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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

銀行品牌定位與傳播 |
主講老師:劉煒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 品牌策劃 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一講 銀行品牌定位與傳播體系搭建一、商業(yè)生態(tài)模式改變1、從客戶到用戶2、從品牌到口碑3、從渠道到入口4、互聯(lián)網(wǎng)金融應(yīng)用二、企業(yè)品牌規(guī)劃內(nèi)容1、產(chǎn)品屬性定位2、目標(biāo)人群定位3、品牌價(jià)值追求三、品.. |
“救火隊(duì)員”的自我修煉 |
主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 認(rèn)知時(shí)間管理1、什么是時(shí)間管理1)時(shí)間管理的定義2)時(shí)間管理的元素3)時(shí)間管理的關(guān)鍵點(diǎn)2、時(shí)間管理的重要意義1)學(xué)習(xí)時(shí)間管理的理由2)時(shí)間管理的三種職能3)時(shí)間管理的重要性4)管理者不容忽視的.. |
職業(yè)規(guī)劃與時(shí)間管理 |
主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一篇 職業(yè)規(guī)劃第一章:職業(yè)價(jià)值觀1、認(rèn)知職業(yè)的含義。1)職業(yè)與事業(yè)的區(qū)別2)職業(yè)素養(yǎng)的分類3)理解四種職業(yè)人的界定2、職業(yè)價(jià)值觀如何實(shí)現(xiàn)內(nèi)化1)在日常生活中培養(yǎng)——從小事做起.. |
企業(yè)國際化管理模式發(fā)展流程 |
主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:背景 國際標(biāo)桿企業(yè)的發(fā)展路程 國際工程企業(yè)的管理流程特點(diǎn) 國際工程企業(yè)的項(xiàng)目管理特點(diǎn) 第二章:國際水平的企業(yè)治理模式 基本戰(zhàn)略定位ɨ.. |
決勝競聘 |
主講老師:艾博   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:競聘的模塊與流程1人生處處是競聘2好的開場就成功了一半2.1演練:每組2人3競聘的七大關(guān)鍵模塊4競聘的尾聲要承諾如山4.1演練:每組2人5競聘的心態(tài):心中有火、眼中有光第二單元:競聘的關(guān)鍵內(nèi)容缺.. |
工廠抽樣檢驗(yàn)實(shí)施指南 |
主講老師:劉寶鴻   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、抽樣檢驗(yàn)概要1.抽樣檢驗(yàn)的概念與相關(guān)術(shù)語2.抽樣檢驗(yàn)與全數(shù)檢驗(yàn)的優(yōu)劣比較3.抽樣檢驗(yàn)的分類依抽樣檢驗(yàn)方式分類依抽樣檢驗(yàn)形式分類依抽樣檢驗(yàn)形態(tài)分類4.OC曲線.. |
業(yè)務(wù)下行期人力降本增效的“三招九式” |
主講老師:肖小峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、業(yè)務(wù)下行期部門降本增效的痛點(diǎn)是什么?1、部門降本增效的3大痛點(diǎn) 痛點(diǎn)1:業(yè)務(wù)下滑,工資和獎(jiǎng)金降低,團(tuán)隊(duì)士氣低落,缺乏安全感 痛點(diǎn)2:所屬各部門不愿意優(yōu)化人員,或是簡單敷衍了事ɨ.. |
代際領(lǐng)導(dǎo)力大師課(溝通篇) —對話新生代,跨代際溝通策略與實(shí)踐 |
主講老師:張祖舜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、情景再現(xiàn),還原沖突現(xiàn)場1、小測試1:視頻中新生代員工使用的火星文,您認(rèn)識(shí)幾個(gè)?(AWSL XSWL DDDD 2333 吃藕 818 YYDS…)•文字背后3種規(guī)律的解析?•尋找?guī)в忻艽a.. |
結(jié)構(gòu)化思考力與職場表達(dá) |
主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講、理論基礎(chǔ)篇:透過結(jié)構(gòu)看世界(一)結(jié)構(gòu)化思考力應(yīng)用場景1.接受信息:傾聽與閱讀2.表達(dá)信息:寫作與溝通3.思考決策:分析與判斷(二)透過結(jié)構(gòu)看世界、洞悉事物本質(zhì)1.透過結(jié)構(gòu)看世界是一種生活態(tài)度2.只有想.. |
XX國企公司培訓(xùn)計(jì)劃 |
主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:⒈國家及地方安全生產(chǎn)法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、新出臺(tái)政策文件通知; ⒉公司安全管理制度、安全操作規(guī)程及相關(guān)安全通知文件; ⒊安全管理方法知識(shí); ⒋電氣、防火防爆、交通安全技術(shù)知識(shí); ⒌職業(yè)衛(wèi)生安全防護(hù)知識(shí); ⒍勞動(dòng)防護(hù)用品器具使.. |
