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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

安全管理標準化示范班組建設(shè) |
主講老師:李開東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:《安全管理標準化示范班組建設(shè)》第1部分:習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)工作論述摘編1、習(xí)總書記有關(guān)安全生產(chǎn)的十大金句2、習(xí)總書記有關(guān)安全生產(chǎn)的六大要點3、深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記講話內(nèi)涵3,1、安全第一促發(fā)展3.2、加強領(lǐng).. |
合伙制總裁方案班 |
主講老師:劉建林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:合伙思維導(dǎo)入模塊一:為什么每一位老板都應(yīng)該來學(xué)習(xí)門店合伙制1、深度解析華萊士門店 10 年內(nèi)從 100 家門店擴張到 20000 家的內(nèi)幕;2、學(xué)員案例:導(dǎo)入合伙制 5 年開出 120 家門店,店長最高分紅 755.. |
施工項目質(zhì)量和安全管控專題培訓(xùn) |
主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一節(jié):建設(shè)項目管理概述一、建設(shè)項目管理的基本要求二、建設(shè)項目的特點三、建設(shè)項目管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)分析第二節(jié):建設(shè)工程施工質(zhì)量控制一、施工質(zhì)量管理與施工質(zhì)量控制1、施工質(zhì)量的基本要求2、影響施工質(zhì)量的主要因素.. |
構(gòu)建新型電力系統(tǒng)系列報告 ——數(shù)字電網(wǎng)技術(shù) |
主講老師:喬記平   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡介:第一節(jié):對能源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的認識一、世界能源發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)二、我國應(yīng)對挑戰(zhàn)的必然選擇三、數(shù)字化是推動能源低碳轉(zhuǎn)型的強大引擎四、數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的五大陷阱1、戰(zhàn)略陷阱:紛紛把提供數(shù)字化解決方案作為新增長點2、組織陷阱:寄.. |
中層管理者技能提升培訓(xùn) |
主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 中層領(lǐng)導(dǎo)者的管理思維1、什么是管理?2、什么是領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別。3、新晉經(jīng)理的基本素質(zhì)、必備技能與要求。4、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的七大領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)。二、中層領(lǐng)導(dǎo)者如何做好角色定位1、做大氣層還是放大鏡?大氣層折射.. |
公眾演講—表達力也是生產(chǎn)力 |
主講老師:祖維龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:演講的本質(zhì)視頻案例:你給視頻中的演講者打幾分?1. 把自己的想法可視化輸出2. 可視化輸出3化1減1道具1)3化:口語化、生動化、結(jié)構(gòu)化2)1減:學(xué)會做減法3)1道具:巧用可視道具第二講:演講前的準備.. |
打造一支陽光感恩有歸屬感的職業(yè)化員工團隊 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章、 職業(yè)化塑造之激發(fā)員工自我工作熱情一、平臺思維1、企業(yè)只是職業(yè)平臺2、在企業(yè)的平臺上成就我們自己的只有我們自己3、在平臺之上我們是主角還是配角我們自己說了算二、突破自我,改變心智模式增強自信心1、突破原有.. |
時間管理+陽光心態(tài) |
主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、時間管理概述1、時間管理的必要性:無法忽略,卻又不得不面對。故事:獅子和羚羊、我要跑的比你快、討論:健康、財富與時間哪個更重要?2、時間管理的內(nèi)涵什么是時間管理?包括哪些內(nèi)容?時間管理的本質(zhì)是“自我管.. |
六頂思考帽 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分: 認知篇-傳統(tǒng)思維與平行思維當我們進行傳統(tǒng)性思維時,我們總是盡可能同時考慮很多的因素。我們總是在同一時刻既考察信息、形成觀點,又要評判其他人的觀點。平行思維是一個管理我們思維本身的一種方法。它將我們的思維從不同側(cè)面和角度.. |
