內(nèi)訓課內(nèi)訓課

渠道建設(shè)與分銷商管理 |
主講老師:呂江   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊 詳細內(nèi)容 課時 目的效益單元一、分銷商開發(fā)三部曲 1-1區(qū)域市場采用的3種部署方法。市場分級點面呼應(yīng)點線呼應(yīng)1-2區(qū)域市場作戰(zhàn)方略分析現(xiàn)狀.. |
治國理政 2021年全國兩會 十四五規(guī)劃 六個紀律 專題講座提綱 |
主講老師:鄭志東   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:1、全面推進依法治國的總目標:建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家:2、堅定不移走中國特色社會主義法治道路:堅持黨對全面依法治國的領(lǐng)導,堅持以人民為中心,堅持中國特色社會主義法治道路,堅持依憲治國、依憲執(zhí)政,堅.. |
企業(yè)經(jīng)營中常見的法律風險防范及其防范 |
主講老師:鄭志東   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:企業(yè)內(nèi)部的法律風險及其防范第一講 勞資糾紛的法律風險防范一、勞動合同關(guān)系成立的法律風險及其對策二、依據(jù)單位規(guī)章制度開除職工的法律風險及其對策三、勞動合同的續(xù)訂的法律風險及其對策四、勞務(wù)派遣的法律風險及其對策.. |
民法典時代家族財富傳承 |
主講老師:鄭志東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:1.親情與金錢:五年兩任董事長皆相繼猝死 豪門、百億資產(chǎn)、兄弟反目,財富悲喜劇,豪門恩怨,令人感嘆。2.遺產(chǎn)的范圍與繼承權(quán):父母去世,遺產(chǎn)一定全部歸獨生子女?承包魚塘權(quán)是否可以繼承?3.法定繼承的幾種情形:涉案金.. |
數(shù)字化轉(zhuǎn)型和價值重塑 |
主講老師:李家貴   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、why: 背景、目標和要求1.時代的要求 :全球數(shù)字經(jīng)濟趨勢全球時代背景:數(shù)字經(jīng)濟來臨全球數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展趨勢全球數(shù)字經(jīng)濟對價值創(chuàng)造者的影響全球最大的兩.. |
組織結(jié)構(gòu)設(shè)計與工作分析 |
主講老師:史俊慧   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、組織的基本概念1. 組織基本要義2. 組織的結(jié)構(gòu)性維度3. 組織的關(guān)聯(lián)性維度4. 組織維度之間相互影響5. 組織的要素: 分工專業(yè)化(工作專門化) 管理幅度᠙.. |
管理者的角色認知 |
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、管理現(xiàn)狀調(diào)查:您在管理崗位上,遇到過以下問題嗎?忙碌、救火、人際關(guān)系處理不夠、不知道如何與下屬溝通,二、正確審視自己的角色1、正確理解“管理”;(1)、管理的定義(2)、中基層管理者的重要.. |
化繭成蝶——新時期新任主任核心管理技能提升 |
主講老師:楚易   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:職業(yè)角色蛻變一、你的位置決定著你的思路二、儲備干部職業(yè)生涯發(fā)展的四個階段三、企業(yè)對儲備干部的四大角色期待練一練:“我是誰”——自我概念的測量四、從專業(yè)人員到管理人員的角.. |
精進領(lǐng)導力——從專才走向管理 |
主講老師:黃雄   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力 行業(yè)類別: |
課程簡介:開篇三問:1)“我”愿意做一個管理者嗎?2)“我”已經(jīng)當上管理者,如果做得不夠好的話,“我”還能回到非管理者的業(yè)務(wù)崗位嗎?3)“我&rdqu.. |
工程公司員工師徒制方案落地解決方案 |
主講老師:肖維   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:6. 課程大綱:第一章:課程準備與案例介紹 課程準備,工程公司基本要點 課程準備,公司和項目組織架構(gòu) 課程準備,項目管理核心要點介紹 課程準備,人員基.. |
企業(yè)內(nèi)部培訓風險管理 |
