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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：銀行小微信貸全流程風(fēng)險(xiǎn)防范實(shí)務(wù) | |
| 主講老師：張志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元普惠金融與小微信貸 第二單元小微信貸業(yè)務(wù)介紹 第三單元 小微信貸客戶調(diào)研 第四單元小微信貸的信用風(fēng)險(xiǎn)與放貸原則（IPC小微信貸風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)范技術(shù)分行業(yè)案例講解） 第五單元反欺詐識(shí)別 第六單元 小微信貸實(shí)地調(diào)查之軟信息：識(shí).. | |
| 課程名稱：2016年宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題解讀 | |
| 主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與中國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨的內(nèi)憂外患 1.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力不足——三駕馬車與需求刺激的后果 2.貨幣超發(fā)與高負(fù)債率——三大法寶 （1）公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù) （2）法定存款準(zhǔn)備金 （3）再貸.. | |
| 課程名稱：私募基金管理與投資 | |
| 主講老師：劉贏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 私募股權(quán)投資概要 1.基金的相關(guān)概念 1.1 基金與私募股權(quán)基金的概念 1.1.1什么是基金 1.1.2什么是私募股權(quán)基金 1.2 私募股權(quán)基金的發(fā)展歷史 1.2.2私募股權(quán)基金的由來(lái) 1.2.2第一家私募股權(quán)基金的.. | |
| 課程名稱：新形勢(shì)下的房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì) | |
| 主講老師：吳懷山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、房地產(chǎn)業(yè)面臨的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境 （一）當(dāng)前世界面臨五大問(wèn)題 1、新冠病毒疫情肆虐影響深遠(yuǎn) 2、世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇步法并不一致 3、全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)后強(qiáng)人主政 4、多國(guó)之間的貿(mào)易戰(zhàn)并未結(jié)束 5、美國(guó)拉攏盟友遏制中國(guó)發(fā)展 （二）正在演.. | |
| 課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式創(chuàng)新 | |
| 主講老師：劉華鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：“互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)模式創(chuàng)新”診斷評(píng)估 （1）診斷企業(yè)存在的問(wèn)題 （2）判斷您的企業(yè)是否具備投資的價(jià)值 （3）您的企業(yè)是否處于產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的頂端 （4）您的企業(yè)是否具備上市基因 第二講：&ld.. | |
| 課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的企業(yè)突破五步法 | |
| 主講老師：楊連合 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)企業(yè)造成了哪些影響？ 一、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化-站在產(chǎn)業(yè)全局看企業(yè) 產(chǎn)業(yè)鏈上的各環(huán)都會(huì)互聯(lián)網(wǎng)化 案例分析，洞察內(nèi)部奧妙 二、技術(shù)驅(qū)動(dòng)企業(yè)變革，環(huán)境提供條件 新技術(shù)：.. | |
| 課程名稱：股權(quán)智慧總裁班 | |
| 主講老師：劉國(guó)鑌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：股權(quán)設(shè)計(jì) 一、基本認(rèn)識(shí) 企業(yè)的本質(zhì)，老板的天職 股權(quán)問(wèn)題的重要性 1、股權(quán)設(shè)計(jì)：企業(yè)頂層設(shè)計(jì)，死生之地，存亡之道，不可不察 2、股權(quán)是企業(yè)發(fā)展的終極動(dòng)力 3、股權(quán)是企業(yè)終極的分錢方式 民營(yíng)企業(yè)常見(jiàn)股權(quán)問(wèn)題 1.. | |
| 課程名稱：管理角色認(rèn)知與管理和領(lǐng)導(dǎo)工具 ——企業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)力提升 | |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)管理的基本原則管理與管理者角色 管理基本角色的認(rèn)知 管理與領(lǐng)導(dǎo)的異同 企業(yè)管理的基礎(chǔ) KISS與SOP 管理到底有幾個(gè)維度？ 什么樣的企業(yè)組織是有效的？ 二、企業(yè)遠(yuǎn)景.. | |
| 課程名稱：5工具+7模式組織診斷實(shí)踐技能 | |
| 主講老師：白睿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1st Day 模塊一、破解組織診斷與組織評(píng)估 案例：衡量事物的指標(biāo)——生活和企業(yè)9種診斷方式 一、組織診斷的本質(zhì) 1、組織變革問(wèn)題 2、組織效能問(wèn)題 3、組織發(fā)展問(wèn)題 4、組織設(shè)計(jì)問(wèn)題 二、寫在.. | |
