內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 打造高光時刻——演講大賽輔導 |
| 主講老師：紀菲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：觀眾對演講者的印象一、好演講的3V評價法則1. Visual演講視覺印象——形象專業(yè)/站姿直/手勢大氣/表情自然/保持眼神交流/舞臺移動自然2. Vocal演講聽覺印象—&m.. |
| 人力資源成本控制與預算 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：人力資源成本概述1、人工成本和人力資源成本的區(qū)別（角度不同：經(jīng)營、管理）2、人力資源成本控制的重要性（管理必須基于經(jīng)營，否則成本就會沒有邊界）2、人力資源成本控制的目的（效率）3、國際勞工組織對人工成本的解讀 .. |
| 業(yè)績倍增——企業(yè)進行營銷戰(zhàn)略規(guī)劃與運營的數(shù)控法 |
| 主講老師：王繼紅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：正確認知企業(yè)的營銷戰(zhàn)略問題引入：企業(yè)在市場管理、目標管理、價格管理、渠道管理、傳播推廣管理、組織管理、團隊管理中存在的問題課堂討論：我司有這些問題嗎？如何從根本上、系統(tǒng)性解決上述問題？——企業(yè)：.. |
| 贏在定位——高定位的管理者角色認知 |
| 主講老師：張華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場小游戲?qū)耄?）角色化的關(guān)鍵作用（儒家為什么是正統(tǒng)？）2）角色認知意義3）管理定義第一講：管理者角色初認識一、角色認知理論二、管理者與骨干員工的區(qū)別1. 管理者：重視團隊工作結(jié)果2. 骨干員工：重視個.. |
| 畫龍點睛——商務PPT專業(yè)設計與TTT呈現(xiàn) |
| 主講老師：蔣麗娜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：PPT設計與呈現(xiàn)——明確設計的思維與邏輯一、PPT的四大設計思維導入：80%的人都會犯的PPT設計錯誤思維1：尋根究底——設計前的目的分析思維2：知己解彼&mdas.. |
| 小團隊管理的7個方法 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、知人善任 1、傳達善意 2、認識下屬 3、人盡其才4、團隊優(yōu)化二、工作安排 .. |
| 商務演講與呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：培訓師的魅力（視頻）第一章：演講者的三大要素與條件1、了解聽眾的心態(tài)2、專業(yè)的演講技巧3、綜合的個人能力第二章：演講者與聽眾的角色認知1、聽眾的角色→ 順從的聽眾→ 希望引人注目.. |
| 渠道開發(fā)與區(qū)域市場管理 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一 市場渠道準備與開發(fā)培訓目標：通過本單元的培訓，使參訓人員從銷售的ASK（態(tài)度、知識、技巧）各方面有一個深入的了解與掌握，增強自身的銷售力。同時，充分了解市場渠道開發(fā)的各項實用技巧，增強開發(fā)的有效性1、銷售人員基本知識與素.. |
| 保持高能狀態(tài)——經(jīng)理人的情緒壓力管理 |
| 主講老師：蔣裕華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：信念建立——信念是自我實現(xiàn)的預言一、認知提升：信念創(chuàng)造現(xiàn)實——管理者都應該建立起必勝的信念案例分享：牛人的信念——因為相信所以看見VS因為看見所以相.. |
| 店面的布局與陳列 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：顧客行為與終端陳列【解決的核心問題】1、終端陳列與行為感知/認知2、終端工作與行為關(guān)聯(lián)3、終端陳列與顧客感知終端陳列與顧客態(tài)度顧客行為過程圖店面環(huán)境.. |
| 經(jīng)營思維 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、站在未來看現(xiàn)在 經(jīng)營思維的三個層次 關(guān)于未來的五個重要問題 面向未來打造核心能力 事業(yè)取舍三問 重新定義經(jīng)營管理.. |
| 精益管理與成本控制 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：概論 讓財務輔助決策第1節(jié) 財務指標驅(qū)動生產(chǎn)績效第2節(jié) 財務指標驅(qū)動銷售績效第3節(jié) 財務指標與精益工具第一講 爆品研發(fā)，把價格提起來第1節(jié) 客戶定義價值第2節(jié) 性價比核算第3節(jié) 應用價值工程提高性價比第二.. |
| 80后與90后員工管理/育/留 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：80-90后員工正確定位：深入了解群體特性，找準對策對癥下藥 第一節(jié)：80-90后員工的認知 1.80后90的行為特征 2.城市新生代員工 3.80后90后的職業(yè)生涯 4.80后90后的思想特征 5.8.. |
| 職場高效溝通 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 高效溝通技巧 1、完整的溝通過程：信息發(fā)送、接收、反饋 2、有效發(fā)送信息的技巧 3、關(guān)鍵的溝通技巧——積極聆聽 4、有效反饋技巧第二講 有效的肢體語言 1、信任是溝通的基礎(chǔ) 2.. |
| 高效團隊建設 |
| 主講老師：王波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、團隊的基本概述1、拆字解義：團隊的定義2、高效團隊的八大要素：恰當?shù)念I(lǐng)導、相互的信任、內(nèi)外部的支持、兌現(xiàn)的承諾等。案例：《西游記》團隊里，哪位應該被裁掉？ 3、團隊與群體的六大區(qū)別4、團隊的四個統(tǒng)一：統(tǒng)一的目標.. |
| 塑造人見人愛的你—商務禮儀 |
| 主講老師：王波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 禮儀與職業(yè)形象—職場人士的必修課1、禮儀的起源、定義以及內(nèi)涵；2、職場人士學習禮儀的作用內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑企業(yè)形象；企業(yè)現(xiàn)代競爭的附加值；人際關(guān)系的潤滑劑3、職業(yè)形象的構(gòu)成要素、傳達的信息及作用：.. |
| 企業(yè)內(nèi)部內(nèi)部有效溝通 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 為什么要提倡內(nèi)部客戶服務？1. 內(nèi)耗嚴重——缺乏服務意識；2. 角色錯位——攘外先安內(nèi)；3. 價值脫節(jié)——服務是利潤的源泉；4. 協(xié)作缺失&.. |
| 高效問題分析與解決能力提升 |
| 主講老師：沈宏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：——通過結(jié)構(gòu)看問題解決的五個步驟——問題與解決問題的辦法無窮無盡，但解決問題的過程并非每次不同第一講：發(fā)現(xiàn)問題，設定目標一、問題的本質(zhì)案例：這樣說問題才能擊中.. |
| 陽光心態(tài)打造 ---在不確定的環(huán)境中修煉積極心態(tài) |
| 主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）積極主動心態(tài)1.積極心態(tài)——工作原動力積極心態(tài)的定義積極心態(tài)的打造2.主動心態(tài)——贏得一切主動心態(tài)的定義主動心態(tài)的打造（二）空杯學習心態(tài)1.空杯心態(tài)&.. |
| 《一日千里的企業(yè)經(jīng)營核心》--從戰(zhàn)略執(zhí)行到卓越績效 |
| 主講老師：王浩然 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：構(gòu)建組織戰(zhàn)略執(zhí)行力一、如何構(gòu)建管理者的戰(zhàn)略思維1. 組織發(fā)展的三大動力戰(zhàn)略：使命、愿景、目標文化：價值觀、制度、規(guī)范行動：計劃、周期、節(jié)點2. 高效管理者.. |
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