主講老師:熊鶴齡   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介: ◇ 課程啟動1、分組2、總論:企業(yè)培訓管理現(xiàn)狀簡述 第一模塊:企業(yè)培訓常見的誤區(qū)1、企業(yè)培訓到底誰的事2、管理業(yè)務(wù)和管理人的時間到底如何分配3、培訓是投資還是消費4、培訓與教育、發(fā)展、演講和娛樂的關(guān)系如.. |
高品質(zhì)溝通課程大綱 |
主講老師:侯春梅   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:破冰:數(shù)字背后的信息一、溝通不暢的具體原因(一)溝通的定義(二)溝通的基本模型(三)溝通漏斗形成的原因視頻1:為啥溝通不暢?1、從編碼角度分析2、從溝通渠道的角度分析3、從解碼角度分析(四)溝通的&l.. |
公文寫作基礎(chǔ)與技能提升 |
主講老師:韋志國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:(一)公文基礎(chǔ)知識1.公文案例分析(公文寫作中的常見問題)2.公文的概念、類型、行文方向3.撰寫公文的基本流程與安全保密要求4.公文審核工作基本要求5.公文高頻易錯點6.提高公文寫作能力的基本方法7.公文版式.. |
基于企業(yè)戰(zhàn)略的寬帶薪酬設(shè)計 |
主講老師:陳祿   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 人力資源管理的新問題1. 人才供給問題:90后00后人口的持續(xù)下降2. 人才成本問題:政府和員工共同推動的人工成本持續(xù)上升3. 人才激勵問題:低欲望時代工作積極性難以保持4. 人才籌碼問題:創(chuàng)業(yè)熱潮引發(fā)的優(yōu)秀人才對.. |
即學即會的高情商溝通 |
主講老師:陳玨   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 溝通的要素1、溝通中常見的問題有哪些?不良溝通對我們有哪些傷害?2、溝通背后的心智模式:原生家庭對我們的影響3、暴力溝通背后的正面動機是什么?4、有效溝通的要素?5、溝通中的傾聽 傾聽.. |
新時代中歐關(guān)系的現(xiàn)狀及未來走向 |
主講老師:孫海榮   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、導入案例案例1:2020年底“中歐全面投資協(xié)定”的完成到擱置案例2:中歐20年GDP的對比分析二,如何看待歐中關(guān)系的關(guān)系(一)中歐之間的關(guān)系1.從外部來看,挑戰(zhàn)主要來自多邊機制和第三方大國.. |
共建偉業(yè)-打造凝聚力團隊 |
主講老師:馮龍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡介:導入:熱身活動、分組團建 抓小奴 旗人旗語一、卓越團隊的核心有哪些?-認知團隊思考:在你心中什么是卓越團隊?1、 工作價值來源于 個人能力 團隊.. |
EPC模式下建設(shè)工程項目監(jiān)理工作管理 |
主講老師:徐寶洲   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、工程總承包與EPC的關(guān)系(1)什么是工程總承包:(2)什么是EPC 總承包:(3)兩者關(guān)系(4)工程總承包方式的確認:EPC或D-B二、EPC的特點1、EPC模式的特點主要有以下幾個方面:2、EPC優(yōu)勢主.. |
中央經(jīng)濟工作會議精神與宏觀經(jīng)濟形勢解析 |
主講老師:文學   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、國際宏觀經(jīng)濟環(huán)境(一)當代國際體系:百年未有之大變局 (二)“一帶一路”倡議:國家戰(zhàn)略 (三)中美關(guān)系主要影響因素及發(fā)展趨勢(四)“后疫情時代”國際經(jīng)濟環(huán)境的變遷(.. |
網(wǎng)點轉(zhuǎn)型與管理模式的創(chuàng)新 |
主講老師:劉曉霞   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一單元 網(wǎng)點轉(zhuǎn)型與營銷管理 ( 分享+思維轉(zhuǎn)型訓練)1、銀行網(wǎng)點為什么要轉(zhuǎn)型?—盈利模式與服務(wù)模式發(fā)生了怎樣的變化?2、轉(zhuǎn)型中,網(wǎng)點營銷有什么困惑?—客戶消費心理與銀行營銷方式的阻礙分析 .. |
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