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定制培訓課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(通用版)
主講老師:楊斌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:1 組織管理與人力資源1.1 管理的實質(zhì)及管理者角色認知1.2 人力資源的特點及人力資源管理體系1.3 職能經(jīng)理的人力資源管理責任及核心任務(wù)2 目標與績效管理2.1 基于目標的績效管理體系2.2 職能經(jīng)理的績效管..
如何做有故事、有結(jié)構(gòu)的演講
主講老師:魏巍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:(Day 1)1、 成人學習的特點: 解決“與我何干”的問題2、 設(shè)計有風格的自我介紹 3、 開場的 8 種方法; 4、 演講 4 步法 A、 闡述觀點 B、 說明原因 C、 對比 D、 總結(jié)觀點..
“新基建”全面解析與未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展機遇
主講老師:文學   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:黨政機關(guān) 
課程簡介:一、“新基建”與當前國際國內(nèi)宏觀經(jīng)濟形勢(一)當代國際體系:百年未有之大變局 (二)“后疫情時代”國際經(jīng)濟環(huán)境的變遷(三)國際國內(nèi)雙循環(huán)與供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革(四)當前宏觀經(jīng)濟..
管理模式: 創(chuàng)新思維與企業(yè)管理創(chuàng)新
主講老師:金超   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、管理升級之制度選擇——創(chuàng)新思維與管理選擇1、轉(zhuǎn)型期激勵優(yōu)化的思維視角1-1 環(huán)境的劇變與管理的挑戰(zhàn)1-2 當下前沿管理中的三種創(chuàng)新思維2、激勵選擇:管理優(yōu)化中的逆向設(shè)計2-1 如何用逆向思..
逆勢營銷: 市場洞察與資源整合
主講老師:金超   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、戰(zhàn)略為先:轉(zhuǎn)型期如何把握“機會的縫隙”?1、企業(yè)利潤增長升級背后的創(chuàng)新思維1-1 6種經(jīng)典創(chuàng)新思維1-2 撕開神秘面紗:人人都能創(chuàng)新2、降維攻擊與革命性商業(yè)突破2-1 如何強勢擴張:商業(yè)重..
企業(yè)帶教訓練技術(shù)
主講老師:王靜-   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:【培訓內(nèi)容】第一單元:卓有成效的管理者1. 什么是管理?管理中的三大要素:理事、管人、組織氛圍2. 企業(yè)中/基層管理人員工作時間分配:理事30%,管人50%,組織氛圍營造20%3. 管人“五步走”..
顧問式營銷
主講老師:楊虎   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:單元一:顧問式營銷的核心思想1、顧問式營銷的核心是以客戶為中心2、以客戶為中心的銷售所具備的獨特特點3、客戶購買行為分析單元二:顧問式營銷的關(guān)鍵概念1、需求 怎么理解顧問式銷售中的需求=..
企業(yè)新效能:積極型組織的建設(shè)與發(fā)展
主講老師:楊虎   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一:積極組織與情緒資本一、 積極組織1、積極組織建設(shè)的背景與意義2、積極組織建設(shè)的積極心理學原理3、積極組織建設(shè)的四大要素:員工、團隊、組織、領(lǐng)導4、積極組織的七大關(guān)鍵要素二、情緒資本1、企業(yè)發(fā)展的三大資..
小微企業(yè)信貸業(yè)務(wù)營銷與風險控制
主講老師:儀青濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一部分 小微企業(yè)信貸邏輯一、信貸風險形成路徑1.信用風險練習1:客戶不還款的理由有哪些? 練習2:我們做錯了什么?2.監(jiān)管風險練習:我們?yōu)槭裁磿稿e?二、還款意愿與還款能力練習1:怎樣判斷客戶的還款意愿..
從管事到理人——從技術(shù)走向管理
主講老師:劉毅   培訓天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:課程綱要引題:由技術(shù)到管理轉(zhuǎn)變過程中的彎路第一單元 目前企業(yè)管理中遇到的問題剖析1. 技術(shù)人員的性格絕決定的問題1) 技術(shù)人員,大部分是事無巨細的人2) 技術(shù)人員喜歡單打獨斗3) 習慣聽從安排,而非自己進..
