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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 深化黨風(fēng)廉政建設(shè) 構(gòu)建反腐倡廉新常態(tài)：解讀十九屆中紀(jì)委五次全會 |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：從歷史看黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗斗爭一、解讀“黨風(fēng)”和“廉政”二、蘇共亡黨亡國的深刻原因與教訓(xùn)三、國民黨失敗的教訓(xùn)四、中國共產(chǎn)黨革命年代的黨風(fēng)廉政建設(shè)五、建國后黨風(fēng).. |
| 銷售表達(dá)力結(jié)構(gòu)化 |
| 主講老師：毛昱茗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：結(jié)構(gòu)化銷售思維一．結(jié)構(gòu)化邏輯基礎(chǔ)1.三層次模型，結(jié)構(gòu)思考力核心——解決結(jié)構(gòu)化混亂，沒有條理邏輯的辦法2.金字塔結(jié)構(gòu)訓(xùn)練工具——解決3.結(jié)構(gòu)化思維—&m.. |
| 業(yè)績跟蹤管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：程龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：中層管理能力不足，如何改變提升？互動：團(tuán)隊的成長根本在于團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)人的成長一、如何勝任管理者職能角色？——團(tuán)隊職責(zé)定位1. 帶領(lǐng)團(tuán)隊完成整體組織目標(biāo)1）不評價個人能力2）代部署承擔(dān)責(zé)任 .. |
| 新任管理崗位能力提升 |
| 主講老師：張振興 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課前思考：您眼中的優(yōu)秀管理者是什么樣子的？一、新任管理者的角色認(rèn)知——準(zhǔn)確定位自己的角色1、分析新任管理者的角色錯位——民意代表／領(lǐng)主/自然人2、探究新任管理者的領(lǐng)導(dǎo)魅力&md.. |
| 打造職業(yè)競爭力 ——職業(yè)化提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、讓心靈起航——高效工作動力之源1、打造你的職業(yè)競爭力1）職業(yè)成功的原因多樣，失敗只有一個——缺乏職業(yè)競爭力2）職業(yè)化的內(nèi)涵演練：思維轉(zhuǎn)換的力量—&mdash.. |
| 無契約、不和諧 |
| 主講老師：趙原 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：由“尾生抱柱”說契約精神第一講：《合同法》概述一、基本概念1. 什么是合同？《合同法》第2條：合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。2. 法.. |
| 供應(yīng)商管理與采購成本控制（2天） |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：全新采購成本管理理念優(yōu)化采購管理基礎(chǔ)建立科學(xué)化的采購管理系統(tǒng)描述和使用這些物品如何使用：功能性需求分析當(dāng)前價格、條件和年度支出當(dāng)前和約與失效日期1）物品的戰(zhàn)略重要性2）期望目標(biāo)3）項目計劃與.. |
| VUCA時代的領(lǐng)導(dǎo)力變革 |
| 主講老師：王文浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引子：掌握人心――引領(lǐng)企業(yè)致勝的法寶！一、VUCA時代與領(lǐng)導(dǎo)力1.什么是VUCA時代2.VUCA時代的特征和困惑3.何為領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力4.人們想從領(lǐng)導(dǎo)者身上看到什么？5.VUCA時代高效領(lǐng)導(dǎo)力的要素 6.找到自.. |
| “十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要 |
| 主講老師：于濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 《綱要》整體解讀一、《綱要》綜述1、《綱要》結(jié)構(gòu)2、《綱要》主線：新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局二、“十四五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要指標(biāo)1、指標(biāo)體系介紹2、新提法三、理論要.. |
| 給你一把開啟高端市場的鑰匙 |
| 主講老師：葉寶榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：z開啟大門 從歸零到認(rèn)識自我•訂立目標(biāo)與責(zé)任•個人理念與形象•為自己打下基礎(chǔ)•心態(tài)長青與活力≈我們銷售的不是產(chǎn)品而是自己≈提升個人品味客.. |
