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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 做成功的職業(yè)生涯掌控者 |
| 主講老師:宋奕曉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)引:開場互動游戲職業(yè)夢想圖:請畫出10年以后你在過著什么樣的生活第一講:職場認知一、人和職業(yè)的關(guān)系1. 求職者:我會什么 VS 我要什么2. 職位:崗位要求VS 崗位回饋3. 職業(yè)的本質(zhì):價值交換4. 組織.. |
| 員工職業(yè)化塑造與心態(tài)激勵 |
| 主講老師:紀鑒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:職責與素養(yǎng)一、你在為誰工作?1. 即將解決的問題:為何總有人認為自己是替別人打工?到底誰應(yīng)該對自己的工資負責?讓員工認清自己的職業(yè)優(yōu)點!讓員工認識到領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是坐在領(lǐng)導(dǎo)椅上的一個人!能否將來有發(fā)展關(guān)鍵是自己的心智是什.. |
| 基于業(yè)務(wù)場景的問題分析與有效解決技術(shù) |
| 主講老師:李乾   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)言:解決問題的方法比結(jié)果更重要一、兩類問題1. 良構(gòu)問題與病構(gòu)問題場景案例:1)如何幫助團隊建立共識2)如何在組織內(nèi)部解決業(yè)務(wù)實際問題場景案例:在解決業(yè)務(wù)場景實際問題中培養(yǎng)人二、四大工具與KF®思維.. |
| 非人力資源經(jīng)理招聘及面試技巧 |
| 主講老師:文方   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 招聘面試內(nèi)涵及過程管理(基礎(chǔ)行為面試技巧訓(xùn)練)(1天)一、業(yè)務(wù)部門招聘面試的內(nèi)涵邏輯1、招聘的目的與面試的內(nèi)涵邏輯2、向HR部門準確傳達招聘需求3、業(yè)務(wù)部門面試官培養(yǎng)的重要性 4、業(yè)務(wù)部門與HR部門的配合工.. |
| 公司法與公司治理風險防范 30個案例的“完美合同”實操手冊 |
| 主講老師:張嶂   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 政府智庫 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一篇:公司法第一講:總則一、立法宗旨規(guī)范公司的組織和行為,保護公司、股東和債權(quán)人的合法權(quán)益,維護社會經(jīng)濟秩序第2條調(diào)整對象依照本法在中國境內(nèi)設(shè)立的有限責任公司和股份有限公司。第3條公司的界定公司是企業(yè)法人,.. |
| 從心開始——高品質(zhì)的管理溝通技巧 |
| 主講老師:謝瑞寶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:對溝通的正確認知一、溝通的含義1.什么是溝通2.溝通的類別3.高效溝通三定律4.溝通視窗二、溝通模型與解析互動:撕紙游戲1.雙向溝通模型研討:日常工作中的溝通障礙案例:如何與該主管溝通.. |
| 產(chǎn)品經(jīng)理修煉之面向客戶的需求管理 |
| 主講老師:吳江   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:華為需求管理體系概覽一、為客戶創(chuàng)造價值,以客戶需求為導(dǎo)向1. 企業(yè)生存的根本——客戶價值創(chuàng)造2. 企業(yè)如何取得商業(yè)領(lǐng)先——BLM介紹3. 客戶需求為什么是企業(yè)生存的.. |
| 績效管理體系與薪酬激勵體系的建立與管理 |
| 主講老師:蘇建偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 企業(yè)績效管理體系的建立一、績效管理概述1、 績效定義2、 績效考評與績效管理3、 為什么要實行績效管理(員工需要績效管理)1) 組織應(yīng)該注意的問題2) 管理者需要績效管理3) 人力資源管理部門的管理.. |
| 企業(yè)頂層設(shè)計 |
| 主講老師:張偉奇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:頂層設(shè)計之控制權(quán)籌劃1. 解讀股權(quán)2. 股權(quán)的幾大權(quán)益3. 控制權(quán)籌劃的意義4. 如何合法合規(guī)實現(xiàn)控制權(quán)5. 最優(yōu)的股權(quán)架構(gòu)實踐第二講:價值選擇與主張1. 企業(yè)終極命題,創(chuàng)造價值2. 行業(yè)、區(qū)段、.. |
| 公司員工商務(wù)禮儀培訓(xùn) |
| 主講老師:羅銘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:員工職業(yè)化心態(tài)打造一、什么是職業(yè)化1.職業(yè)化的概念所謂職業(yè)化,就是一種工作狀態(tài)的標準化、規(guī)范化和制度化,即要求人們把社會或組織交代下來的崗位職責,專業(yè)地完成到最佳,準確扮演好自己的工作角色。2.職業(yè)化的作用一.. |
| 金字塔原理與公文寫作技巧 |
| 主講老師:李春媚   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:前言:視頻頓悟——不同寫法導(dǎo)致的巨大差別一、建立金字塔“結(jié)構(gòu)”——讓您的觀點從假設(shè)變成結(jié)論為什么公文寫作要用金字塔?—&mdas.. |
