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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 冠軍銷售術(shù) |
| 主講老師：曹同軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：◆為何下屬總能相互推諉、尋找借口、效率低下、執(zhí)行不力？◆為什么總有一些成員對無法認(rèn)真投入工作，工作滿意度如此低?◆為什么您無法與下屬有效溝通？為什么下屬無法達(dá)成命令的準(zhǔn)確性？◆為什么忠于指令的下屬卻在執(zhí)行上會出現(xiàn)盲目性，不如.. |
| ISO22000食品安全管理體系培訓(xùn) |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：概述1. 食品安全體系及其產(chǎn)生的背景2. 食品業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)3. 食品安全管理的起源與發(fā)展1) 引述2) 歷程4. SO22000的定義與作用5. HACCP、GMP、SSOP、ISO9001和IS.. |
| 銀行管理者團(tuán)隊(duì)賦能 |
| 主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：管理認(rèn)知與銀行管理者定位一、管理的認(rèn)識（互動討論）1.管理的內(nèi)涵是什么？2.管理的步驟是什么？3.管理究竟是管什么？4.銀行高績效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性二、銀行管理者定位互動探索：分支行行長需要具備的素質(zhì)（.. |
| 目標(biāo)管理和過程管控 |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一，主動經(jīng)營，規(guī)劃目標(biāo)網(wǎng)點(diǎn)支行不僅僅是代辦處，而是分支機(jī)構(gòu)“經(jīng)營體”支行長不是機(jī)械傳遞任務(wù)，而要主動理解和規(guī)劃布局基于總分行要求，考慮不同支行客群和資源特征不同思考支行戰(zhàn)略定位、主力客群、產(chǎn)品商.. |
| 經(jīng)典課程從技術(shù)走向管理 |
| 主講老師：張毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇：打造應(yīng)對VUCA時代的敏捷團(tuán)隊(duì)第一單元：從技術(shù)走向管理：領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知和職能定位（1.5H）1、從技術(shù)走向管理的困惑：個人貢獻(xiàn)者和團(tuán)隊(duì)管理者的能力與角色差異？討論：技術(shù)人員的一般特質(zhì)是什么？管理人員的一般特質(zhì)是什么？.. |
| 智奪訂單——大客戶銷售策略與技巧 |
| 主講老師：張路喆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場討論：為何提升銷售能力如此重要第一講：B2B營銷面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇一、企業(yè)績效增長模式是否有效？案例：某重型機(jī)床企業(yè)的慘痛教訓(xùn)二、大客戶銷售的專業(yè)模式1. 大客戶銷售與交易型銷售的區(qū)別：短平快vs長難復(fù)雜2. .. |
| 社會主義發(fā)展史 |
| 主講老師：陳清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、社會主義五百年的歷史進(jìn)程1、社會主義從空想到科學(xué)空想社會主義的三個階段馬克思和恩格斯把社會主義從空想變成科學(xué)唯物史觀剩余價值學(xué)說2、社會主義從理.. |
| 社群營銷3.0——如何為你的品牌打造超級社群 |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 為什么要做社群（私域流量） 第1節(jié) 什么是私域流量第2節(jié) 微信個人號私域流量池經(jīng)營的特點(diǎn)第3節(jié) 微信個人號私域流量池經(jīng)營的優(yōu)點(diǎn)第4節(jié) 微信個人號私域流量運(yùn)營的四部曲第二部分 角色定位 第1節(jié) 微信重塑了.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品運(yùn)營策略 |
| 主講老師：劉峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)邏輯互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)邏輯——在沒有物質(zhì)壁壘可以依賴的市場的競爭思維大部分企業(yè)對互聯(lián)網(wǎng)的理解都是錯的從團(tuán)購的發(fā)展軌跡看傳統(tǒng)企業(yè)對互聯(lián)網(wǎng)思維的錯.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時代粉絲運(yùn)營 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元 大綱 內(nèi)容單元一 粉絲的三種需求 1、移動互聯(lián)網(wǎng)時代流行曬存在感2、有參與才有快樂3、粉絲需要?dú)w屬感單元二 企業(yè)的磁場效應(yīng) 1、企業(yè)線上自媒體自我定位2、創(chuàng)新+潮流，構(gòu)建最大半徑磁場3、給產(chǎn)品注入情感，讓粉.. |