問題分析與解決工作坊
主講老師:陳琦   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:引言:問題的價值點評:企業(yè)功勞簿記載著解決多少有價值的問題集一、描述問題是前提1、 發(fā)現(xiàn)問題1) 何為業(yè)務(wù)問題?解決業(yè)務(wù)問題——達成目標2) 何為管理問題?解決管理問題—&..
成就自己、成就未來 ----從校園人到職場人
主講老師:陳龍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:序章:什么決定你的未來?承擔多大的責任+解決多大的問題+承受多大的壓力案例分析:如何每天進步一點點?一、校園人到職場人的轉(zhuǎn)變1. 校園人與職場人最大的區(qū)別2. 核心責任不同3. 判斷標準不同4. 行為準則不同..
事業(yè)的常青藤——客戶關(guān)系管理與客情維護技巧提升
主講老師:崔自三   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù)   行業(yè)類別:
課程簡介:客戶關(guān)系管理維護的基礎(chǔ)工作1、建立大數(shù)據(jù)庫涵蓋的內(nèi)容2、什么樣的數(shù)據(jù)庫有競爭力工具:有競爭力的大數(shù)據(jù)庫的三個層次二、客戶關(guān)系管理的國情研究1、客戶需求深度分析鏈接:激勵不相容理論2、中國特有的商業(yè)環(huán)境面子..
建設(shè)工程合規(guī)性經(jīng)營管理實務(wù)課綱
主講老師:易斌   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:
課程簡介:(一)建設(shè)工程行業(yè)最新法律、政策解析1. 《民法典》對建筑工程領(lǐng)域規(guī)范梳理2. 《建筑法》下工程模式結(jié)構(gòu)分析;3. 《總承包管理辦法》解讀; 4. 《預(yù)算法》對工程項目實施實質(zhì)性約束;5. 《政府投資條例》對工程項目..
企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展
主講老師:蔣小華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第1章企業(yè)生命周期與變革創(chuàng)新1.企業(yè)的生命周期和成長類型;2.企業(yè)的核心成長力在于變革;3.企業(yè)持續(xù)增長取決于強大的變革領(lǐng)導力;4.互聯(lián)網(wǎng)給傳統(tǒng)企業(yè)的4個預(yù)警:過去的成功路徑的依賴..
現(xiàn)場改善與成本控制
主講老師:姜明忠   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元現(xiàn)場管理干部心態(tài)認知與管理新思維Ø現(xiàn)場管理干部的角色認知Ø現(xiàn)場管理發(fā)展趨勢Ø現(xiàn)場管理干部八大意識Ø現(xiàn)場管理三大突出點Ø如何用改善無止境的眼..
持續(xù)盈利
主講老師:劉峰松   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:分享與分析您認為責任從何而來?您樂意接受責任嗎?為什么?面對危機,您一般是怎樣的態(tài)度?客戶價值有哪些您做事之前會考慮什么..
2020年靈活用工成為企業(yè)多元化用工的趨勢
主講老師:李丹   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、建立企業(yè)新型勞動用工制度(一)新形勢下企業(yè)應(yīng)建立多元化的用工制度1、搞活用工機制2、節(jié)約用人成本3、提高營運效率(二)企業(yè)如何順利推行多元化用工制度1、企業(yè)在法律框架中選擇最符合自己行業(yè)性質(zhì)、特點、規(guī)模的用工..
《中央經(jīng)濟工作會議解讀》培訓課綱
主講老師:王京剛博   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程目的:介紹中央經(jīng)濟工作會議的重要性,會議的主要目的和議程,以及會議對全球經(jīng)濟的影響,進一步分析當前的全球經(jīng)濟形勢,以及中國經(jīng)濟現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,包括對宏觀經(jīng)濟政策方向的解讀,如財政政策與貨幣政策的調(diào)整,生態(tài)文明建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展路徑..
以案例為視角談勞動爭議的預(yù)防與應(yīng)訴技巧
主講老師:白永亮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:一、人力資源管理癥結(jié)與矛盾1. 福利+休假+工傷類案例:企業(yè)不分大小—勞動標準相同—考驗管理智商2. 加班超時+加班費案例:工時標準超前---制造業(yè)、服務(wù)業(yè)—考驗管理能力3. 進城務(wù)工人員..
 
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