內訓課內訓課
| 產品創(chuàng)新 轉型升級 |
| 主講老師：鄒國華 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導引：中國企業(yè)研發(fā)的現(xiàn)狀第一講:中國企業(yè)的研發(fā)之困一.企業(yè)的六大研發(fā)困境 案例分享1.模式2.管理3.技術4.職能5.人才6.個人英雄式二.產品現(xiàn)在的創(chuàng)新模式1.產品創(chuàng)新的5大模式三.市場營.. |
| <民九紀要>影響下的企業(yè)合同管理與合同法律風險防范 |
| 主講老師：李丹 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)合同管理法律風險識別（一）企業(yè)中加強合同管理的重要性（二）企業(yè)合同風險的四大來源及其應對1、合同的價值來源于業(yè)務的價值2、合同的法律屬性、經濟屬性、管理屬性3、合同的四大風險來源4、全過程管理是控制合同風.. |
| 營 銷 新 趨 勢 |
| 主講老師：李臨春 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：營銷4P已經不適合市場的發(fā)展，互聯(lián)網時代營銷正轉向用戶思維，要做好以下五個營銷轉變。一、產品-媒體化趨勢媒體碎片化時代，廣告作用下降；產品是品牌的載體，是最好的自媒體，品牌DNA能夠讓產品會說話，產品會說話的前提是，.. |
| 基層管理技能提升——團隊溝通 |
| 主講老師：王惠 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：情商管理與溝通一、公開象限與隱私象限溝通的本質與溝通價值溝通信任建立與個人品牌二、 盲點象限與潛能象限溝通中的三點誤區(qū)什么是溝通預期三、為什么你會吃力不討好？1.你所不知的溝通誤區(qū)2.上對.. |
| 職業(yè)360度溝通 |
| 主講老師：王惠 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：商務溝通與情商管理一、公開象限與隱私象限溝通的本質與溝通價值溝通信任建立與個人品牌二、 盲點象限與潛能象限溝通中的三點誤區(qū)什么是溝通預期三、為什么你會吃力不討好？1.基本的溝通原則2.上對.. |
| 5S+2S與目視管理實戰(zhàn)——現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善的殺手锏 |
| 主講老師：黃杰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：5S+2S推行的目的與意義◆ 5S+2S的起源、含義及其發(fā)展過程 ◆ 5S+2S是企業(yè)管理的基礎工程 ◆ 5S+2S管理八大作用和具體目的 ◆ 5S+2S與現(xiàn)場管理及與各管理系統(tǒng)的關系◆ 5S的三大支柱.. |
| 玩轉課堂-共創(chuàng)學習的促動技術 |
| 主講老師：代志杰 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元 主要內容/流程 方法/工具 目的/成果 時間一、VUCA時代重新定義管理和學習 重新定義管理和學習傳統(tǒng)管理VS促動管理傳統(tǒng)學習VS促動學習 講授 現(xiàn)代管理、學習趨勢 30.. |
| 新入職大學生角色轉變及心態(tài)塑造 |
| 主講老師：曾鵬錦 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：角色篇---從學校到職場的角色轉變1．角色轉變：你已不是象牙塔里的自己，你已經步入社會和職場！2.討論發(fā)言：在學校的思維和行為方式與在職場的思維和行為方式，有何不同？3．意識覺醒---如果改變自己，只是不習慣，但不改.. |
| 新任管理者角色認知與領導力提升 |
| 主講老師：文晰 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：當前企業(yè)管理運營中的痛點與難點1、為什么戰(zhàn)略難以落地？2、管理者面臨的問題與困惑3、管理者與員工責任意識需要加強4、關注非職能影響力小組討論與講師診斷：問題聚焦模塊二：換腦——新任.. |
| 塑造積極心態(tài)，鼓舞團隊士氣 |
| 主講老師：文晰 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：塑造積極心態(tài)——情緒與壓力管理活動導入：你是我的魔法鏡一、正確認知壓力1、工作熱情去哪兒了？得不到認可還是看不到未來？是人的問題，還是環(huán)境的問題？2、歡笑與活力去哪兒了？缺乏清晰的目標規(guī)劃.. |
| 新媒體時代保險的創(chuàng)新營銷技巧 |