| 如獲至寶——與超高凈值客戶的有效社交 |
| 主講老師：毛薈昀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：社交第二講：高凈值客群第三講：常用有效社交場景全攻略第四講：常用有效社交話題第五講：高凈值客群有效社交攻略全景圖.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)金融的興起與挑戰(zhàn) |
| 主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、互聯(lián)網(wǎng)金融的概念 1 、互聯(lián)網(wǎng)金融的定義2、互聯(lián)網(wǎng)金融的優(yōu)勢 3、互聯(lián)網(wǎng)金融的投資概況二、互聯(lián)網(wǎng)金融的模式1、愛投資——信息交換平臺2、微金融——服務(wù)對象3.. |
| 授課技巧與課程開發(fā) |
| 主講老師：徐劼 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位師者：傳道，授業(yè)，解惑也有效培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)：改變學(xué)員行為學(xué)員Vs 講師 哪個更重要？內(nèi)訓(xùn)師的使命：傳導(dǎo)-放大-延伸-回饋1、培.. |
| 解讀商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略 |
| 主講老師：王海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：什么是數(shù)字化浪潮一、數(shù)字化浪潮洶涌而來1）你沒做錯什么，是時代變了——門口的野蠻人2）“摩爾定律”帶來指數(shù)級發(fā)展3）新冠疫情加速銀行轉(zhuǎn)型二、網(wǎng)絡(luò)效率邏輯1）數(shù).. |
| 古中醫(yī)學(xué)派養(yǎng)生之女性健康與防護(hù) |
| 主講老師：魏華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、靜靜地思考1. 女人的優(yōu)勢有哪些？ 2. 女人，你今年幾歲？3. 現(xiàn)代女人為何百病纏身？二、如何看待女性常見問題（一）女性常見問題1.經(jīng) 帶 孕 產(chǎn)2.你真的是氣血不足嗎？3.減肥，你真的是在減肥嗎？.. |
| 電信運營發(fā)展趨勢 |
| 主講老師：吳達(dá) 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：第一篇：形勢篇 (一) 創(chuàng)新 --- 二十一世紀(jì)主旋律 1、 從工業(yè)4.0說起 2、 智能技術(shù)發(fā)展 3、 AR/VR 4、 量子技術(shù)應(yīng)用 5、 大數(shù)據(jù)無限能力 6、 萬物互聯(lián) 7、 小結(jié)：互聯(lián)網(wǎng)時代是顛覆的時代 (二) 電信運營產(chǎn).. |
| 新時代非人力資源管理者的人力資源管理 |
| 主講老師：李彩玉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)論：人力資源的六大特性第一講：定位篇-直線經(jīng)理的角色認(rèn)知與定位一、何為新時代人力資源管理1. 新形勢下人力資源到底該做什么？2. 人力資源管理的新趨勢與新挑戰(zhàn)二、新形勢下人力資源管理的六大痛點1. 戰(zhàn)略目標(biāo)落地.. |
| 財務(wù)戰(zhàn)略思維 |
| 主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、財務(wù)職能轉(zhuǎn)換1、財務(wù)總監(jiān)要如何修煉職業(yè)突破技能？1）從工業(yè)時代到互聯(lián)網(wǎng)時代的財務(wù)創(chuàng)值演進(jìn) 2）互聯(lián)網(wǎng)時代需要怎樣的財務(wù)總監(jiān)？ 2、財務(wù)轉(zhuǎn)型與大數(shù)據(jù)管理1）如何用足、用好大技能數(shù)據(jù)進(jìn)行財務(wù)管理？ 2）如何做好大.. |
| 高績效團(tuán)建設(shè)——用好人、帶團(tuán)隊、創(chuàng)績效 |
| 主講老師：賀君宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：用好人思維復(fù)盤——回歸管理的基本面，反思用人行為背后的思維路徑依賴和思維定式，習(xí)以為常的用人現(xiàn)象，其實是用人思維的標(biāo)準(zhǔn)誤把本來當(dāng)正確，用案例來引導(dǎo)用人的思維方法。案例分享：某著名單位用人一、用.. |
| 劉俊鵬老師-核心課程-TTT課程設(shè)計與呈現(xiàn)技巧2天---綜合版 |
| 主講老師：劉俊鵬老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：劉俊鵬老師-核心課程-《TTT課程設(shè)計與呈現(xiàn)技巧》2天---綜合版主講：劉俊鵬老師【課程背景】TTT是英文"Train The Trainer"的縮寫，意為"企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)"，是.. |
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