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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:婁萌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:傳統(tǒng)文化中的管理思想與智慧1、中華管理碩果累累(管理與管理學(xué)的區(qū)別)2、于無(wú)字處讀經(jīng)典:孔子《論語(yǔ)》 “赦小過(guò) 舉所知:任人為知——優(yōu)點(diǎn)可用 缺點(diǎn)可控3、人本管理是精髓(東西方.. |
EPC總承包項(xiàng)目成本管控解析與實(shí)戰(zhàn) |
主講老師:張福林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:開(kāi)篇思考及摸底討論:1、EPC總承包模式中“E”常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)思路2、合約規(guī)劃的重要性及落地思路概述3、關(guān)于“數(shù)據(jù)庫(kù)與供應(yīng)商庫(kù)”4、關(guān)鍵詞:“前置,界面,量化&.. |
在改革中做好共青團(tuán)工作 |
主講老師:劉藝強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:黨政機(jī)關(guān) |
課程簡(jiǎn)介:一、全面推進(jìn)團(tuán)的改革,是共青團(tuán)緊跟黨不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的嶄新征程1、共青團(tuán)是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)造了光輝歷史與光榮傳統(tǒng)的群眾組織2、將共青團(tuán)改革作為全面深化改革、全面從嚴(yán)治黨的重要舉措加以推進(jìn)3、學(xué)習(xí)并落地《共青團(tuán)中央改革方案》 .. |
學(xué)習(xí)十九大 踐行十九大 |
主講老師:劉藝強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:黨政機(jī)關(guān) |
課程簡(jiǎn)介:一、過(guò)去五年的工作和歷史性變革是黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年五年來(lái)的變革是深層次的、根本性的我們的工作還存在許多不足,也面臨不少困難和挑戰(zhàn)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代解讀一、管理從總結(jié)和反省中開(kāi)始二、新時(shí)代中國(guó).. |
精華版:TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn) |
主講老師:戴國(guó)強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)引:您有沒(méi)有遇到過(guò)以下的問(wèn)題?1. 學(xué)習(xí)目標(biāo)2. 學(xué)習(xí)秘訣第一講:培訓(xùn)師認(rèn)知一、培訓(xùn)師角色定位1. 培訓(xùn)師的角色2. 培訓(xùn)師的使命3. 培訓(xùn)師的素質(zhì)4. 培訓(xùn)師的能力現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):核心知識(shí)回顧二、成.. |
個(gè)人品牌打造與朋友圈運(yùn)營(yíng) |
主講老師:程功   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:先提幾個(gè)問(wèn)題:1、你的微信號(hào)是做什么用的?2、微信朋友圈是不是只能做展示3、宣傳營(yíng)銷(xiāo)是不是還是以線(xiàn)下傳統(tǒng)渠道為主第一部分 互聯(lián)網(wǎng)的核心邏輯——流量&魚(yú)缸一、新媒體與傳統(tǒng)媒體的異同1、新媒體.. |
技術(shù)類(lèi)課程開(kāi)發(fā)與授課技巧 |
主講老師:李芳   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 技術(shù)類(lèi)培訓(xùn)概述一、內(nèi)訓(xùn)師的職責(zé)與角色定位•編: 專(zhuān)業(yè)的邏輯內(nèi)容設(shè)計(jì)、有效的多元方法設(shè)計(jì)•導(dǎo): 培訓(xùn)全流程環(huán)節(jié)把控•演: 積極表達(dá)與完美呈現(xiàn)、氛圍營(yíng)造與有效控場(chǎng)二、內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)素.. |
4R運(yùn)營(yíng)管控與領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng) |
主講老師:薛磊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:4R是什么?4R的起源和發(fā)展第二講:4R管控運(yùn)營(yíng)----打造不依賴(lài)任何能人的制度體系一、 是什么成就了GE這家偉大的商業(yè)帝國(guó),是運(yùn)營(yíng)模式,是制度執(zhí)行力,是落實(shí)戰(zhàn)略的執(zhí)行制度。二、4R思想與模式,經(jīng)過(guò)本土化改造,更加適.. |
置業(yè)顧問(wèn)禮儀 |
主講老師:李芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:序號(hào) 培訓(xùn)主題 培訓(xùn)內(nèi)容第一部分 禮儀基礎(chǔ) 一、置業(yè)顧問(wèn)學(xué)習(xí)禮儀的必要性與重要性1、減災(zāi)作用:顯專(zhuān)業(yè)、不露怯2、加分作用:樹(shù)立形象,營(yíng)造口碑二、禮儀的基本原則:尊重1、接受2、重視3、贊美第二部分 職業(yè)形.. |
職業(yè)素養(yǎng)大綱 |
