內訓課內訓課
| 數(shù)智化時代的質量提升實戰(zhàn) |
| 主講老師：王明哲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字化的頂層思維1、數(shù)字化概念導入從十四五規(guī)劃看數(shù)字經(jīng)濟數(shù)字經(jīng)濟的核心：數(shù)字化轉型和數(shù)據(jù)要素數(shù)字化轉型：數(shù)字化是業(yè)務和IT的深入融合概念導入小互動：如果你在跟心儀的.. |
| 點時成金--高效時間管理和效率提升 |
| 主講老師：平安 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例學習：高效的劉潤課程討論：73歲人生的時間平均花在哪里？第一章：正確認識時間管理一、時間管理的四個核心1. 效益：實現(xiàn)更多的價值和利益2. 效果：工作的方向和目標一致3. 效率：單位時間完成更多工作4. .. |
| 時間管理與效率提升 |
| 主講老師：倪龍?zhí)?/a> 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：課程導入 1、 時間的感知2、 時間的四大特性3、 故事：李經(jīng)理的一天4、 課堂測試：時間管理水平 對時間產(chǎn)生基本的感知 了解自我時間管理的水平 避免陷入時.. |
| 打造卓越領導力 |
| 主講老師：王洪濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：分享：VUCA時代下的領導者五重挑戰(zhàn)問題思考：漫天的領導力概念，我們如何選擇？領導力發(fā)展的終極目標：如何在實踐工作中發(fā)揮作用？第一講：領導力定義及核心價值調研分享：CEO們面臨的9項挑戰(zhàn)企業(yè)發(fā)展階段：創(chuàng)業(yè)期.. |
| 結果導向——打造團隊執(zhí)行力 |
| 主講老師：曲直 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：三度執(zhí)行力案例導入：工作中經(jīng)常面臨的窘境——人手不足，業(yè)務指標重怎么辦？——每天加班加點，時間不夠用怎么辦？——工作有任務，卻沒有資源上的配.. |
| 文化變革：驅動組織轉型的力量 |
| 主講老師：吳錚力 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導論：企業(yè)文化對企業(yè)的重要性第一講：文化與文化變革一、文化的常見4大誤區(qū)1. 定義狹窄：文化 ≠ 使命愿景和價值觀2. 洗腦工具：文化 ≠ 要求員工成為活雷鋒3. 浮于表面：文化 ≠ 標語、手冊和活.. |
| 降本增效-高績效人才選配之道 |
| 主講老師：張娜 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、降本增效，企業(yè)降誰的本，增什么效？ 1、企業(yè)面臨的VUCA&BANI“混合感染”的外部環(huán)境2、企業(yè)急需解決生死問題的“特效藥-降本增效”3、企業(yè)要降人才的本、要增人.. |
| 準識人，巧用人-精確人才選聘 |
| 主講老師：周亞明 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、招聘前我們需要做什么？1、招聘前期的思考 您目前最需要什么樣的人來幫您？ 您知道在哪里可以找到您需要的人才嗎？2、確保“選對”人的必要環(huán)節(jié) .. |
| 政務大廳服務禮儀規(guī)范與應急投訴處理技巧 |
| 主講老師：李丹 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 職業(yè)精神與快樂工作一. 開場互動破冰游戲-—打開心門二. 激勵學員愛崗敬業(yè)、團結合作、高度執(zhí)行力三. 正確處理管理與服務的關系四. 愛我所選、選我所愛、樂在工作第二單元 政務服務禮儀的重要.. |
| 銀行聲譽風險管理與情景演練 |
| 主講老師：劉煒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講 《銀行保險機構聲譽風險管理辦法》解讀一、聲譽風險三大危害特征 1、造成機構和行業(yè)重大損失2、市場大幅波動3、引發(fā)系統(tǒng)性風險影響社會經(jīng)濟秩序穩(wěn)定的二、責任人劃分及追責1、責任人（1）董事會：最終責任（第.. |
| 教練型賦能溝通 |
