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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
實(shí)戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急演練專(zhuān)題培訓(xùn)
主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、關(guān)于應(yīng)急預(yù)案1、應(yīng)急預(yù)案管理2、應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)及演練的目的3、應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)(1)應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)的范圍;(2)應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)的主要內(nèi)容;(3)企業(yè)預(yù)案應(yīng)急培訓(xùn)的對(duì)象;(4)應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)的要求。二、應(yīng)急預(yù)案的..
班組長(zhǎng)一日高效管理
主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一節(jié):班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知與職責(zé)一、認(rèn)識(shí)現(xiàn)代現(xiàn)場(chǎng)管理1、管理的進(jìn)步2、8090管理二、班組長(zhǎng)的自我認(rèn)識(shí)1、班組長(zhǎng)的地位 2、班組長(zhǎng)的使命3、班組長(zhǎng)的重要作用 4、班組長(zhǎng)的具體職責(zé)5、班組長(zhǎng)管理水平現(xiàn)狀 ..
社會(huì)入網(wǎng)電工電力安全技術(shù)課綱
主講老師:郭衛(wèi)國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:電力煤炭 
課程簡(jiǎn)介:一. 電氣基礎(chǔ)知識(shí)(4課時(shí))1 電路(直流電路,單、三相交流電路)2 電磁場(chǎng)和電磁感應(yīng)3 基爾霍夫定律,歐姆定律4 高電壓技術(shù)5 電弧產(chǎn)生及電弧放電二、電力系統(tǒng)與電力網(wǎng)(3課時(shí))1 動(dòng)力系統(tǒng)與電力網(wǎng)概述2..
新員工安全管理培訓(xùn)(課綱)
主講老師:王棟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、安全基礎(chǔ)理論1、海因里希事故理論2、墨菲理論3、事故冰山理論4、機(jī)械故障浴盆曲線(xiàn)5、木桶定律二、國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī)1、安全生產(chǎn)法2、消防法3、工傷保險(xiǎn)條例4、特種設(shè)備監(jiān)察條例5、危險(xiǎn)化學(xué)..
能源電力企業(yè)如何踐行“碳達(dá)峰、碳中和”
主講老師:李開(kāi)東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:電力煤炭 
課程簡(jiǎn)介:第一單元: “碳達(dá)峰、碳中和”的提出1、“碳達(dá)峰、碳中和”提出2、“碳達(dá)峰、碳中和”成為今年兩會(huì)C位話(huà)題第二講:“碳達(dá)峰、碳中和&rdquo..
政務(wù)中心服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)課程大綱
主講老師:于男   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 客戶(hù)服務(wù)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一章:服務(wù)規(guī)范禮儀訓(xùn)練1、服務(wù)基本禮儀2、窗口服務(wù)人員儀表儀容訓(xùn)練3、禮貌用語(yǔ)4、營(yíng)業(yè)廳儀態(tài)禮儀:站、立、行、坐、蹲、面部表情、身體語(yǔ)言5、早(晨)會(huì)制度導(dǎo)入和運(yùn)作技巧(可有可取消,看規(guī)定)6、服務(wù)大廳取號(hào)(引..
2020年EPC項(xiàng)目管理人員培訓(xùn)班
主講老師:魏及淇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第零步 項(xiàng)目管理知識(shí)導(dǎo)論(回顧基本知識(shí),把握核心理念)核心課程 案例研討 互動(dòng)演練1、項(xiàng)目與項(xiàng)目管理A) 項(xiàng)目管理的起源B) 項(xiàng)目管理的定義和三角約束C)項(xiàng)目十大知識(shí)領(lǐng)域與五大過(guò)程2、項(xiàng)目總承包管理A) 管..
禮儀鑄品牌 · 服務(wù)贏未來(lái)
主講老師:李芳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、服務(wù)自我認(rèn)知1、對(duì)他人服務(wù)的期待2、自我服務(wù)態(tài)度診斷3、正確認(rèn)識(shí)服務(wù)定義二、優(yōu)秀駕駛員要求1、形象2、技能3、心態(tài)三、出車(chē)前的準(zhǔn)備1、個(gè)人形象準(zhǔn)備2、車(chē)載環(huán)境確認(rèn)3、客戶(hù)信息確認(rèn)4、行..
授課技巧與演講技巧
主講老師:李芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分課程開(kāi)發(fā)與經(jīng)驗(yàn)萃?。ǖ谝惶欤┮弧⒄砟睿浩髽I(yè)內(nèi)訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)萃取的意義•一個(gè)理念:企業(yè)最大的浪費(fèi)是經(jīng)驗(yàn)與人才的浪費(fèi)•兩項(xiàng)價(jià)值:培養(yǎng)人才、傳承文化•三個(gè)途徑:個(gè)人經(jīng)驗(yàn)萃取、組織經(jīng)驗(yàn)萃取、外部..
中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程與經(jīng)驗(yàn)啟示
主講老師:劉藝強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:黨政機(jī)關(guān) 
課程簡(jiǎn)介:引言:習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)第一部分:中國(guó)共產(chǎn)黨苦難輝煌的奮斗歷程一、紅船建黨1、中國(guó)近代災(zāi)難深重的歷史2、無(wú)數(shù)仁人志士救國(guó)方案的失敗3、中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立及時(shí)局的艱難4、中共一大建黨鮮為人知的..