| 主講老師：劉崢 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：精準營銷策略的制定 一、線上線下相結合的銷售路徑1、線上工具如何迎合人們的消費習慣1）個性化2）KOL關鍵領域的意見領袖3）如何利用線上工具實現(xiàn)簡捷性2、消費環(huán)境的改變有哪些體現(xiàn)1）人們的生活逐漸&l.. |
| 從孫子兵法看全球博弈 兼論王道必勝霸道必敗 |
| 主講老師：張慶安 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、美蘇全球爭霸與蘇聯(lián)解體對中國造成什么影響？1、二戰(zhàn)后，美蘇搶班，英法退潮2、中國何時嶄露頭角？中國抗美援朝中國炮擊金門3、美蘇中三極格局初現(xiàn)中國獨立研制核武器成.. |
| 卓越的時間管理-提升生命的質量 |
| 主講老師：汪珈 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：課程導入1. 你的一生有多少時間？ 2. 時間的真諦3. 時間的意義 4. 時間運用的種類5. 時間分配的方式6. 時間價值說第二講：對時間管理的認識一、時間管理概念 二、第一代時間管理三、第二代時間.. |
| 思路決定出路：管理思維提升 |
| 主講老師：李東 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：關于管理的認識——管理本質與意義1. 涵義：管理是目標行為2. 本質：管理是資源運用過程3. 價值：管理追求的是效率與效能4. 實施：管理是通過他人完成任務的活動第二講：管理思維特征 .. |
| 市場開發(fā)銷售技巧 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 課程大綱 時間分 教學方法課程導入 •開場（客戶方）•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論：學員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內容講解•猜.. |
| 對標世界一流價值創(chuàng)造行動 |
| 主講老師：楊天河 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 標桿管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：對標世界一流價值創(chuàng)造行動——凝心聚力、高效協(xié)同、爭創(chuàng)一流【課程簡介】隨著國資委啟動對標世界一流價值創(chuàng)造行動，越來越多的企業(yè)將以更高的標準推進價值創(chuàng)造行動，通過對標世界一流企業(yè)打造出一流標準，從而推動企.. |
| 員工心態(tài)拓展訓練 |
| 主講老師：曾鵬錦 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：拓展游戲項目有:1.拓展活動一 ：“馬蘭花”游戲活動目的：工作中以結果為導向，只為成功找方法，不為失敗找借口。2.拓展活動二：“信任背投”活動目的: 培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神，相.. |
| 戰(zhàn)略績效管理工作坊—戰(zhàn)略執(zhí)行落地助推器 |
| 主講老師：柯建峰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：從目前國內管理現(xiàn)狀來看，績效管理是一個難題，大部分企業(yè)還是停留在績效考核階段，目標制定不清，指標設計不合理，不能有效支撐業(yè)務發(fā)展。中、高層管理者包括人力資源管理者缺乏戰(zhàn)略績效管理體系的認知以及落地執(zhí)行能力。本質上來說，是企.. |
| 使命必達——地產經理人高效執(zhí)行力訓練 |
| 主講老師：程江 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：房地產 |
| 課程簡介：引言 用行動態(tài)度打造高績效的執(zhí)行者企業(yè)執(zhí)行不力問題采集及案例論證第一節(jié) 執(zhí)行不力：從本源塑造自身執(zhí)行力1、負面案例：要的是結果2、是什么導致了低效的執(zhí)行力3、聚焦你的職能中發(fā)生的重大問題4、達成結果的外在影響因.. |
| 汽車業(yè)過程審核和產品審核（VDA6.3:2016&6.5:2020） |
| 主講老師：楊家來 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：第一部分VDA6.3:20161、過程審核概述審核類型比較過程審核的定義過程審核的應用范圍案例解析VDA 6.3在產品開發(fā)項目中的應.. |
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