| 銀行數(shù)字營銷 |
| 主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、銀行數(shù)字營銷與數(shù)據(jù)分析1、銀行數(shù)字營銷的兩個角色與三個環(huán)節(jié)兩個角色關(guān)系三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)2、銀行數(shù)字化營銷的核心內(nèi)容數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)驅(qū)動信用卡與應(yīng)用場景.. |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)與水利應(yīng)用場景解析 |
| 主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、信息革命、大數(shù)據(jù)與物聯(lián)網(wǎng)1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、互聯(lián)網(wǎng)與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展態(tài)勢3、大數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾、現(xiàn)狀與問題 大數(shù)據(jù)應(yīng)用誤區(qū) 大數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾4、識別大數(shù)據(jù) 什么.. |
| 大數(shù)據(jù)下的產(chǎn)品與客群分析 |
| 主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、識別大數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)價值1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、金融大數(shù)據(jù)應(yīng)用現(xiàn)狀與痛點大數(shù)據(jù)應(yīng)用現(xiàn)狀大數(shù)據(jù)應(yīng)用誤區(qū)大數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾及痛點3、什么是大數(shù)據(jù)大數(shù)據(jù).. |
| 會銷人員商務(wù)禮儀 |
| 主講老師:楊曉月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:目的:提升會銷人員的整體職業(yè)素養(yǎng)及商務(wù)接待禮儀。(以下課程內(nèi)容可刪減添加或劃重點) 一、會銷人員的的形象禮儀和會場準備規(guī)格禮儀在會議中建立良好的第一印象是非常重要的,專業(yè)形象對后面溝通起到良好的鋪墊。在著裝方面應(yīng)該塑造穩(wěn)重.. |
| 品位修養(yǎng)在高凈值客戶經(jīng)營中的實戰(zhàn)運用 |
| 主講老師:郭弈翎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部《客戶痛點分析》一、頭腦風暴:高凈值客戶要的究竟是什么1 客戶的顯性需求2 客戶的心理需求3無處不在的奢華如何體現(xiàn)第二部《如何與客戶建立關(guān)聯(lián)》 一、如何有讓人信任的客戶經(jīng)理形象(1)發(fā)型(2)妝容 .. |
| 華為任職資格體系建立及應(yīng)用 |
| 主講老師:郭彬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、華為為什么要建立任職資格體系1、華為任職資格體系建設(shè)背景2、華為任職資格體系建設(shè)過程3、華為建立任職資格體系的目的二、任職資格體系在華為的主要應(yīng)用1、設(shè)立關(guān)鍵人才的職業(yè)發(fā)展通道【案例】:華為如何設(shè)計產(chǎn)品經(jīng)理、.. |
| 銀行中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力的4大突破 |
| 主講老師:易文睿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:課前思考:1.領(lǐng)導(dǎo)力是天生的嗎?你是天生的領(lǐng)導(dǎo)者嗎?2.領(lǐng)導(dǎo)管理別人之前,你認為必須管理好自己嗎?3.你相信“別人只看你所做的,不聽你所說的!”這句話嗎?4.你認為人的性格血型星座學(xué)歷經(jīng)歷家庭背景.. |
| 安全意識提升 |
| 主講老師:李開東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:安全生產(chǎn)事故案例1、X公司圍觀引發(fā)砸人事故2、X公司設(shè)備“吃人”事件3、X公司員工違章作業(yè)擠壓事件4、X公司員工掉入濃酸池事件案例剖析:事故發(fā)生原本可以避免嗎第二講:安全為了誰.. |
| 如來神掌,把控全局——商業(yè)銀行信用卡營銷團隊管理 |
| 主講老師:馬駿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:課程導(dǎo)入開場游戲:“螞蟻牙黑”第一講:信用卡營銷團隊管理一、領(lǐng)導(dǎo)者勝任能力自查1. 領(lǐng)導(dǎo)者勝任能力說明1)決策力與推行力2)組織力與感召力3)學(xué)習力與傳導(dǎo)力2. 勝任能力模型自查 .. |
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