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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 企業(yè)人才選用育留 |
| 主講老師：常龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：古今中外，人才的重要性都不言而喻。古人很早就認(rèn)識到了人才的重要性。在我國歷史上，歷代思想家、政治家都認(rèn)識到“為政之要，惟在得人”，發(fā)出了“千軍易得，一將難求”的感嘆。在企業(yè)發(fā)展過程中，.. |
| 從校園人到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變 |
| 主講老師：張振興 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、了解職業(yè)化內(nèi)涵—從校園人到職業(yè)人角色轉(zhuǎn)變1、自我思考從校園人到職業(yè)人轉(zhuǎn)變——勝任與職業(yè)2、分析校園人與優(yōu)秀的職業(yè)人區(qū)別——任務(wù)與績效3、了解職業(yè)化員工應(yīng)具備行為.. |
| 企業(yè)內(nèi)部市場化 |
| 主講老師：王群峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：教學(xué)內(nèi)容 知識與能⼒⽬標(biāo)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特征 1.理解企業(yè)的本質(zhì)；2.理解新經(jīng)濟(jì)時(shí)代對企業(yè)的挑戰(zhàn)。企業(yè)組織的創(chuàng)新1.了解傳統(tǒng)企業(yè)組織難以逾越的障礙；2.理解新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)組織的理想架構(gòu)；3.. |
| 王者執(zhí)行之高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：關(guān)注細(xì)節(jié)與執(zhí)行力的關(guān)系一、管理是一個(gè)系統(tǒng)工程二、關(guān)注細(xì)節(jié)與執(zhí)行力三、人們常犯的執(zhí)行力錯(cuò)誤四、競爭危機(jī)與執(zhí)行力研究五、全方位提升執(zhí)行力講義：1、天下大事，必做于細(xì)觀念的改變—&mda.. |
| 精益生產(chǎn)系統(tǒng) |
| 主講老師：王云飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、精益生產(chǎn)系統(tǒng)概述· 生產(chǎn)系統(tǒng)發(fā)展簡介·精益生產(chǎn)系統(tǒng)的五個(gè)原則·標(biāo)桿 – 領(lǐng)先的企業(yè)·精益企業(yè)結(jié)構(gòu)之屋·精益六西格瑪工具&mid.. |
| 捷思妙言—結(jié)構(gòu)化思考·形象化表達(dá) |
| 主講老師：王清瑩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：學(xué)習(xí)效果的金字塔分層一、為什么要用結(jié)構(gòu)化思維二、論：以終為始，結(jié)論先行情景模擬：天差地別的工作匯報(bào)1.運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維，自上而下表達(dá)，結(jié)論先行，讓你的方案邏輯清晰、簡明扼要三、證：縱向結(jié)構(gòu)，以上統(tǒng)下現(xiàn)場演說：.. |
| HRBP 的商業(yè)敏感度 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場（客戶方）•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解•猜.. |
| 生產(chǎn)班組長管理技能強(qiáng)化訓(xùn)練 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、班組長的角色認(rèn)知1、打造職業(yè)競爭力——班組長的職業(yè)化提升1）職業(yè)成功的原因多樣，失敗只有一個(gè)——缺乏職業(yè)競爭力2）制造業(yè)班組長發(fā)展的四個(gè)階段3）企業(yè)常見的班組長類型.. |
| 玩轉(zhuǎn)課堂 --從傳統(tǒng)內(nèi)訓(xùn)師到促動式培訓(xùn)師 |
| 主講老師：徐捷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 促動的基本概念討論：Facilitator的迷思Facilitation的概念促動、引導(dǎo)、催化等的本質(zhì)思考：為什么要從傳統(tǒng)的培訓(xùn)師轉(zhuǎn)變?yōu)榇賱訋煹诙卧?促動式培訓(xùn)師的素質(zhì)能力促動師的KSA模型促動師.. |
| 銀行大堂經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)提升 |
| 主講老師：趙詩雨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一模塊大堂經(jīng)理的服務(wù)理念第一講：銀行服務(wù)的變化趨勢一、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)下的服務(wù)變化二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的建立1、服務(wù)定位1）為什么要提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)2）什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)？主動服務(wù)——服務(wù)意識用心服務(wù)&.. |