EPC工程項(xiàng)目管理 |
主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:總承包情況介紹與特點(diǎn)分析 國內(nèi)工程總承包情況匯總 國內(nèi)相關(guān)法規(guī)介紹第二章:項(xiàng)目開發(fā)工作 EPC項(xiàng)目開發(fā)流程 EPC項(xiàng)目開發(fā)階段主要任務(wù)及其關(guān)系示.. |
EPC項(xiàng)目前期開發(fā)策劃與準(zhǔn)備 |
主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:EPC項(xiàng)目前期階段與分析判斷 政府采購條例了解 關(guān)于促進(jìn)建筑業(yè)健康發(fā)展的條例 政府EPC項(xiàng)目基本信息分析與判斷 EPC項(xiàng)目前期開發(fā)的資源準(zhǔn)備與分析 .. |
研發(fā)項(xiàng)目管理六步法 |
主講老師:朱煥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:研發(fā)管理體系1. 研討:研發(fā)管理的目的和本質(zhì)是什么?有什么特點(diǎn)? 2. 企業(yè)流程框架3. 企業(yè)必須建立面向市場和客戶需求的閉環(huán)研發(fā)流程體系4. 研發(fā)管理體系架構(gòu)和核心理念5. 產(chǎn)品開發(fā)規(guī)和標(biāo)準(zhǔn):CMMI、IPD、IS.. |
管理能力提升 |
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:1、 結(jié)果導(dǎo)向的管理者 錯(cuò)誤的管理意識(shí) 工作三問加一問 擺脫“彼得法則” 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身”討論:管理.. |
通過消費(fèi)者心理探求找到營銷成功的關(guān)鍵點(diǎn) |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章 終端消費(fèi)者心理需求的探尋已成為必然1、白酒行業(yè)現(xiàn)階段的發(fā)展趨勢和需求2、從何種渠道找到消費(fèi)者的心理需求3、市場才是我們真正的課堂,實(shí)干才是我們最好的老師。第二章 終端客情維護(hù)“十二招”.. |
組織經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā) |
主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元 詮釋經(jīng)驗(yàn)萃取一、詮釋,理解經(jīng)驗(yàn)萃取的概念、理論與流程1、教會(huì)徒弟餓死師傅,為什么還要做經(jīng)驗(yàn)傳承2、說說什么是經(jīng)驗(yàn)?什么是萃?。渴裁词墙?jīng)驗(yàn)萃取3、結(jié)果導(dǎo)向——經(jīng)驗(yàn)萃取輸出了4類什么結(jié)果.. |
語言藝術(shù)與溝通協(xié)調(diào) |
主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:溝通的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)1、溝通的實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵2、溝通的禁忌3、溝通的過程模型第二章:溝通的技巧1、營造良好的溝通氛圍1)融洽的題外話2)有效贊美3)接近距離4)善用道具2、建立暢通的溝通通道【.. |
問題分析與解決——結(jié)構(gòu)性思維的商務(wù)應(yīng)用課程 |
主講老師:高春燕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:職業(yè)思維模式認(rèn)知判定問題解決問題的價(jià)值和基本思維模式1.高效管理者的三大技能2.職業(yè)管理者和自然人思維模式的區(qū)別以效率為目標(biāo),做“職業(yè)者”不做“自然人&rdqu.. |
TTT職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程 |
主講老師:袁廣全   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、知己明訓(xùn):角色認(rèn)知與訓(xùn)練理念1.培訓(xùn)目標(biāo)1)目標(biāo)來源組織期待學(xué)員需求2)目標(biāo)類型態(tài)度類:解決觀念問題技能類:縮短表現(xiàn)差距.. |
跨部門溝通與沖突管理 |
主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 認(rèn)知跨部門溝通障礙1、企業(yè)內(nèi)跨部門溝通障礙的三種類型1)分歧型2)回避型3)矛盾沖突型2、跨部門溝通障礙產(chǎn)生的原因分析1)組織層面的原因A、專業(yè)化分工帶來的部門目標(biāo)差異;B、職能和權(quán)責(zé)劃分不明確;.. |
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