績效提升訓(xùn)練營項(xiàng)目課程背景：自“強(qiáng)監(jiān)管”時(shí)代開啟，產(chǎn)品爆雷、金融難民，為何中國大眾富裕家庭的理財(cái)成長之路需要面臨諸多的困局與尬局？究其原..
  • 課程收益：第一講兩個(gè)問題三種理念（一）問題1、什么是銀行保持競爭力的關(guān)鍵？2、什么是客戶經(jīng)理的核心工作、立身之本、必須苦練的基本內(nèi)功？（二）理念1、什么是執(zhí)行人才？2、九段秘書對客戶經(jīng)理成長的啟示3、客戶營銷的三種境界..
  • 課程收益：第一部分 高績效的攔路虎：滿地皆是“低效能”！1.各級經(jīng)理普遍的低效能讓企業(yè)苦不堪言2.各級經(jīng)理時(shí)時(shí)遭受自己低效能團(tuán)隊(duì)的內(nèi)在打擊3.困境：如何讓現(xiàn)有業(yè)績再升上一個(gè)臺階？4.基礎(chǔ)性的管理技能提升的學(xué)..
  • 課程收益：課程：投資與理財(cái)簡介詳細(xì)解讀投資與理財(cái)?shù)膮^(qū)別，每個(gè)人對于金融的認(rèn)知和知識水平，性格差異，風(fēng)險(xiǎn)偏好是不一樣的，尋找適合自己的理財(cái)或投資方式，讓自己的資產(chǎn)可以穩(wěn)定的增值才是上策。目標(biāo)所有人員，包含金融從業(yè)人員教學(xué)..
  • 課程收益：第一講：新零售時(shí)代網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營模式變革第二講：客情關(guān)系管理與客戶關(guān)系遞進(jìn)營銷法第三講：精英客戶經(jīng)理營銷全流程實(shí)戰(zhàn)技能提升與演練第四講：財(cái)富客戶的分類管理與服務(wù)流程第五講：精英客戶經(jīng)理的自我成長..
  • 課程收益：第一講：項(xiàng)目管理總論一、寫給非專職項(xiàng)目經(jīng)理1. 理解什么叫做“項(xiàng)目”2. 世間萬物皆為“項(xiàng)目”3. 每個(gè)人都在管理項(xiàng)目二、項(xiàng)目管理的常規(guī)框架1. 項(xiàng)目管理核心模型圖..
  • 課程收益：課程提綱：第一模塊：服務(wù)意識認(rèn)知認(rèn)識客戶服務(wù)體系銀行客戶服務(wù)體系案例研討優(yōu)化客戶服務(wù)流程提升客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)-服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)由誰決定化解不利局面，與客戶共贏第二模塊：網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場管理藝術(shù)5S管理的概念銀行5S管..
  • 課程收益：第一講：計(jì)劃-管理的起點(diǎn)（P）一、無計(jì)劃，不管理1. 從失敗看計(jì)劃的價(jià)值2. 計(jì)劃，是一切的保障3. 計(jì)劃分級意識的構(gòu)建二、有計(jì)劃，先目標(biāo)1. 目標(biāo)制定的信息來源2. 目標(biāo)合理性衡量標(biāo)準(zhǔn)3. 依據(jù)現(xiàn)狀制定..
  • 課程收益：課程提綱：第一模塊：服務(wù)意識決定服務(wù)水準(zhǔn)銀行服務(wù)競爭分析正確的心態(tài)對工作績效的影響從平凡的工作中構(gòu)建幸福和成功員工個(gè)人行為對公司整體形象的意義客戶化服務(wù)的重要作用第二模塊：品質(zhì)服務(wù)認(rèn)識客戶服務(wù)體系..