新時代 新模式 新商機 ——狼性精準營銷與團隊統(tǒng)御力打造 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言:后疫情時代下讓我們重新認識農(nóng)業(yè)市場的危與機1、VUCA時代全面到來讓農(nóng)業(yè)種植行業(yè)危機四伏。2、現(xiàn)階段你知道我們的競爭對手都在干什么嗎?3、疫情不是困局發(fā)生的根本原因只不過是對我們市場營銷政策的試金石罷了。4、我們淡.. |
職場通行證之高效能溝通 |
主講老師:姜楠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入:溝通在企業(yè)中的重要性頭腦風(fēng)暴:因為溝通而造成的工作障礙和問題有哪些案例分析:生命換來的取消約時送電第一講:高效溝通的重要性一、高效溝通概述小組討論:什么是高效溝通1. 意識2. 互動3. 交流想法 .. |
有效溝通,化解人際沖突 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入: 視頻—為啥溝通不暢?一、溝通不暢的原因分析(一)一對一溝通不暢的原因1、從編碼角度分析2、從溝通渠道的角度分析3、從解碼角度分析(二)溝通三同:同情、同意、同化(三)六種話術(shù):關(guān)心、感謝、.. |
結(jié)果為王——營銷管理技能提升訓(xùn)練營 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:序號 分類 題目 授課人群 提升目標 課時1 管理類 領(lǐng)袖性格忠告 管理者 自身性格領(lǐng)導(dǎo)力 1天2 營銷團隊管理者綜合管理能力提升 管理者 全面提升團隊管理技能 3天3 高績效的團隊建設(shè)與管理培訓(xùn) 全體 打造高凝聚力團隊.. |
培訓(xùn)班帶教老師輔導(dǎo)訓(xùn)練營 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、培訓(xùn)班帶教老師的素質(zhì)要求(一)導(dǎo)師應(yīng)具備的特質(zhì):專業(yè)性、教育性 (二)帶教老師關(guān)注學(xué)員:“KASH”模型1、專業(yè)知識2、職業(yè)素養(yǎng)3、專業(yè)技能4、職業(yè)習(xí)慣【視頻】學(xué)開車,引導(dǎo)的誤區(qū) .. |
產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)—傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)改造與升級 |
主講老師:熊友君   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一模塊:大數(shù)據(jù)看到未來一、撥開大數(shù)據(jù)神秘的面紗1、 大數(shù)據(jù)運用的案例IBM:通過數(shù)據(jù)分析預(yù)測未來奧巴馬的大數(shù)據(jù)競選之路Netflix《紙牌屋》郭敬明《小時代》2、 大數(shù)據(jù)的歷史沿革3、 美國的經(jīng)濟周期變.. |
打贏情報“攻防戰(zhàn)” ——企業(yè)競爭情報搜集分析與保密 |
主講老師:肖章   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介: 總體框架: 信息保密與情報工作的極端重要性 商業(yè)間諜搜集競爭情報的主要手段 競爭情報搜集分析的方法以及防范 建立商業(yè)情報管理體系的綜合措施.. |
轉(zhuǎn)型期的人力資源管控與規(guī)劃 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入:問題與挑戰(zhàn),人力資源如何支撐轉(zhuǎn)型期的各種變革?一、企業(yè)轉(zhuǎn)型期所面臨的人力資源管理問題(一)企業(yè)發(fā)展的不同階段的人力資源管理問題1、初創(chuàng)階段:主要瓶頸是核心人才的招募2、發(fā)展階段:主要瓶頸是崗位人才的評估、發(fā)展,量才.. |
薪酬設(shè)計與管理 |
主講老師:張驪   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一模塊 薪酬體系原理薪酬體系原理薪酬的含義薪酬管理的目的薪酬管理的原則小組討論:內(nèi)部公平與外部競爭薪酬管理的內(nèi)容 .. |
跨部門溝通體驗營——管理團隊協(xié)作力訓(xùn)練 |
主講老師:田淼   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:致歡迎詞及課程介紹(0.5小時)團隊組建:現(xiàn)場分組,根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)分成4至6組游戲:團隊節(jié)拍——團隊與團伙團隊展示:隊名、隊長、隊呼、成員、團隊風(fēng)采團隊建設(shè):一、角色的力量我是誰(1.0小時.. |
虛擬股權(quán)激勵之利潤再增 |
主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 虛擬股權(quán)激勵一、企業(yè)現(xiàn)象1、給錢多不好干2、給錢少不想干3、高工資≠高忠誠度4、核心員工到底要啥5、年終獎?wù)Ψ植殴桨咐浩碧柕纳砉芍贫榷T工需求與激勵關(guān)系八大原則案例分享:股權(quán)激勵.. |
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