內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 企業(yè)工會經(jīng)費管理 |
| 主講老師：張驪 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 工會經(jīng)費收支管理工會經(jīng)費基本概念及制度工會經(jīng)費概念和特點工會經(jīng)費來源工會經(jīng)費管理要求案例分析工會經(jīng)費收支管.. |
| 化繭成蝶 VUCA時代全員創(chuàng)新營銷意識及營銷實戰(zhàn)技能提升特訓營 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：VUCA時代市場基本特征與危機？一、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復雜性（Complexity）4、模糊性（Ambigui.. |
| 個人知識管理課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：信息大爆炸時代——知識管理的重要性一、個人知識管理與認知趨勢（一）什么是知識（二）知識的分層比較：數(shù)據(jù)、信息、知識、智能（三）什么是知識管理（四）什么是個人知識管理（五）個人知識管理.. |
| 構(gòu)建和諧勞動關(guān)系 助力企業(yè)高質(zhì)發(fā)展 |
| 主講老師：范遠飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：用工環(huán)節(jié) 風險點 企業(yè)痛點 培訓方法 交付工具招聘 招聘廣告 清晰、明了、合法 法規(guī)學習 廣告模板限定區(qū)域、健康、性別、婚育等 案例分析 常見就業(yè)歧視排除求職登記表 不完整、不具體等 案例分析 《求職登記表》范本常見風險.. |
| 金牌面試官課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：招聘成本知多少？ 你會面試候選人嗎？一、面試官角色定位（0.5小時）1、招聘流程體系2、面試官的主要職責與價值貢獻（1）人員篩選（2）情報收集（3）形象攻關(guān)3、建立對招聘工作的正確理念案例分享：華為.. |
| 創(chuàng)新性的問題分析與解決 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理創(chuàng)新與創(chuàng)新能力開發(fā) 一、管理創(chuàng)新包含的五個方面1、提出一種新的經(jīng)營思路并加以有效實施2、創(chuàng)設一個新的組織機構(gòu).. |
| 新安全生產(chǎn)法解讀 |
| 主講老師：徐大維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇《安全生產(chǎn)法》的前世今生及國家政策文件解讀導入：設定安全生產(chǎn)法有關(guān)測試題目，現(xiàn)場簡易調(diào)查，了解學員知法深度案例：吉林寶源豐禽業(yè)火災、江蘇昆山金屬粉塵爆炸、天津?；繁ㄌ卮笫鹿视懻摚喝祟悓Π踩男枨笤隈R斯洛需求層次理論.. |
| 流量變鐵粉：用娛樂化營銷打造企業(yè)私域流量 |
| 主講老師：泊明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：弱水三千只取一瓢：你的企業(yè)為什么需要私域流量？1）流量和粉絲：向娛樂業(yè)取經(jīng)，粉絲經(jīng)濟的前世今生2）流量的流向：好產(chǎn)品好內(nèi)容3）流量的成本：通殺的平臺和買不起的流量4）私域流量：餡餅還是陷阱？案例：完美日子的&l.. |
| 游戲規(guī)則改變--當制藥業(yè)邁入AI時代后 |
| 主講老師：王明哲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：一、智能化的底層原理1、人工智能的2大底層原理邏輯固化：師傅“教”徒弟知識抽取：師傅“帶”徒弟案例：預測男生是否會受女生歡迎2、人工智能.. |
| 新形勢下采購招投標實戰(zhàn)技巧和合同風險管控 |
| 主講老師：南斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一： 新時代下招投標行業(yè)的重大變革情景案例1：從某央企年度審計報告來看招投標的重大影響和變化1.解讀2021年《關(guān)于營造更好發(fā)展環(huán)境支持民營企業(yè)改革發(fā)展的意見》、《優(yōu)化營商環(huán)境條例》、《政府投資條例》等招投標的法規(guī)2.解.. |