主講老師:胡亮   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章 職業(yè)素養(yǎng)的概念1.什么是職業(yè)人?2.職業(yè)素養(yǎng)的定義。3.職業(yè)素養(yǎng)的冰山模型。4.職業(yè)化意識(shí)與行為。5.員工的角色定位。第二章 成為正能量員工1. 什么是正能量?2. 成就正能量員工的四大關(guān).. |
金字塔原理 |
主講老師:高春燕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:序言:思考和表達(dá)對(duì)職業(yè)人的意義什么是金字塔原理1.金字塔原理的由來(lái)2.金字塔原理的作用想:決策、問(wèn)題分析與解決說(shuō):說(shuō)服、公眾商務(wù)演講與表達(dá)寫(xiě):開(kāi)場(chǎng)白策劃、word、ppt高效操作3.金字塔原理的直觀印象第.. |
態(tài)度重于能力:做積極向上的好員工 |
主講老師:李芳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、做懂得感恩的員工1、認(rèn)識(shí)“企業(yè)”:企業(yè)是一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)2、認(rèn)識(shí)“工作”:工作是風(fēng)險(xiǎn)最低的創(chuàng)業(yè)3、認(rèn)識(shí)“自己”:你是否具備“一技之長(zhǎng)&.. |
Word高效排版與郵件合并 |
主講老師:劉道軍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第1章 Word工作界面 1.1 標(biāo)題欄(TitleBar) 1.2 快速訪(fǎng)問(wèn)工具欄(QuickAccessBar) 1.3 功能區(qū)(Ribbon) 1.4 動(dòng)態(tài)命令標(biāo)簽(ContextualTab) 1.5 對(duì)話(huà)框.. |
莫要“讓火成災(zāi)”-消防安全管理 |
主講老師:李開(kāi)東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:火災(zāi)事故及危害認(rèn)識(shí)1、火之功2、火之過(guò)1994年,新疆克拉瑪依友誼館火災(zāi)323人死亡2000年,河南洛陽(yáng)東都商廈歌舞廳火災(zāi)309人死亡2004年,吉林中百商廈歌.. |
建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ) |
主講老師:張宏亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:課程導(dǎo)入 建立信任、解決沖突對(duì)于管理及管理者的重要性 關(guān)系金字塔第二單元:建立信任-什么是信任1. 信任的定義2. 信任經(jīng)濟(jì)學(xué)3. 信任的五個(gè)層面第三單元:建立信任-.. |
違章分析+安全規(guī)程+觸電急救 |
主講老師:李開(kāi)東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講: 電力安全的重要性1、國(guó)際視角--從疫情防控看中國(guó)安全管理1) 中國(guó)安全形勢(shì)整體平穩(wěn)2) 中國(guó)面臨百年未有之大變局2、國(guó)內(nèi)視角--全國(guó)安全生產(chǎn)形勢(shì)總體穩(wěn)定1) 總體表現(xiàn)為三降三升二穩(wěn)定2) 安全職能體系.. |
社會(huì)入網(wǎng)電工電力安全技術(shù)課綱 |
主講老師:郭衛(wèi)國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:電力煤炭 |
課程簡(jiǎn)介:一. 電氣基礎(chǔ)知識(shí)(4課時(shí))1 電路(直流電路,單、三相交流電路)2 電磁場(chǎng)和電磁感應(yīng)3 基爾霍夫定律,歐姆定律4 高電壓技術(shù)5 電弧產(chǎn)生及電弧放電二、電力系統(tǒng)與電力網(wǎng)(3課時(shí))1 動(dòng)力系統(tǒng)與電力網(wǎng)概述2.. |
創(chuàng)新與創(chuàng)新思維 |
主講老師:步英   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:課前調(diào)查:1. 引導(dǎo)各部門(mén)自由提出問(wèn)題(目標(biāo)20個(gè))2. 問(wèn)題分類(lèi)1)外部問(wèn)題:客戶(hù)、供應(yīng)商、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手2)內(nèi)部問(wèn)題:組織運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品功能、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)/成本/流程/效率、人員管理第一講:思維共識(shí)一、組織面臨的復(fù)雜問(wèn)題 .. |
配電網(wǎng)基礎(chǔ)知識(shí) |
主講老師:郭衛(wèi)國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:電力煤炭 |
課程簡(jiǎn)介:1.電網(wǎng)及配電網(wǎng)2.配電網(wǎng)的中性點(diǎn)方式3.低壓配電網(wǎng)接地方式4.電能質(zhì)量指標(biāo)5.配電網(wǎng)結(jié)構(gòu)6.配電網(wǎng)指標(biāo).. |
電力行業(yè)最新政策解讀 |
主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:電力煤炭 |
課程簡(jiǎn)介:一、2020年電力行業(yè)的發(fā)展和變化1、2020年國(guó)網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略2、2020年十大工作任務(wù)要求3、2020年十四五規(guī)劃要求二、關(guān)于電力體制改革1、電改方面取得的成效2、電改方面需要解決的問(wèn)題三、2020版《省級(jí)電.. |
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