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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、狀況共有眼觀(guān)大圖、明了趨勢(shì)歷史上企業(yè)經(jīng)歷的三次轉(zhuǎn)型數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)企業(yè)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析2、共啟愿景、上下同欲2.1國(guó)外企業(yè)轉(zhuǎn)型案例分析2.2國(guó)內(nèi)企業(yè)轉(zhuǎn)型案例分析2.3轉(zhuǎn)型成功對(duì)企業(yè)、部門(mén)、及個(gè).. |
| 以上市為導(dǎo)向的的投后管理 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 以上市為導(dǎo)向的投后管理概述投后管理概述投后管理的定義投后管理的生命周期投后管理的主要工作投后管理階段信息獲取的主要途徑&#.. |
| 【騰龍訓(xùn)】從干將到卓越領(lǐng)導(dǎo)者 |
| 主講老師：潘鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：主 講 內(nèi) 容 演 練 場(chǎng) 工具 / 方法一、破冰：一只獅子率領(lǐng)的一群綿羊，可以打敗一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子。— 拿破侖 1、拿破侖在強(qiáng)調(diào)什么？2、管理者的水平?jīng)Q定團(tuán)隊(duì)績(jī)效的整體水平3、新形式下的.. |
| 走進(jìn)胖東來(lái)學(xué)經(jīng)營(yíng)之道 |
| 主講老師：資深講師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 標(biāo)桿管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：08:30-09:30 胖東來(lái)標(biāo)桿學(xué)習(xí)行前引導(dǎo)胖東來(lái)參訪(fǎng)學(xué)習(xí)行程介紹與概括胖東來(lái)參訪(fǎng)學(xué)習(xí)看點(diǎn)，學(xué)習(xí)點(diǎn)隨團(tuán)顧問(wèn)拋出胖東來(lái)參訪(fǎng)看點(diǎn)，學(xué)習(xí)點(diǎn)，引導(dǎo)大家對(duì)于胖東來(lái)的思考，帶著問(wèn)題走進(jìn)胖東來(lái)參訪(fǎng)。09:30-13:30 實(shí)地參觀(guān)胖.. |
| 營(yíng)銷(xiāo)管控四大體系 |
| 主講老師：丁興良老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、工業(yè)品營(yíng)銷(xiāo)管理中面臨的八大挑戰(zhàn)Ø 企業(yè)的大腦：資源風(fēng)險(xiǎn)Ø 企業(yè)的五官：管理風(fēng)險(xiǎn)Ø 企業(yè)的心臟：訂單風(fēng)險(xiǎn)Ø 企業(yè)的骨架：團(tuán)隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)&Os.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+通信企業(yè)線(xiàn)上轉(zhuǎn)型模式與互聯(lián)網(wǎng)思維提升 ——互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)+AI時(shí)代下通信企業(yè)的經(jīng)營(yíng)致勝法則 |
| 主講老師：李達(dá)聰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例：企業(yè)變革：探秘海爾的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型之路互動(dòng)：通信企業(yè)為什么要進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型？第一講：通信企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型真的難嗎——現(xiàn)狀分析1. 85%的通信企業(yè)都對(duì)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型有認(rèn)知錯(cuò)誤2. 90%的通信企業(yè)在進(jìn).. |
| 由表及里的銷(xiāo)售職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 |
| 主講老師：吳昊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：樹(shù)立卓越的品牌服務(wù)意識(shí)和心態(tài)——好的心態(tài)會(huì)贏(yíng)得更好的市場(chǎng)一、領(lǐng)悟服務(wù)的真諦二、馬斯洛層次需求論三、格局再大，贏(yíng)在細(xì)節(jié)第二講：服務(wù)精英職業(yè)化美好形象塑造——穿出屬于服.. |
| 企業(yè)班組安全管理 |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰：安全啟示錄第一講：班組長(zhǎng)安全管理1.班組長(zhǎng)的定位思考：班組長(zhǎng)管什么2.班組長(zhǎng)崗位職責(zé)3.班組安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)4.班組安全臺(tái)賬管理5.班組作業(yè)安全管控1）班組作業(yè)存在的安全隱患有哪些2）如何排查安全隱.. |
| 戰(zhàn)略解碼工作坊 |
| 主講老師：簡(jiǎn)富林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：需要的結(jié)構(gòu)化知識(shí)一、管理者的戰(zhàn)略思維1.什么是戰(zhàn)略思維？ 2.戰(zhàn)略思維為什么重要？3.戰(zhàn)略思維有什么用？4.部門(mén)協(xié)作的力量5.戰(zhàn)略思維過(guò)程兩個(gè)階段搭建戰(zhàn)略框架運(yùn)用個(gè)人技能 .. |
