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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

大型賣場(chǎng)招商與銷售談判技巧提升培訓(xùn) |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:銷售顧問(wèn)技能提升三大關(guān)鍵詞一、建立信任1、贊美贊美的四大原則和四大忌分組討論:2、聆聽(tīng)(1)、耐心(2)、關(guān)心(3)、認(rèn)同(4)、換位3、提問(wèn)(1)、開(kāi)放式問(wèn)句(2)、封閉式問(wèn)句.. |
冠軍銷售術(shù) |
主講老師:曹同軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:◆為何下屬總能相互推諉、尋找借口、效率低下、執(zhí)行不力?◆為什么總有一些成員對(duì)無(wú)法認(rèn)真投入工作,工作滿意度如此低?◆為什么您無(wú)法與下屬有效溝通?為什么下屬無(wú)法達(dá)成命令的準(zhǔn)確性?◆為什么忠于指令的下屬卻在執(zhí)行上會(huì)出現(xiàn)盲目性,不如.. |
大數(shù)據(jù)時(shí)代下銀行的人力資源管理體系 |
主講老師:劉子瑜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一天一、素質(zhì)模型總論1.什么是勝任素質(zhì)2.為什么必須重視素質(zhì)3.HR在銀行的轉(zhuǎn)型4.HR在銀行的角色與素質(zhì)5.人力資源素質(zhì)模型6.自我素質(zhì)測(cè)評(píng)二、業(yè)務(wù)伙伴HRBP1.成為業(yè)務(wù)伙伴 (了解銀行的對(duì).. |
通用管理課程T04 商業(yè)人格與職業(yè)素質(zhì)提升 |
主講老師:劉進(jìn)華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:團(tuán)隊(duì)破冰,分組一、商業(yè)人格1、定義2、商業(yè)人格的核心維度1)社會(huì)人心態(tài)2)成年人邏輯 3)靠原則做事4)以結(jié)果來(lái)交換3、員工如何打造商業(yè)人格1)獨(dú)立做出結(jié)果——外包思維2).. |
“職業(yè)化心態(tài)建立”培訓(xùn)方案 |
主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、職業(yè)化心態(tài)的基本認(rèn)知1、什么是職業(yè)化心態(tài)A、職業(yè)化是……職業(yè)化還是……職業(yè)化更是……B、職業(yè)化案例分享2、職業(yè)心態(tài)的養(yǎng)成原理A、.. |
性格色彩溝通術(shù) |
主講老師:王念山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一篇章:色彩與性格的關(guān)系1、色彩與性格的關(guān)系(1)色彩性格學(xué):心門溝通解鎖工具(2)從動(dòng)機(jī)分類性格:四色性格和12種性格組合(3)性格決定命運(yùn)之因果關(guān)系(4)紅、黃、藍(lán)、綠四色性格的溝通特點(diǎn)、價(jià)值觀、思維習(xí)慣。.. |
物流行業(yè)發(fā)展與信息化管理 |
主講老師:燕鵬飛   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、物流行業(yè)發(fā)展趨勢(shì) 3小時(shí)1)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的爆發(fā)給傳統(tǒng)物流企業(yè)的影響2)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代供應(yīng)鏈發(fā)生了哪些變化3)轉(zhuǎn)型升級(jí)中必須要注意的幾個(gè)問(wèn)題4)案例分析:2015順豐互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型失敗的核心原因5)物流企業(yè)未來(lái)發(fā)展五大趨.. |
(MTP)企業(yè)中高階主管管理技能訓(xùn)練 (3-4天課程) |
主講老師:董栗序   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第1單元 管理的基本概念 第1節(jié)何謂管理 第2節(jié)管理者的立場(chǎng)與任務(wù) 第3節(jié)管理者的基本態(tài)度 MTP教材內(nèi)容:管理的基礎(chǔ)管理的基本概念對(duì)待上司的方法自我檢核表管理的六個(gè)層面(圖)課程概要.. |
新零售商業(yè)體系與數(shù)字化力量 |
主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、新零售,新在哪里?1、零售的痛點(diǎn)2、零售核心組成要素3、什么是新零售4、新零售的產(chǎn)生消費(fèi)者技術(shù)行業(yè)5、新零售的方法論新零售三大特征 .. |
理念與實(shí)操:業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)型PMO |
主講老師:高玫   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:【課程介紹】本課程是為PMO團(tuán)隊(duì)定制的,目的是為PMO團(tuán)隊(duì)賦能提升他們對(duì)項(xiàng)目管理認(rèn)知水平、實(shí)操能力和職業(yè)素養(yǎng);以及掌握高質(zhì)量高效率的管理方式可以激發(fā)事業(yè)部激情讓業(yè)務(wù)下沉。本課程采用的課程體系源于主訓(xùn)導(dǎo)師高玫的自有版權(quán).. |
不良貸款清收-客戶經(jīng)理、管理人員篇 |
主講老師:鄭橋楨   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、什么是不良貸款清收?二、為什么清收不良貸款?三、怎么清收不良貸款?四、案例分析五、問(wèn)題探討 |
“妙筆生花” ——行政公文寫(xiě)作規(guī)范與技巧 |