| 課程名稱：管理者識(shí)人、用人、凝聚人 | |
| 主講老師：張成強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者做好管理應(yīng)該具備什么樣的基石？ 1、作為管理者，我們能改變員工什么？ 2、管理的定義 3、蓋洛普S路徑——管理成敗的關(guān)鍵是什么 二、成為管理者后，心態(tài)應(yīng)該如何變更？ 1、為什么心態(tài)需要轉(zhuǎn)變？ .. | |
| 課程名稱：如何快速引進(jìn)人才并實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)斗力 ——快速人才引進(jìn)與培訓(xùn)機(jī)制實(shí)操方法 | |
| 主講老師：王萬(wàn)多 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第Ⅰ部分 招聘體系建立快速引進(jìn)匹配的人才 一、人才體系建設(shè) 1、人力資源盤點(diǎn) 人力資源盤點(diǎn)的內(nèi)容 人力資源盤點(diǎn)的步驟 2、人才庫(kù)建設(shè) 人才庫(kù)的基本類型 .. | |
| 課程名稱：從明星員工到優(yōu)秀管理者 | |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：歡迎介紹、學(xué)習(xí)目的、強(qiáng)化管理理念！ 課前熱身：分組、選組長(zhǎng)、設(shè)計(jì)小組標(biāo)志、宣布比賽規(guī)則 破冰討論：管理素質(zhì)要素中，您認(rèn)為哪一個(gè)因素是最重要的？ 1.管理的定義和作用 2.中層管理者的類型及定位 領(lǐng)導(dǎo) .. | |
| 課程名稱：中層干部如何再出發(fā) | |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：新常態(tài)下的干部定位 一、新常態(tài)下你該怎樣定位 二、新常態(tài)對(duì)你是不是機(jī)會(huì) 第二章：中年危機(jī)與涅槃重生 一、吃老本還是繼續(xù)努力 二、你知道自己的短板嗎 三、你還有成長(zhǎng)的潛力嗎 四、年齡不是進(jìn)步的障礙 故事：鳳凰涅槃&.. | |
| 課程名稱：商業(yè)模式打造 ——新形勢(shì)下的企業(yè)轉(zhuǎn)型與升級(jí) | |
| 主講老師：池強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：互動(dòng)：公司的基本問(wèn)題 三個(gè)最近遇到的案例 1 商業(yè)模式的基本理念知識(shí) 1.1 企業(yè)商業(yè)模式定義 1.2 企業(yè)建立商業(yè)模式的目的 1.3 建立商業(yè)模式的依據(jù)——商業(yè)模式來(lái)自哪里 1.4 中小企.. | |
| 課程名稱：當(dāng)前世界格局變化與青年應(yīng)對(duì) （半天版） | |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析 您知道的關(guān)于世界正在發(fā)生以及就要發(fā)生的變化的信息有哪些 您身邊的世界正在發(fā)生哪些變化 您所知道的國(guó)際格局變化是怎樣影響您所在社會(huì)的生活的 互聯(lián)網(wǎng)如何改變.. | |
| 課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)+下的傳統(tǒng)企業(yè)顛覆與創(chuàng)新 | |
| 主講老師：段博惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：主講議題 第一部分互聯(lián)網(wǎng)+下的傳統(tǒng)企業(yè)顛覆與創(chuàng)新 時(shí)代篇——成為未來(lái)的企業(yè) 一、舊時(shí)代的結(jié)束 二、只有成為未來(lái)的企業(yè)，才有企業(yè)的未來(lái) a)未來(lái)，在邊緣地帶 b)未來(lái)，讓客戶參與 c)未來(lái)，讓全世界的.. | |
| 課程名稱：桌面生產(chǎn)力-Excel高效辦公應(yīng)用 | |
| 主講老師：李皓明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：Excel基礎(chǔ)技能——提升你的工作效率 一、單元格設(shè)計(jì)與調(diào)整 1. 單元格內(nèi)行間距調(diào)整 2. 單元格內(nèi)換行 3. 跨列居中 4. 姓名對(duì)齊 5. 制作斜線表頭 6. 單元格的格式設(shè)計(jì) 1）.. | |
| 課程名稱：德魯克管理思想精要之“目標(biāo)管理” | |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、導(dǎo)入： 你為什么來(lái)公司？ 你希望在公司得到什么？ 你是一名真正的管理者嗎？ 課程邏輯圖： 二：成為一個(gè)管理者意味著什么？管理者的自我認(rèn)知及價(jià)值定位 =.. | |
| 課程名稱：高層次人才的精準(zhǔn)選拔技術(shù) | |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：案例導(dǎo)入：識(shí)人用人，李書福做對(duì)了什么 第一篇 招聘面試前的三個(gè)關(guān)鍵認(rèn)知 1、如何才能成為一名合格的面試官 2、影響領(lǐng)導(dǎo)者績(jī)效的三個(gè)主要因素 3、基于三重匹配的高層次人才選任標(biāo)準(zhǔn) 案例：L公司領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型構(gòu)建 練習(xí)：組織/團(tuán).. | |
| 課程名稱：突破績(jī)效瓶頸，打造合力團(tuán)隊(duì) ——?jiǎng)?chuàng)新績(jī)效管理“STAPC”方法與實(shí)操 | |
| 主講老師：郝軍龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)篇：對(duì)待員工很厚道的YF汽車集團(tuán)，績(jī)效為什么一直難以突破？ 一、企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的那些坎，大都是因?yàn)?ldquo;績(jī)效管理”沒(méi)有過(guò)關(guān) 1、中國(guó)企業(yè)的平均壽命只有2.7年 2、中企聯(lián)調(diào)研的12個(gè)突出問(wèn)題，你的企業(yè)有幾.. | |
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