| 主講老師：李小德 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：教練式管理者的基本功一、教練式溝通認知1、現(xiàn)代管理的認知• 控制• 激發(fā)2、現(xiàn)代人的思維特征• 人的改變模型-結果-行為-信念3、教練式溝通的五大信念• .. |
| 強監(jiān)管時代銀行網(wǎng)點的保險營銷 訓練營 |
| 主講老師：馮淼 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分 保險的意義和功能1 保險的起源和發(fā)展2 銀行保險發(fā)展的四個階段3 我國銀行保險的發(fā)展4 銀行保險的主要類型5 銀行保險的保障和投資屬性分析課堂練習：當前市場上核心險種意義功能分析對比第二部分 網(wǎng)點保.. |
| 績效與變革領導力™ |
| 主講老師：董曉明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1、 課程模型及方法概述2、 從領導力的角度理解我們的企業(yè)3、 Persona 領導力模型介紹績效領導力和變革領導力（練習：未來的經(jīng)理人）系統(tǒng)三大元素：方.. |
| 銀行保密工作管理培訓 |
| 主講老師：劉煒 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講 銀行保密工作內容與商業(yè)秘密要求一、銀行保密內容分類1、國家秘密2、銀行商業(yè)秘密3、單位工作秘密二、保密等級劃分1、絕密等級（商秘一級）2、機密等級（商秘二級）3、秘密等級（商秘三級）三、銀行.. |
| 華為企業(yè)文化與管理之道 |
| 主講老師：王安輝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：華為崛起之路一、國內突圍1. 創(chuàng)業(yè)維艱，代理銷售2. 從代理走向自主研發(fā)3. 爆品成就國內第一二、海外國際化之路1. 俄羅斯試水2. 學師IBM，學現(xiàn)代化管理3. 從亞非拉走向歐美4. 管理變.. |
| 《數(shù)字化產(chǎn)業(yè)鏈》 構建以產(chǎn)業(yè)鏈為核心的數(shù)字化企業(yè) |
| 主講老師：白濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的底層邏輯是什么？1. 理解數(shù)字化轉型的本質數(shù)字化轉型的困境傳統(tǒng)增長模式與數(shù)字化增長模式數(shù)字化企業(yè)的未來出路產(chǎn)業(yè)數(shù)字化與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)案例.. |
| 物業(yè)人員服務能力提升系列課程 |
| 主講老師：李丹 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：物業(yè)人員服務能力概念概述一、物業(yè)人員服務能力的概念解讀1. 服務能力的宏觀解讀2. 服務必備“十力”：形象力；溝通力；合作力；觀察力；解決問題力；情緒管理力；執(zhí)行力；強體力；領導管理力；學習創(chuàng).. |
| 打造以目標為核心的執(zhí)行力—新時代員工執(zhí)行力與綜合能力提升 |
| 主講老師：李彥池 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1. 團隊互動：執(zhí)行力的定義？2. 我們?yōu)槭裁匆逕拡?zhí)行力？ （團隊互動）3. -----執(zhí)行到位對自我職業(yè)的重要性4. 執(zhí)行力的定義？ (團隊互動)5. 什么是執(zhí)行力？6. 執(zhí)行是目標與.. |
| 管理轉身—管理角色價值認知 |
| 主講老師：岳焱 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：修己達人—管理者角色認知與任務一、管理者在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念案例分析：不同企業(yè)的經(jīng)營管理區(qū)別——管理者思維和管理有什么關系？二、管理者常見的思想與管理誤區(qū)三、.. |
| MTP核心管理能力提升訓練 |
| 主講老師：袁沐風 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導入——MTP核心管理技能修煉模塊一：知彼解己——管理者自我認知和了解下屬的技巧模塊二：管理工作——業(yè)績達成，實現(xiàn)組織績效目標的竅門模塊三：管理團隊.. |
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