| 一線(xiàn)班組長(zhǎng)合理安排工作訓(xùn)練 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)管理 team management− 破冰游戲 Ice breaking− 了解團(tuán)隊(duì)的工作和人員需求 Familiar with both of team responsibil.. |
| 學(xué)習(xí)型組織第五項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：吳國(guó)華 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、你給你的組織做過(guò)全面體檢嗎？1、從啤酒游戲了解系統(tǒng)思考危機(jī)一再重演結(jié)構(gòu)對(duì)行為的影響蝴蝶效應(yīng)沙盤(pán)模擬實(shí)驗(yàn)：啤酒游戲——究竟是誰(shuí)的錯(cuò)？2．解.. |
| 沙場(chǎng)點(diǎn)兵-績(jī)效管理沙盤(pán)全景模擬 |
| 主講老師：李佳眉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 績(jī)效管理的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)引言：1、為什么要實(shí)施績(jī)效管理？德國(guó)心理學(xué)家的一個(gè)試驗(yàn)：一個(gè)人+三個(gè)人+八個(gè)人的績(jī)效實(shí)驗(yàn)2、績(jī)效管理的認(rèn)知——新《西游記》中的績(jī)效管理給我們的啟示一、績(jī)效管理的現(xiàn).. |
| 企業(yè)文化建設(shè) |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)文化 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：企業(yè)文化的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)1、“易經(jīng)”對(duì)文化的表述2、企業(yè)文化定義3、對(duì)定義的進(jìn)一步理解4、企業(yè)文化的內(nèi)涵5、企業(yè)文化同心圓6、企業(yè)文化的要素構(gòu)成7、案例，美的的經(jīng)營(yíng)理念第二部.. |
| 那些年我們最喜歡的避稅地們——全球避稅地稅政面面觀(guān) |
| 主講老師：柴文祺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、我們究竟如何去判斷一個(gè)地方是否稅收友好？（中國(guó)稅負(fù)究竟高不高？）二、常見(jiàn)的避稅地稅政解說(shuō)1、純避稅地——BVI和開(kāi)曼2、與中國(guó)密切相關(guān)的避稅地——香港和新加坡三、高凈值.. |
| 以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的人力資源管理 |
| 主講老師：王群峰 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：基于戰(zhàn)略的人力資源管理——激活員工潛能，打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)1. 直線(xiàn)經(jīng)理的人力資源管理責(zé)任2. .. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力的理論及應(yīng)用 |
| 主講老師：張世樂(lè) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1．課程導(dǎo)入：管理概述，聚焦領(lǐng)導(dǎo)1)兩兄弟創(chuàng)業(yè)的故事：從用人之力到用人之心、用人之愿2)管理和領(lǐng)導(dǎo)力的要義3)領(lǐng)導(dǎo)力、影響力和執(zhí)行力4)“王道”式管理在現(xiàn)代企業(yè)管理中的必要性5)現(xiàn)代管理者的基.. |
| 向英特爾學(xué)目標(biāo)管理OKR |
| 主講老師：張世樂(lè) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：A.課程導(dǎo)入：a)這個(gè)項(xiàng)目如何管？b)OKR的前世今生B.OKR 的內(nèi)涵a)OKR的基本定義：OKR的“意” 與 “形”b)OKR的“宗”與&l.. |
| 《新時(shí)代國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展和黨的建設(shè)》 |
| 主講老師：許清君 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 紅色教育 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱第一講：習(xí)近平總書(shū)記對(duì)國(guó)企改革發(fā)展和黨的建設(shè)提出的新要求一、強(qiáng)調(diào)國(guó)企必須具備的“六種力量”1.成為黨和國(guó)家最可信賴(lài)的依靠力量（1）從物質(zhì)基礎(chǔ)看（2）從政治基礎(chǔ)看2．成為堅(jiān)決貫徹.. |
| “輔佐上級(jí)的八大技巧”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、對(duì)組織結(jié)構(gòu)與分工的認(rèn)知1、組織里不同層級(jí)的分工2、高效組織的四個(gè)標(biāo)志3、經(jīng)典名著: 《西游記》的組織啟示4、組織運(yùn)營(yíng)的基本障礙5、個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)的統(tǒng)一6、認(rèn)知溝通的重要意義與溝通的基本原理二、與上級(jí)建.. |
| 從亡羊補(bǔ)牢到未雨綢繆 ——鑄造安全第一的企業(yè)安全文化 |
| 主講老師：袁航 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：安全文化的前世今生一、安全文化的起源1. 我國(guó)古代的兩種安全文化2. 安全文化的起源和發(fā)展二、安全文化概論1. 安全文化的定義2. 安全文化的差異性3. 安全文化與安全管理的關(guān)系4. 安全文化的組.. |
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