  • 課程收益：【課程大綱】：1 政務(wù)人員職業(yè)形象2 接待來訪的禮儀3 政務(wù)活動，座位安排4 政務(wù)宴請禮儀第一章 政務(wù)人員職業(yè)形象 （培訓(xùn)方式：案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦風(fēng)暴）一、政務(wù)人員的基本形象 ..
  • 課程收益：第一講 兩個(gè)問題三種理念1、問題 （1）什么是銀行保持競爭力的關(guān)鍵？ （2）什么是客戶經(jīng)理的核心工作、立身之本、必須苦練的基本內(nèi)功？ 2、理念 （1）員工三分類 （2）九段秘書對客戶經(jīng)理成長的啟示 （3）客戶營銷的三種境界第二講..
  • 課程收益：靠近我 溫暖你 ——全面人際關(guān)系管理【課程目標(biāo)】： 幫助學(xué)員掌握人際關(guān)系中的溝通技巧； 幫助學(xué)員了解如何成為一名受歡迎的人。【培訓(xùn)對象】：全體員工【培訓(xùn)講師】：李樂【培訓(xùn)時(shí)間】：1-2天，共6-1..
  • 課程收益：附件：個(gè)別課程大綱 課程題目 公司客戶經(jīng)理營銷實(shí)戰(zhàn)技能修煉 開班形式 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 培訓(xùn)課時(shí) 2-3天，共12-18課時(shí) 適用對象 新到崗公司客戶經(jīng)理 培訓(xùn)講師 寧秋紅老師 培訓(xùn)形式 講授、案例研討、分享互動、頭腦激蕩、分組討論課程目標(biāo)..
  • 課程收益：人際交往與心理應(yīng)用【課程目標(biāo)】： 人際關(guān)系是人與人之間在活動過程中直接的心理上的關(guān)系或心理上的距離。人際關(guān)系反映了個(gè)人或群體尋求滿足其社會需要的心理狀態(tài)。本課程將現(xiàn)今社會人們普遍關(guān)注的人際關(guān)系與心理學(xué)相結(jié)合，力求通過生動形象的語言、..
  • 課程收益：前言1、 現(xiàn)代金融市場的變化帶來的服務(wù)禮儀變革2、 顧客對優(yōu)質(zhì)服務(wù)認(rèn)知變化3、 銀行員工禮儀修養(yǎng)的必要性4、 現(xiàn)今金融市場對于大堂經(jīng)理崗位的戰(zhàn)略定位第一篇 大堂經(jīng)理的角色定位與崗位職責(zé)第一講 大堂經(jīng)理的角色..
  • 課程收益：◆什么是無成本激勵(lì)◆無成本激勵(lì)的原則◆無成本激勵(lì)的方式和技巧◆無成本激勵(lì)的運(yùn)用
  • 課程收益：主要培訓(xùn)課程（2012版）：-《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》（2天/3天） –《九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》（2天/3天） –《九型人格與銷售秘訣》（2天/3天）培訓(xùn)大綱 --解決領(lǐng)導(dǎo)識人用人培養(yǎng)人的問題一、 九型人格基礎(chǔ)..
  • 課程收益：課程大綱一、建立同理心二、有效的說三、有效的聽四、非言語溝通五、合理的反饋
  • 課程收益：一、部門經(jīng)理為什么學(xué)人力資源管理1、 經(jīng)理人的核心任務(wù)是什么？2、 一個(gè)優(yōu)秀的直線經(jīng)理除了具備影響力外，還應(yīng)明確了解本部門所有崗位的任職資格，清楚把握每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員工作能力及其優(yōu)缺點(diǎn)，包括工作心態(tài)是否穩(wěn)定，才能夠有效掌控整個(gè)團(tuán)隊(duì)的..
  • 課程收益：一、課程幫您解決的問題1. 企業(yè)為什么要實(shí)施績效管理？績效管理是不是萬能的？為什么績效管理是人力資源管理模塊中難度最大的項(xiàng)目？——一堆制度和考核表，往往淪為走形式！2. 是不是所有的企業(yè)都適合實(shí)施績效管理..
