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定制培訓課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
情境領(lǐng)導力II
主講老師:岳克國   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力   行業(yè)類別:
課程簡介:一、如何影響下屬的績效1、員工心目中的領(lǐng)導者A、領(lǐng)導者需要具備的技能B、如何看待員工的表現(xiàn)C、從企業(yè)成功分析管理模式D、管理思維轉(zhuǎn)化方式2、領(lǐng)導者與管理者的區(qū)別A、企業(yè)管理的理論基礎(chǔ)B、如何應(yīng)對管理的兩難..
MTP中層管理能力訓練規(guī)劃
主講老師:劉毅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講、中層管理者的四項主要工作職責1、宣貫企業(yè)的愿景和使命2、執(zhí)行公司的制度和決定3、打造自己的部門和團隊4、達成既定的結(jié)果和目標■案例分析-忙碌的小張第二講、中層管理者的五種主要角色定位1、公司和上司&l..
金稅三期系統(tǒng)下稽查風險管控與應(yīng)對
主講老師:俞勤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 稅務(wù)籌劃   行業(yè)類別:
課程簡介:課程模塊一:金稅三期系統(tǒng)下的稅務(wù)稽查變化一、 如何認識“金稅三期”系統(tǒng)金稅三期系統(tǒng),是指建立“一個平臺、兩級處理、三個覆蓋、四個系統(tǒng)”全方位大數(shù)據(jù)稅務(wù)識別系統(tǒng)。一個平臺、兩級處..
管理者的財務(wù)思維
主講老師:俞勤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:(一)管理者為何要建立財務(wù)思維?1. 將財務(wù)思維與企業(yè)的經(jīng)營情況結(jié)合起來,分析運營情況。2. 將財務(wù)思維作為一個入口,以此加深對企業(yè)經(jīng)營行為、運營狀況的理解,了解企業(yè)利潤的來源、未來持續(xù)盈利的可能性。3. 建立財務(wù)思維的唯一..
電力企業(yè)TPM全員設(shè)備維護與設(shè)備綜合管理
主講老師:劉毅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、TPM導入1、TPM的本質(zhì)和必要性――TPM的效益2、TPM 展開 Know-How傳統(tǒng)設(shè)備檢查的幾種形式購買和使用設(shè)備方面的誤區(qū)響應(yīng)型維護、預防型維護、預測型保全新TPM的八大支柱3、經(jīng)營革新活動的必要..
安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理
主講老師:劉毅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、安全意識和危險意識1、安全事故的特點2、安全之河3、安全多米諾骨牌效應(yīng) 4、安全生產(chǎn)管理3E原則5、安全生產(chǎn)原理6、安全生產(chǎn)管理的要求7、幾個基本原則8、八個明確案例:安全視頻解析 9、安全事..
電力戶外作業(yè)安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理
主講老師:劉毅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、安全意識之培養(yǎng)1、安全事故的特點2、安全之河3、安全多米諾骨牌效應(yīng) 4、安全生產(chǎn)管理3E原則5、安全生產(chǎn)原理1) 預防為主── 一切事故都是可以預防的 2) 管理優(yōu)先──各級管理層對各自的安全負責 3..
競爭客戶攔截
主講老師:王越   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章、為什么要開展競爭分析?第一節(jié)、失敗是因為別人成功了第一、客戶很少做不對比的決策;一、過去銷售是和客戶博弈,今天跟對手博弈有限的客戶資源二、經(jīng)過了野蠻生長時期,接下來就是優(yōu)勝劣汰的競賽;三、今天的市場是&ldq..
軟技巧培訓
主講老師:凌敬忠   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊 課程大綱 時間分 教學方法課程導入 •開場(客戶方)•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論:學員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講解•猜..
傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的風險與機遇
主講老師:熊友君   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:
課程簡介:1. 人與人差別最小的是智力,差別最大的是思維2. 5G 人工智能區(qū)塊鏈下的八大思維創(chuàng)新3. 人工智能核心:算力+算法+數(shù)據(jù)4. 美國制造業(yè)回歸違反微笑曲線原理?5. 數(shù)字主權(quán)6. 組織的創(chuàng)新之源7. 從中心化到..