主講老師:張劍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講 基礎(chǔ)篇:公文寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)1、公文寫(xiě)作的特點(diǎn)及基本要求公文寫(xiě)作的意義、目的與任務(wù)行政公文寫(xiě)作的特點(diǎn)公文文種及常見(jiàn)錯(cuò)誤的避免2、公文的三條基線.. |
防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn)法律政策要點(diǎn)解讀 |
主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、十九大及兩會(huì)提出的金融風(fēng)險(xiǎn)防控政策解讀二、金融科技所產(chǎn)生的IT風(fēng)險(xiǎn)及其政策解讀1、IT風(fēng)險(xiǎn)所引發(fā)的聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)2、大數(shù)據(jù)的崛起3、云計(jì)算在金融領(lǐng)域的運(yùn)用4、移動(dòng)互聯(lián)在金融領(lǐng)域的功能5、區(qū)塊鏈的金融運(yùn)用二、金融.. |
突破成本決策,實(shí)現(xiàn)收益倍增 |
主講老師:雷鳴道   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:破成本決策,徹底改變傳統(tǒng)管理決策方式——通過(guò)工作繁重及復(fù)雜的成本核算分析形成數(shù)據(jù)進(jìn)行管理決策的做法,在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中以不分?jǐn)偝杀緸榍疤?,從?jīng)營(yíng)和投資的角度,建立局部與整體的正確關(guān)系,在簡(jiǎn)單、明了的管理會(huì)計(jì)新范式下.. |
抓重點(diǎn) 強(qiáng)基礎(chǔ)——推進(jìn)新時(shí)代黨支部規(guī)范化建設(shè) |
主講老師:楊麗萍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 政府智庫(kù) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:推動(dòng)黨建工作“兩覆蓋”,嚴(yán)格執(zhí)行黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化一、擴(kuò)大黨組織的覆蓋面——強(qiáng)化黨支部的政治功能1. 擴(kuò)大黨支部覆蓋面2. 優(yōu)化支部設(shè)置3. 增強(qiáng)支部班子4. 明晰.. |
“品一國(guó)之學(xué) 樹(shù)文化自信” ——管理者領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)功與思維修煉 |
主講老師:沈佳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:模塊一:“生從何來(lái)——文化的源頭與追溯”1、何為文化?文化的定義企業(yè)文化的三個(gè)方向文化在部門及個(gè)人的應(yīng)用2、來(lái)自何方? .. |
企業(yè)文化與企業(yè)持續(xù)發(fā)展 |
主講老師:鐘虹添   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:中國(guó)的傳統(tǒng)文化1.中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一——飲食文化; 2.中國(guó)的傳統(tǒng)文化之二——圈子文化;3.中國(guó)的傳統(tǒng)文化之三——羞恥文化; 4.中國(guó)的傳.. |
持之以恒正風(fēng)肅紀(jì) 加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè) |
主講老師:徐新林   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 政府智庫(kù) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:當(dāng)前正風(fēng)反腐斗爭(zhēng)的形勢(shì)和任務(wù)一、深刻認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)的新形勢(shì)分析判斷:中央紀(jì)委六次全會(huì):對(duì)腐蝕和反腐蝕斗爭(zhēng)的形勢(shì)、任務(wù)1. 腐敗存量還未清底,增量仍有發(fā)生2. 政治問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題交織,威脅黨和國(guó)家政治安全3. .. |
平衡計(jì)分卡:戰(zhàn)略落地的金鑰匙 |
主講老師:胡軍令   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:走近平衡計(jì)分卡:聚焦客戶價(jià)值實(shí)現(xiàn)一、平衡計(jì)分卡簡(jiǎn)介1. 平衡計(jì)分卡產(chǎn)生背景及演進(jìn)2. 最新定位:全方位的戰(zhàn)略執(zhí)行體系二、平衡計(jì)分卡:戰(zhàn)略落地的密碼1. 戰(zhàn)略與戰(zhàn)略執(zhí)行體系2. 戰(zhàn)略執(zhí)行管理的三個(gè)致命脫節(jié) .. |
優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的思維修煉 |
主講老師:宋致旸   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、領(lǐng)導(dǎo)者常見(jiàn)的思維誤區(qū)1.慣性思維――創(chuàng)新思維的頑癥2.迷信權(quán)威――創(chuàng)新思維的屏障3.從眾思維――-創(chuàng)新思維的群體失聰二、突破思維壁壘的五種能力1、變通力(突破思維限制,提升大腦發(fā)散思維、舉一反三、邏輯溝通的能力).. |
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