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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 國(guó)有企業(yè)黨建實(shí)務(wù) |
| 主講老師：鄭衛(wèi)東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 紅色教育 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講:新常態(tài)下國(guó)企黨建工作重要性 一、 新時(shí)代國(guó)企黨建新形態(tài)1. 明確黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)方式 1)政治領(lǐng)導(dǎo)把方向 2)思想領(lǐng)導(dǎo)管大局 3)組織領(lǐng)導(dǎo)保落實(shí)2. 全面從嚴(yán)治黨在國(guó)企落地的“四個(gè)要&rdq.. |
| 外拓營(yíng)銷(xiāo)大綱 |
| 主講老師：陳瑜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、中小企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)我們銀行的SWOT一、營(yíng)銷(xiāo)的順序1、自上而下還是自下而上？（1）自上而下的結(jié)果（2）財(cái)務(wù)主管還是中層切入（3）從出納開(kāi)始2、三品：產(chǎn)品不如他行的情況如何營(yíng)銷(xiāo)（1）產(chǎn)品及服務(wù)方案：鎖定.. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本認(rèn)知一、什么是團(tuán)隊(duì)1. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的三大特征2. 你從狼身上學(xué)什么？視頻案例：狼的團(tuán)隊(duì)3. 團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)與核心4. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)目的—做出結(jié)果5. 團(tuán)隊(duì)管理者的角色定位.. |
| 結(jié)果導(dǎo)向的年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃制訂與執(zhí)行管控 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的制訂原則一、營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃與公司計(jì)劃體系的關(guān)系？二、什么是年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃1、營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃結(jié)構(gòu)2、營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃與市場(chǎng)計(jì)劃、銷(xiāo)售計(jì)劃的關(guān)系3、年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的流程三、案例：金星啤酒集團(tuán)年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃結(jié)構(gòu)解析 .. |
| 企業(yè)如何系統(tǒng)防范員工管理過(guò)程中的勞動(dòng)議 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新發(fā)展理念下，企業(yè)勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)防范新趨勢(shì)（一）2020年企業(yè)勞動(dòng)用工管理的新趨勢(shì)（二）2020年發(fā)展理念下企業(yè)面臨的勞動(dòng)環(huán)境分析（三）展望2020年多元化用工方式的法律關(guān)系與責(zé)任認(rèn)定（四）2020年勞動(dòng)用工管理法.. |
| 當(dāng)前宏觀與監(jiān)管形勢(shì)下的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理、案防管理與員工行為管理 |
| 主講老師：賈宏波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章：當(dāng)前中國(guó)的宏觀經(jīng)濟(jì)要點(diǎn)1.當(dāng)前中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)政策要點(diǎn)2.理解雙循環(huán)3.當(dāng)前中國(guó)商業(yè)銀行業(yè)的監(jiān)管思路和監(jiān)管主線4.疫情對(duì)商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)的影響要點(diǎn)5.未來(lái)中國(guó)商業(yè)銀行業(yè)運(yùn)營(yíng)的主要挑戰(zhàn)6.未來(lái)中國(guó)商業(yè)銀行業(yè)發(fā)展的趨.. |
| 標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)（百、千佳和星級(jí)）打造全指南 |
| 主講老師：周涵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：規(guī)范化創(chuàng)建關(guān)鍵第二講：規(guī)范化精準(zhǔn)解讀第三講：創(chuàng)建百千佳，從何下手？ |
| 銀行零售綜合營(yíng)銷(xiāo)能力提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：張璽 培訓(xùn)天數(shù)：9 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：核心金庫(kù)——銀行4.0背景下的存量客群經(jīng)營(yíng)一、銀行4.0背景下的形勢(shì)分析1. 老傳統(tǒng)帶來(lái)老問(wèn)題，新局面衍生新困惑1）模式“小、散、慢” 與過(guò)程“五千萬(wàn)&rd.. |
| 賦能于人——內(nèi)訓(xùn)師授課技能提升 |
| 主講老師：張熳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：培訓(xùn)原理及角色定位一、對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的認(rèn)知1. 什么是好的培訓(xùn)2. 內(nèi)訓(xùn)師的職責(zé)與定位二、培訓(xùn)的價(jià)值“五層級(jí)”及實(shí)現(xiàn)策略1. 愿意聽(tīng)2. 聽(tīng)得懂3. 記得住4. 用得上5. .. |
| 贏在職場(chǎng)--職業(yè)化素養(yǎng) |
| 主講老師：巨一銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、職業(yè)化認(rèn)知1、 何為職業(yè)化？討論：職業(yè)化的定義2、 什么樣的員工更受公司歡迎3、 新商業(yè)文明下對(duì)職業(yè)人的界定3、如何成為符合企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的員工4、服務(wù)好自己的 “顧客”第二講、.. |