| 新媒體文案撰寫 ——“屏閱讀”時(shí)代的寫作法則 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：教育培訓(xùn) |
| 課程簡介：第一講：建立新媒體寫作意識（一）人人都需要寫文案1.注意力＞金錢＞時(shí)間2.方法和技巧是永遠(yuǎn)學(xué)不完的3.基本的原則不會有太大變化（二）從用戶的角度看問題1.用戶思維2.以目標(biāo)為導(dǎo)向3.激發(fā)好奇心4.讀者.. |
| 管理者的“三維”領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：角色認(rèn)知一、管理者的任務(wù)與發(fā)展策略1、走近管理學(xué)之父——“彼得·德魯克”心中的管理者2、透過“尤·哈里”之窗，尋找.. |
| 直播表達(dá)力—內(nèi)容架構(gòu)篇 ——讓每一次直播表達(dá)成為高光時(shí)刻 |
| 主講老師：柳金秋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊【重新定義直播表達(dá)】 ——讓每一次表達(dá)，都發(fā)生改變 能說不等于會說，能說是一種天賦，而會說是一種能力；在這個(gè)快節(jié)奏注意力越發(fā)缺失的時(shí)代，直播需要 你行云流水酣暢淋漓，也并不需要你再像播音員一樣單純的展示自.. |
| 認(rèn)清形勢，理清思路，增強(qiáng)黨建工作意識 |
| 主講老師：夏國維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：認(rèn)清形勢，理清思路，增強(qiáng)黨建工作意識一、充分認(rèn)清當(dāng)前黨建工作的新形勢、新要求1、十九大堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展2、深刻汲取“蘇共亡黨和蘇聯(lián)解體”的歷史教訓(xùn) 3、分析國民黨.. |
| 中層卓越領(lǐng)導(dǎo)力360度修煉 |
| 主講老師：王生輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：時(shí)間安排及培訓(xùn)主題課程內(nèi)容第一天第一講領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與意識能量——正本清源 自我開悟（上午9:00-10:30）☆ 霍桑試驗(yàn)引發(fā)的思考☆ 管理者與領(lǐng)導(dǎo)者辨.. |
| 中國制造2025發(fā)展趨勢與對策 ——解讀宏觀發(fā)展趨勢，解決微觀具體問題 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 解讀中國制造2025第1節(jié) 過去十年，需求拉動供給第2節(jié) 未來十年，供給創(chuàng)造需求第二講 制造業(yè)的三大趨勢第1節(jié) 去產(chǎn)能與民營企業(yè)生存危機(jī)第2節(jié) 成本上升與世界制造中心大轉(zhuǎn)移第3節(jié) 消費(fèi)升級與創(chuàng)新第三講.. |
| 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)之講師技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：文亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【培訓(xùn)形式】集體、互動、任務(wù)、模擬【培訓(xùn)部分模塊及內(nèi)容】一、講師表達(dá)技巧訓(xùn)練二、講師控場技能訓(xùn)練三、講師課程設(shè)計(jì)四、講師課程評估五、講師輔助技能訓(xùn)練【培訓(xùn)物料】PPT投影設(shè)備一套、助教一人、音響設(shè)備一.. |
| 通用管理課程T04 商業(yè)人格與職業(yè)素質(zhì)提升 |
| 主講老師：劉進(jìn)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：團(tuán)隊(duì)破冰，分組一、商業(yè)人格1、定義2、商業(yè)人格的核心維度1）社會人心態(tài)2）成年人邏輯 3）靠原則做事4）以結(jié)果來交換3、員工如何打造商業(yè)人格1）獨(dú)立做出結(jié)果——外包思維2）.. |
| 金牌店長系列課程 |
| 主講老師：李琨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：師者傳道授業(yè)解惑也，不管是傳道授業(yè)還是解惑，都要建立在自己都很優(yōu)秀的基礎(chǔ)上，否則如何為人師表。店長身為所有員工的領(lǐng)頭羊，肩負(fù)活動者以及培訓(xùn)者雙重角色。對于銷售技能的精益求精更顯得尤為重要。以活動者的身份而言，店長必須帶領(lǐng)所有的員工在.. |
| 財(cái)務(wù)管理者的卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：苑海彤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．明確戰(zhàn)略角色定位-財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力及從賬房先生到財(cái)務(wù)價(jià)值創(chuàng)造者及領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變——管理為始，財(cái)務(wù)為終-財(cái)務(wù)人要用財(cái)務(wù)思維引導(dǎo)企業(yè)全員 1.財(cái)務(wù)組織的戰(zhàn)略角色定位-財(cái)務(wù)組織金三角2.何為財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力？何為財(cái)務(wù).. |
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