| 青年骨干管理人員培訓(xùn) |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 部門策略計劃模塊 課程大綱 時間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場（客戶方）•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi).. |
| 全過程質(zhì)量管理（TPQM） |
| 主講老師：楊家來 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 理解TPQM的內(nèi)涵1、解讀質(zhì)量的新義、本質(zhì)，理解TPQM2、強(qiáng)化人員質(zhì)量意識、認(rèn)知與態(tài)度，矯正行為、習(xí)慣與行動3、質(zhì)量管理的新理念，新時代的質(zhì)量4、掌握并提高管控的技能，與時俱進(jìn)5、品管人員角色定位、崗位素.. |
| 宜興高素質(zhì)農(nóng)民【抖音短視頻直播帶貨】 二期課程【實(shí)操落地班】 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天上午（9:00-12：00）模塊一：直播體驗(yàn)實(shí)操實(shí)操1：確定賬號名字、抖音號、簡介、背景圖等七大件，建號完成；實(shí)操2：開通抖音直播、認(rèn)證、體驗(yàn)開播；實(shí)操3：體驗(yàn)直播間鏡頭翻轉(zhuǎn)、美化、道具等操作；實(shí)操4抖音電商櫥.. |
| 奪寶奇兵-戰(zhàn)略決策沙盤模擬 |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：沙盤課程導(dǎo)入1、課程背景2、沙盤規(guī)則3、沙盤推演4、沙盤總結(jié)（一）戰(zhàn)略定位1、戰(zhàn)略的誤區(qū)2、戰(zhàn)略五部曲3、戰(zhàn)略的路徑（二）管理決策1、什么是決策？西蒙決策四階段理論分析與應(yīng)用。決策模型圖分析。.. |
| 企業(yè)直播營銷團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)項(xiàng)目 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 新媒體短視頻對企業(yè)的價值1.企業(yè)新媒體宣傳的意義a)傳統(tǒng)四大媒體的劣勢b)新媒體的優(yōu)勢在哪？c)企業(yè)新媒體營銷的三大方向2.短視頻的企業(yè)價值a)主流媒體傳播形式從圖文到短視頻b)短視頻宣傳與企業(yè)品牌形.. |
| 學(xué)好復(fù)盤，失敗也是成功——聯(lián)想復(fù)盤技術(shù)工作坊 |
| 主講老師：蘇潔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：總結(jié)規(guī)律，固化組織流程——認(rèn)識復(fù)盤技術(shù)一、揭開“復(fù)盤”的面紗復(fù)盤：也稱復(fù)局，自學(xué)為主，大量應(yīng)用1. 復(fù)盤的三個關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞一：親身經(jīng)歷關(guān)鍵詞二：過去關(guān)鍵詞三.. |
| 教學(xué)案例開發(fā)與設(shè)計 |
| 主講老師：王學(xué)利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入問題導(dǎo)入：你能舉個案例嗎？第一講：解析案例與案例教學(xué)1. 案例的特征2. 案例的分類3. 案例的價值案例與案例教學(xué)的關(guān)系第二講：案例在教學(xué)中的應(yīng)用一、分享型案例應(yīng)用1. 應(yīng)用場景2. 案例設(shè)計.. |
| 新時期銀行管理干部管理領(lǐng)導(dǎo)力與綜合能力提升 |
| 主講老師：李楊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：金融行業(yè)的發(fā)展趨勢一、后疫情時代金融行業(yè)與業(yè)務(wù)的思考1. 線下與線上服務(wù)再評估2. 關(guān)系與專業(yè)營銷再平衡3. 傳統(tǒng)與智慧廳堂再協(xié)調(diào)1）互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統(tǒng)金融2）移動支付瓜分市場份額3）同業(yè)競爭手段花樣百.. |
| 新媒體文案撰寫 ——“屏閱讀”時代的寫作法則 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：教育培訓(xùn) |
| 課程簡介：第一講：建立新媒體寫作意識（一）人人都需要寫文案1.注意力＞金錢＞時間2.方法和技巧是永遠(yuǎn)學(xué)不完的3.基本的原則不會有太大變化（二）從用戶的角度看問題1.用戶思維2.以目標(biāo)為導(dǎo)向3.激發(fā)好奇心4.讀者.. |
| 報告請示類公文寫作基礎(chǔ)與技能提升 |
| 主講老師：韋志國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）導(dǎo)學(xué)1.企業(yè)公文案例分析（公文寫作中的常見問題）2.公文的概念、類型、行文方向3.撰寫公文的基本流程4.公文高頻錯誤點(diǎn)5.公文版式基本規(guī)范6.公文通用結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)實(shí)操課題：公文標(biāo)題寫作（二）報告與總結(jié)類.. |
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