| 運用IE技術(shù)提升生產(chǎn)效率 |
| 主講老師：王軍科 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分工業(yè)工程(IE)基礎理論及導入一、工業(yè)工程(IE)基礎理論1、工業(yè)工程(IE)的基礎概念及手法介紹2、工業(yè)工程(IE)與精益生產(chǎn)之間的區(qū)別及聯(lián)系3、工業(yè)工程7大手法4、工業(yè)工程（精益生產(chǎn)）導入步驟，觀念意識的.. |
| 房地產(chǎn)三、四線城市項目投資 與拓展策略 |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 三、四線城市項目拓展與項目拓展模式1.1 項目拓展與土地拓展差異1.2 項目拓展類型1.2.1 土地拓展1.2.2 項目收購1.2.3 合作開發(fā)1.2.4 政府勾地模式1.2.5 不良資產(chǎn)收購處置1... |
| “贏在起點”新員工職業(yè)化 |
| 主講老師：錢俊 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：職業(yè)化意識一、成功需要意識案例引入：比爾蓋茨眼中的出色員工1. 什么是職業(yè)化？2. 職業(yè)化包含哪些方面？3. 職業(yè)化=專業(yè)化？4. 職業(yè)化的立體角色1）企業(yè)形象的代表者2）企業(yè)理念的傳播者3）.. |
| 如何開好班前、班后會 |
| 主講老師：任濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分．班前會一、制定班前會議流程二、集合人員的三個方法A、整理隊伍B、訓練口令C、報告應到實到人數(shù)D、現(xiàn)場演練三、如何向大家問好！1、問好的方法2、團隊回應的方法3、現(xiàn)場演練四、互動的六大.. |
| “五維力招聘” ——重新定義招聘面試© |
| 主講老師：張劍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入篇：重新認知招聘面試（一）分析：企業(yè)招聘難的原因【知識卡】人才增補的5B模型【技能卡】金牌面試官四項修煉案例：某公司現(xiàn)場招聘實錄（二）對策：重新定義——五維招聘力的應用【知識卡】招聘面.. |
| 數(shù)字化勝任力模型管理實戰(zhàn) |
| 主講老師：艾博 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1勝任力模型必須量化1.1勝任力模型的起源與發(fā)展1.2勝任力模型為何流于形式？1.3勝任力模型的價值與意義1.3.1問題分析：中國企業(yè)的人效為何低？1.3.2勝任力模型的誤區(qū)1.4勝任能力模型與勝任素質(zhì)模型的異同.. |
| 培訓管理者五項技能修煉 |
| 主講老師：陳賽紅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：學習運營官的角色定位1. 培訓管理面臨的5個困局2. 學習運營官的定位3. 學習運營官的關(guān)鍵任務案例1：萬達學院的培訓年終報告案例2：某科技公司培訓管理員崗位說明書問卷測試：你過去在培訓管理工作中的定位.. |
| 職 場 溝 通360 |
| 主講老師：劉映吟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇章：職場溝通360新思路一、破冰：協(xié)作中的MTV1.看不見--首因中的反差萌2.記不住--溝通中的畫面感營造3.信不過--故事力觸動蜥蜴腦4.知識的詛咒--深入淺出表述法二、溝通從心--潛意識金字塔（深.. |
| 商業(yè)銀行信息宣傳與公文寫作 |
| 主講老師：韋志國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 信息宣傳（一）導學1.案例分析：您是否寫過這樣的“新聞”2.企業(yè)新聞的常見問題：公文化新聞3.專業(yè)新聞稿的基本特征4.宣傳工作中的“傻白甜”與“高.. |
| 戰(zhàn)略性績效考核與績效管理 |
| 主講老師：許玉林 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：1. 什么是績效考核？什么是績效管理？2. 解決績效管理的5點基本認識3. 績效管理的解決的不是技術(shù)問題？4. 績效管理是各項人力資源管理的核心5. 傳統(tǒng)績效考核存在的問題6. 實施績效管理的條件第.. |
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