  • 課程收益：第一講 陽光心態(tài)之現(xiàn)代員工的心智現(xiàn)象1、“隨便”心智—低效率的工作方式2、“本位”心智—以自我為中心的本位主義3、“抱怨”心智&..
  • 課程收益：一、 執(zhí)行力的概念、重要性和衡量標(biāo)準(zhǔn)1．企業(yè)執(zhí)行力存在的問題：Ø 各自為政，部門間協(xié)調(diào)配合差Ø 部門主管培養(yǎng)員工的意識淡薄，企業(yè)內(nèi)部的人才儲備機(jī)制很弱Ø 企業(yè)內(nèi)部規(guī)范管理的執(zhí)行力..
  • 課程收益：第一講：回歸自我的價(jià)值追求一、正視自己的追求與價(jià)值1. 反思當(dāng)下生活的狀態(tài)2. 找回自己最初的追求3. 明確理想現(xiàn)實(shí)的差距二、形成你自己的價(jià)值描述1. 價(jià)值描述的原理意義2. 列出價(jià)值追求的清單3. 確定..
  • 課程收益：《大堂經(jīng)理精品服務(wù)之——大堂服務(wù)禮儀培訓(xùn)》【培訓(xùn)對象】：銀行大堂經(jīng)理【課程目標(biāo)】：課程從提升服務(wù)意識，改善服務(wù)心態(tài)入手。讓學(xué)員了解作為一名大堂經(jīng)理，良好的個(gè)人形象是步入職業(yè)化的第一步。同時(shí)通過在工作中運(yùn)用..
  • 課程收益：第一篇 銀行服務(wù)的定義第一講 銀行服務(wù)禮儀的意義1、 金融市場的變化帶來的服務(wù)禮儀變革2、 顧客對優(yōu)質(zhì)服務(wù)的認(rèn)定3、 銀行員工禮儀修養(yǎng)的必要性第二講 服務(wù)心態(tài)的建設(shè)1、你不可不知的“關(guān)鍵時(shí)刻&rd..
  • 課程收益：一、商業(yè)物業(yè)工程管理發(fā)展趨勢分析1. 新建商業(yè)項(xiàng)目逐步減少，改造類商業(yè)項(xiàng)目存量逐漸增加。2. 不同商業(yè)模式和不同業(yè)態(tài)下物業(yè)工程管理自持型—銷售型 根據(jù)各自的經(jīng)營狀況和持有的屬性，其對于工程管理投入的都有其各自的..
  • 課程收益：第一講 大堂經(jīng)理職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)1、標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)形象 （1）儀容 （2）著裝2、標(biāo)準(zhǔn)的禮儀形態(tài)（訓(xùn)練） （1）表情 （2）站姿 （3）坐姿 （4）蹲姿 （5）行姿 （6）手勢 （7）名片禮儀 （8）握手禮儀 （9）電話禮儀 （10）銷售..
  • 課程收益：一、課程大綱（一）崗位分析1、崗位分析主要方法的實(shí)操技巧；2、崗位評價(jià)表設(shè)計(jì)；3、崗位分析的結(jié)果如何與薪酬設(shè)計(jì)相結(jié)合，如何更好的運(yùn)用；4、崗位職責(zé)描述規(guī)范用詞與注意事項(xiàng)。（二）招聘與試用期管理1、招聘簡章擬寫..
  • 課程收益：課程導(dǎo)入 ：團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：囚徒實(shí)驗(yàn)打破沖突固有印象，重塑溝通認(rèn)知1. 沖突的基本認(rèn)知1.1 沖突的本質(zhì)1.1.1 沖突的定義1.1.2 發(fā)生沖突的三個(gè)原因1.1.3 發(fā)生沖突的兩個(gè)條件1.1.4 樹立沖突的兩..
系統(tǒng)培訓(xùn)
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