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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 疫期的個人防護 |
| 主講老師：魏華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么叫疫(傳染病)爆發(fā)流行？二、為什么隔離是預(yù)防傳染病的最有效手段?傳染病流行的三個條件：①傳染源②傳播途徑③易感人群三、本次新型冠狀病毒肺炎的特點及趨勢分析：四、本次新冠肺炎對我們的影響：1. 生病.. |
| 中小醫(yī)療機構(gòu)云網(wǎng)銷售 |
| 主講老師：劉佳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：專題一、基層醫(yī)療單位創(chuàng)新業(yè)務(wù)市場發(fā)展趨勢1、網(wǎng)格醫(yī)療市場如何融云？Ø案例：某縣域一級醫(yī)院行業(yè)機房托管Ø案例：某連鎖藥店組網(wǎng)及上云案例2、創(chuàng)新業(yè)務(wù)市場產(chǎn)業(yè)逐漸成熟，面臨全面競爭Ø.. |
| 門店銷售精英強化訓(xùn)練 |
| 主講老師：蘇璟璇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 目標(biāo)計劃1.目標(biāo)驅(qū)動：渴望成交的力量2.行動計劃：設(shè)定目標(biāo)、盯住目標(biāo)3.價值定位：顧客決定購買的理由是什么4.3點定天下：認(rèn)同+差異化+實力價值定位圖第二章 精準(zhǔn)引流一、線上引流策略線.. |
| 用周星馳式的語言寫中醫(yī)理論 |
| 主講老師：羅大倫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：“我之所以采用漫畫、講故事、講座、博客、微博等各式各樣的形式來講中醫(yī)理論就是想向老百姓推廣中醫(yī)基礎(chǔ)知識。”羅大倫說，“老百姓要多學(xué)習(xí)基本的保健知識，這是對自己和家人的負(fù)責(zé)。”11月.. |
| 【談判篇】提升變現(xiàn)力 |
| 主講老師：柳金秋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章【哈佛談判的基礎(chǔ)理論】——形成一個“一以貫之”的策略預(yù)判一、沖突的原因1、資源不足2、界限不清3、尋租二、哈佛談判七要素1、利益—&mdash.. |
| 團隊協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬 |
| 主講老師：薛振宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程知識點設(shè)計第一部分：領(lǐng)導(dǎo)力與團隊1.領(lǐng)導(dǎo)力什么？領(lǐng)導(dǎo)力是天生的，還是后天培養(yǎng)的？2.領(lǐng)導(dǎo)力與團隊之間的關(guān)系3.什么叫“團隊”？4.陽光領(lǐng)導(dǎo)力和黑暗領(lǐng)導(dǎo)力5.召喚領(lǐng)導(dǎo)力的行動步驟第二.. |
| 卓越班組長綜合技能提升 |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、班組長的角色認(rèn)知班組長的現(xiàn)狀只有不會打仗的將軍，沒有不會打仗的士兵《亮劍》的李云龍為何能成為師長？班組長的地位和使命 什么叫干部？工序干部的四大角色班組長的三大任務(wù)班組長的基本職能角色認(rèn)知/.. |
| 人力資源管理六大模塊系統(tǒng)實戰(zhàn)訓(xùn)練營 |
| 主講老師：丁堅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 人力規(guī)劃與工作分析制定企業(yè)人力資源規(guī)劃的基本程序戰(zhàn)略分析，信息收集現(xiàn)狀核查，人力盤點定性定量結(jié)合，供求預(yù)測編制總規(guī)劃與分項計.. |
| （MTP）企業(yè)中高階主管管理技能訓(xùn)練 （3－4天課程） |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1單元 管理的基本概念 第1節(jié)何謂管理 第2節(jié)管理者的立場與任務(wù) 第3節(jié)管理者的基本態(tài)度 MTP教材內(nèi)容：管理的基礎(chǔ)管理的基本概念對待上司的方法自我檢核表管理的六個層面（圖）課程概要.. |
| 弟子規(guī)在現(xiàn)代企業(yè)管理中的應(yīng)用----讓西方管理科學(xué)在中國文化土壤上扎根 |
| 主講老師：田淼 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引子一、國學(xué)《弟子規(guī)》與人生21世紀(jì)，中國傳統(tǒng)文化的弘揚《弟子規(guī)》中的“弟子”不僅指小孩，而是我們每一位愿意學(xué)習(xí)圣賢教誨的學(xué)生，都稱為弟子，“規(guī)”是規(guī)范，我們遵守這樣的規(guī)范，就.. |