三四線市場的開發(fā)與業(yè)績增長
主講老師:喻國慶   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章 :市場布局與預測一、行業(yè)預測與市場布局1.調(diào)研數(shù)據(jù)的準確與使用2.行業(yè)與區(qū)域市場形狀3.如何快速看懂市場的“五勤系”4.調(diào)研后的重要動作5.如何尋找市場契合點6.新市場如何布局..
營銷增長黑客
主講老師:李忠生   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一.新市場洞察1.從稀缺到過剩帶來的市場變化2.從六零年代到零零年代的消費者特征3.從集體意識到圈層歸屬對消費個性的彰顯4.從事實世界到關(guān)系世界的營銷側(cè)重5.5G大數(shù)據(jù)時代市場支撐變革二.極致產(chǎn)品與人性匹配1..
亮劍行動 ——城區(qū)社區(qū)智能寬帶營銷特訓營
主講老師:張旭   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊 主題 課程內(nèi)容模塊一 經(jīng)營扭轉(zhuǎn)——建立以“滲透率”為重點的攻防核心1、攻防核心考核的轉(zhuǎn)變單純以業(yè)務(wù)收入和新增——堅持收入目標和綜合滲透率提升為核心..
從技術(shù)走向管理的成功之道
主講老師:周新奇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章 管理與領(lǐng)導 成功企業(yè)的三大要決:戰(zhàn)略、管理、人才管理的定義有效的管理指的是管理各項資源:人、時、地、物、財、客戶、技術(shù)、信息、供貨..
Excel遇上PPT——卓越職場報告制作與演示
主講老師:王德寶   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù)   行業(yè)類別:
課程簡介:課程內(nèi)容 時長一、表格規(guī)范:更利于后期統(tǒng)計何謂規(guī)范的表格及數(shù)據(jù)批量取消合并單元格并填充內(nèi)容復制粘貼公式時保留運算結(jié)果而非公式本身去除單元格左上角的綠色小..
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功之道
主講老師:王文祿   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:互動:疫情給企業(yè)帶來的影響:案例分析:西貝與林清軒數(shù)字化思維及數(shù)字化轉(zhuǎn)型給企業(yè)帶來的競爭力提升第一講:大人物云時代的數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要1、時代演進2、政策引領(lǐng)3、科技使能4、行業(yè)發(fā)展5、企業(yè)需要第二講..
生產(chǎn)計劃與控制之多品種小批量的生產(chǎn)模式改進
主講老師:周新奇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:案例:為什么會這樣?模塊一:概論多變環(huán)境中的產(chǎn)銷趨勢多變環(huán)境中的生管理念如何從根本上緩解產(chǎn)銷矛盾企業(yè)管理系統(tǒng):營銷部、生..
班組長勝任力提升訓練
主講老師:韓文召   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:“五型”班組長勝任能力1.學會系統(tǒng)思考問題2.員工高流失率系統(tǒng)思考案例研討3.改善流程提升效率4.流程設(shè)計工具介紹5.會議流程設(shè)計案例研討6.堅持天天做工作計劃7.時間管理矩陣..
成本管理與控制
主講老師:何昉祎   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:成本識別一、成本新認識1. 成本是越低越好嗎?2. 關(guān)鍵的“第四項成本”視頻分析:中國隊輸在哪里?3. 成本的定義4. 新定義下的成本識別第二講:成本衡量課堂互動:企業(yè)成本..
EXCEL/WPS財務(wù)數(shù)據(jù)分析
主講老師:劉磐超   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一. 數(shù)據(jù)源的整理 – POWER QUERY1. 數(shù)據(jù)源的導入1) 從文本和CSV導入2) 從工作簿導入3) 從網(wǎng)站導入4) 導入表5) 導入連接6) 案例演示 – 供應(yīng)商聯(lián)系記錄表..
 
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