習(xí)近平的七年知青歲月
主講老師:劉藝強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:黨政機(jī)關(guān) 
課程簡(jiǎn)介:一、陜北七年是近平一生最寶貴的財(cái)富1、青春歲月向農(nóng)村2、行程當(dāng)中看品質(zhì)3、初到農(nóng)村的體驗(yàn)4、在苦難中團(tuán)結(jié)人二、近平是靠自己踏踏實(shí)實(shí)干出來(lái)的1、為農(nóng)民辦實(shí)事通沼氣2、解決村民喝水難的問(wèn)題3、解決村民勞動(dòng)工具..
在改革中做好共青團(tuán)工作
主講老師:劉藝強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:黨政機(jī)關(guān) 
課程簡(jiǎn)介:一、全面推進(jìn)團(tuán)的改革,是共青團(tuán)緊跟黨不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的嶄新征程1、共青團(tuán)是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)造了光輝歷史與光榮傳統(tǒng)的群眾組織2、將共青團(tuán)改革作為全面深化改革、全面從嚴(yán)治黨的重要舉措加以推進(jìn)3、學(xué)習(xí)并落地《共青團(tuán)中央改革方案》 ..
置業(yè)顧問(wèn)禮儀
主講老師:李芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:序號(hào) 培訓(xùn)主題 培訓(xùn)內(nèi)容第一部分 禮儀基礎(chǔ) 一、置業(yè)顧問(wèn)學(xué)習(xí)禮儀的必要性與重要性1、減災(zāi)作用:顯專(zhuān)業(yè)、不露怯2、加分作用:樹(shù)立形象,營(yíng)造口碑二、禮儀的基本原則:尊重1、接受2、重視3、贊美第二部分 職業(yè)形..
技術(shù)類(lèi)課程開(kāi)發(fā)與授課技巧
主講老師:李芳   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分 技術(shù)類(lèi)培訓(xùn)概述一、內(nèi)訓(xùn)師的職責(zé)與角色定位•編: 專(zhuān)業(yè)的邏輯內(nèi)容設(shè)計(jì)、有效的多元方法設(shè)計(jì)•導(dǎo): 培訓(xùn)全流程環(huán)節(jié)把控•演: 積極表達(dá)與完美呈現(xiàn)、氛圍營(yíng)造與有效控場(chǎng)二、內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)素..
4R運(yùn)營(yíng)管控與領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)
主講老師:薛磊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 運(yùn)營(yíng)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:4R是什么?4R的起源和發(fā)展第二講:4R管控運(yùn)營(yíng)----打造不依賴(lài)任何能人的制度體系一、 是什么成就了GE這家偉大的商業(yè)帝國(guó),是運(yùn)營(yíng)模式,是制度執(zhí)行力,是落實(shí)戰(zhàn)略的執(zhí)行制度。二、4R思想與模式,經(jīng)過(guò)本土化改造,更加適..
職業(yè)素養(yǎng)大綱
主講老師:胡亮   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一章 職業(yè)素養(yǎng)的概念1.什么是職業(yè)人?2.職業(yè)素養(yǎng)的定義。3.職業(yè)素養(yǎng)的冰山模型。4.職業(yè)化意識(shí)與行為。5.員工的角色定位。第二章 成為正能量員工1. 什么是正能量?2. 成就正能量員工的四大關(guān)..
態(tài)度重于能力:做積極向上的好員工
主講老師:李芳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、做懂得感恩的員工1、認(rèn)識(shí)“企業(yè)”:企業(yè)是一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)2、認(rèn)識(shí)“工作”:工作是風(fēng)險(xiǎn)最低的創(chuàng)業(yè)3、認(rèn)識(shí)“自己”:你是否具備“一技之長(zhǎng)&..
金字塔原理
主講老師:高春燕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:序言:思考和表達(dá)對(duì)職業(yè)人的意義什么是金字塔原理1.金字塔原理的由來(lái)2.金字塔原理的作用想:決策、問(wèn)題分析與解決說(shuō):說(shuō)服、公眾商務(wù)演講與表達(dá)寫(xiě):開(kāi)場(chǎng)白策劃、word、ppt高效操作3.金字塔原理的直觀印象第..
情緒與壓力
主講老師:高春燕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:模塊一:認(rèn)知情緒與壓力從弗洛伊德認(rèn)知壓力曲線(xiàn)壓力來(lái)源生物性、精神性、社會(huì)環(huán)境行壓力來(lái)源對(duì)情緒的誤解沒(méi)有負(fù)面情緒,只有不合適的行為如何更全面的認(rèn)識(shí)我們..
Word高效排版與郵件合并
主講老師:劉道軍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第1章 Word工作界面 1.1 標(biāo)題欄(TitleBar) 1.2 快速訪(fǎng)問(wèn)工具欄(QuickAccessBar) 1.3 功能區(qū)(Ribbon) 1.4 動(dòng)態(tài)命令標(biāo)簽(ContextualTab) 1.5 對(duì)話(huà)框..
 
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