| 職場(chǎng)禮儀 |
| 主講老師：祝文婷 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：禮儀文化的傳承---禮儀的內(nèi)涵1、職場(chǎng)禮儀概述：什么是禮儀，為什么要學(xué)習(xí)禮儀，樹(shù)立正確的禮儀觀2、給人留下美好印象的方法，增加你的人生籌碼3、個(gè)人魅力由何而來(lái)？正確的角色定位第二章：職場(chǎng)儀容禮儀---職業(yè)風(fēng)范的個(gè).. |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：付剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：認(rèn)知團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)精神1、 什么是團(tuán)隊(duì)2、 卓越團(tuán)隊(duì)的七個(gè)特征3、 團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別4、 團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn)5、 團(tuán)隊(duì)為什么如此流行游戲體驗(yàn)：通過(guò)互動(dòng)游戲讓學(xué)員理解到在問(wèn)題來(lái)臨是人往往是考慮自保，但卻忽略了團(tuán)隊(duì)的力量，通.. |
| 企業(yè)決策者的財(cái)務(wù)管理 |
| 主講老師：姜虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、決策者應(yīng)當(dāng)具備的財(cái)務(wù)思維1、 數(shù)據(jù)思維2、 成本思維3、 現(xiàn)金流思維4、 預(yù)算思維5、風(fēng)險(xiǎn)思維二、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告閱讀與分析1、資產(chǎn)負(fù)債表的分析公司資產(chǎn)資量評(píng)價(jià)公司財(cái)務(wù)安全評(píng)價(jià)公司資產(chǎn)管理能力評(píng)價(jià).. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下的客戶(hù)關(guān)系重構(gòu) |
| 主講老師：茼淼 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶(hù)服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 客戶(hù)的變化1 企業(yè)級(jí)客戶(hù)的變化到底在哪2 是客戶(hù)變了還是我們變了3 在碎片化的時(shí)間里客戶(hù)喜歡何種服務(wù)二、 互聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)邏輯1 重構(gòu)客戶(hù)關(guān)系的難點(diǎn)及重點(diǎn)2 點(diǎn)線面體的立體服務(wù)方法3 從單向到雙向的變化.. |
| 依法治企與企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：張緒才 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 依法治企--企業(yè)防范法律風(fēng)險(xiǎn)的根本對(duì)策一、依法治企的必要性和重要意義二、切合經(jīng)營(yíng)實(shí)際，加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者依法治企能力建設(shè)案例分析：第二部分 招標(biāo)投標(biāo)法律風(fēng)險(xiǎn)防范一、《招標(biāo)投標(biāo)法》的修訂情況二、招投標(biāo)改革.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)知優(yōu)化與管理價(jià)值升維 |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、組織發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)背景1、組織發(fā)展與個(gè)人職業(yè)的外部環(huán)境變化2、市場(chǎng)階段與團(tuán)隊(duì)管理的演進(jìn)趨勢(shì)3、心力紅利時(shí)代來(lái)臨二、未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力與個(gè)人價(jià)值觀1、個(gè)人成就與關(guān)鍵因素密碼模型2、心理行為學(xué)在個(gè)人成長(zhǎng)層面的應(yīng)用解讀3、.. |
| 系統(tǒng)思考 |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)價(jià)值的認(rèn)知體系：1、我們面臨的不確定時(shí)代到底意味著什么？2、組織變革與個(gè)體競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)化：技能結(jié)構(gòu)的淘汰風(fēng)險(xiǎn)3、職業(yè)價(jià)值內(nèi)核評(píng)估邏輯是什么？?jī)r(jià)值維度多元化（自我維度、企業(yè)維度、外部維度、社會(huì)（時(shí)代）維度） .. |
| 中層管理者跨部門(mén)溝通技巧提升 |
| 主講老師：許晉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 深入挖掘跨部門(mén)溝通問(wèn)題的根源 不容忽視的“部門(mén)墻” 客觀存在的個(gè)體差異 不承擔(dān)“責(zé)任” 將問(wèn)題留.. |
| 管理者角色認(rèn)知與自我定位2 |
| 主講老師：王志濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 管理者角色認(rèn)知與自我定位09:00 ■課程互動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：破冰及初步體驗(yàn)（Ice Breaking）▲說(shuō)明：用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)幫助大家熱身，并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上，進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:20~1.. |
| 盡職調(diào)查與企業(yè)估值 |
| 主講老師：雷勛華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 盡職調(diào)查概述 盡職調(diào)查的目的 盡職調(diào)查的方法 盡職調(diào)查應(yīng)遵循的原則 盡職調(diào)查的特點(diǎn) 盡職調(diào)查的主要內(nèi)容模塊二 基本情況調(diào).. |
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