| 房地產(chǎn)項目從亮相到首開全程營銷模式 與滯銷產(chǎn)品去庫存 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 項目從亮相到首開的全流程營銷1.1 項目營銷策略與營銷計劃1.1.1 項目定位與產(chǎn)品解讀1.1.2 項目配套與環(huán)境解讀1.1.3 項目工程現(xiàn)狀解讀1.1.4 市場、客戶與競品解讀1.1.5 項目整體營銷策略與.. |
| 銀行合規(guī)風(fēng)險管理警示與防范 |
| 主講老師：王可妮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：風(fēng)險全局層面——金融體系主要風(fēng)險解析一、風(fēng)險管理的價值1. 風(fēng)險管理的價值案例：從明星到魔鬼：瑞銀因一人巨虧23億美元案例：海南發(fā)展銀行風(fēng)險管理案例案例：成也蕭何，敗也蕭何：中航油風(fēng)險.. |
| 職場高情商溝通 ——涵蓋18個職場場景，近百個解決公式 |
| 主講老師：毛昱茗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊【重新定義溝通】一、重新定義溝通：溝通的本質(zhì)是什么？溝通的起點，怎樣溝通才能有效進行下去。1.溝通的3種類型，5種場景2.能說和會說有區(qū)別嗎？導(dǎo)致的溝通結(jié)果不同在哪3.成功的溝通首先來自不一樣的自我介紹4.. |
| 品牌管理訓(xùn)練講座 |
| 主講老師：孫海榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 開班 品牌理念植入、建立互聯(lián)網(wǎng)運營思維 課程宣導(dǎo)品牌策劃：掌握對品牌文化和品牌故事挖掘及塑造的方法技巧 品牌故事的戰(zhàn)略意義和對企業(yè)品牌的價值體現(xiàn)5G時代新媒體、品牌運營思維品牌故事如何流傳于消費口頭品牌故事4要素.. |
| 《新質(zhì)生產(chǎn)力時代——國有企業(yè)市場化轉(zhuǎn)型的路徑與方法》 |
| 主講老師：王京剛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱一、引言：國企市場化轉(zhuǎn)型最缺什么1.國有企業(yè)在市場經(jīng)濟中的地位與挑戰(zhàn)2.市場化轉(zhuǎn)型的緊迫性與意義二、市場化轉(zhuǎn)型的立項決策1.市場分析與趨勢預(yù)測2.轉(zhuǎn)型目標(biāo)與定位3.轉(zhuǎn)型策略與路徑規(guī)劃三、市場化轉(zhuǎn)型.. |
| 績效為綱 |
| 主講老師：徐劍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 績效管理與企業(yè)發(fā)展績效與企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展績效管理對員工和經(jīng)理人價值總經(jīng)理的角色認(rèn)知績效管理對企業(yè)的價值第二講 績效管理的核心內(nèi)涵᠕.. |
| 質(zhì)量意識導(dǎo)入訓(xùn)練 |
| 主講老師：朱躍進 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 意識篇第一章：何謂質(zhì)量？ 1.美國消費者眼中中國產(chǎn)品的質(zhì)量2.世界品牌100強排行榜看到的3.美國人和日本人對質(zhì)量的態(tài)度對比4.什么制約了中國產(chǎn)品質(zhì)量的提高?5.質(zhì)量的定義6.質(zhì)量大師論質(zhì)量7... |
| IATF16949-VDA6.3 & 6.5培訓(xùn) |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、要素1.11.1.1是否規(guī)劃了用于落實產(chǎn)品開發(fā)的開發(fā)能力規(guī)模?1.1.2是否了解/考慮到了對產(chǎn)品的要求?1.1.3是否調(diào)查了以現(xiàn)有要求為依據(jù)的開發(fā)可行性?1.1.4是否已計劃/已具備用于項目完成所需的人員與技術(shù)的.. |
| 基層主管新生代員工管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例導(dǎo)入：小馬為什么最后會選擇離職？第一章 班組長的角色認(rèn)知 - 認(rèn)清自我、管理自我 1.1 何謂管理1.2 企業(yè)為什么需要管理者？ 1.3 管理既是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)1.4 什么是企業(yè)的一線班組長？ - 公司請.. |
| 基于心理資本的教練式管理 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：心理資本對不確定時代的積極作用和影響“百年未有之大變局”帶來的影響組織面對來自烏卡時代的核心挑戰(zhàn)組織不再是一個封閉的系統(tǒng)經(jīng)營的環(huán)境變了組織內(nèi)沒有明顯的.. |
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