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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 經(jīng)榜題明：基于主題的經(jīng)驗(yàn)萃取 |
| 主講老師：王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一階段 萃取方法論初稿 4天經(jīng)驗(yàn)圖譜才是經(jīng)驗(yàn)萃取經(jīng)驗(yàn)不流失 2天I導(dǎo)入篇：基礎(chǔ)知識(shí) 1小時(shí)一、鏈接主題建團(tuán)隊(duì)1.建立學(xué)習(xí)小組2.建立學(xué)習(xí)文化二、組織經(jīng)驗(yàn)在流失1.牛人不再來(lái)，經(jīng)驗(yàn)可重復(fù)2.組織缺乏對(duì).. |
| 疫情后房地產(chǎn)創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷與低成本營(yíng)銷 ——如何運(yùn)用創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷思維創(chuàng)造低成本高效營(yíng)銷 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1 新形勢(shì)之下房地產(chǎn)的創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷1.1 新形勢(shì)之下房地產(chǎn)營(yíng)銷三大難點(diǎn)1.1.1 來(lái)人量少，成交量低1.1.2 產(chǎn)品沒(méi)特點(diǎn)，客戶難應(yīng)對(duì)1.1.3 營(yíng)銷費(fèi)用難控制1.2 新形勢(shì)房地產(chǎn)營(yíng)銷六大創(chuàng)新1.2.1 大數(shù)據(jù)營(yíng)銷 .. |
| 三國(guó)智慧與管理藝術(shù) |
| 主講老師：王澤仁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 歷史分合論與企業(yè)興衰1. 合久必分1) 東漢之衰亡2) 蜀漢之興3) 東吳之興4) 曹魏之興 2. 分久必合1) 司馬懿韜光養(yǎng)晦2) 三分歸晉第二講 三國(guó)興衰的歷史借鑒1. 審時(shí)度勢(shì)，制定.. |
| 采購(gòu)“雙贏”談判訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：Faye 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：當(dāng)前環(huán)境-采購(gòu)能力要求1、內(nèi)外部環(huán)境對(duì)采購(gòu)的影響1)外部市場(chǎng)環(huán)境對(duì)采購(gòu)工作的影響2)組織結(jié)構(gòu)影響采購(gòu)供應(yīng)職責(zé)2、企業(yè)對(duì)采購(gòu)的認(rèn)知定位1)普遍企業(yè)對(duì)采購(gòu)的認(rèn)知2)優(yōu)秀企業(yè)對(duì)采購(gòu)的定位3)6段采購(gòu)職能的不.. |
| 高效渠道開(kāi)發(fā)與管理 |
| 主講老師：吳興波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：渠道建設(shè)重在規(guī)劃一、認(rèn)識(shí)渠道，分析渠道模式1. 銷售渠道，重在規(guī)劃，狹路相逢謀者勝2. 渠道的作用不僅僅是產(chǎn)品銷售，中國(guó)現(xiàn)階段銷售的四種通路模型3. 理解渠道開(kāi)發(fā)的完整意義，終端、經(jīng)銷商、廠家經(jīng)營(yíng)模式分析4.. |
| 倍速提升的高質(zhì)量辦公 EXCEL高效辦公專題 - 數(shù)據(jù)透視表 |
| 主講老師：劉磐超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一. 基礎(chǔ)操作1. 認(rèn)識(shí)透視表a) 使用場(chǎng)景b) 約定名詞c) 組成結(jié)構(gòu)2. 透視表的基礎(chǔ)操作1) 數(shù)據(jù)源的選擇a) 使用區(qū)域b) 使用名稱與公式做數(shù)據(jù)源的自動(dòng)擴(kuò)展c) 使用表d) 啟用與禁用顯示.. |
| 城市綜合體、產(chǎn)業(yè)園區(qū)前期規(guī)劃與招商運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1 關(guān)于城市綜合體、產(chǎn)業(yè)園區(qū)項(xiàng)目案例1.1 城市綜合體的定義和開(kāi)發(fā)特點(diǎn)1.2 產(chǎn)業(yè)園區(qū)的定義與開(kāi)發(fā)特點(diǎn)1.3 華潤(rùn)城市綜合體四大系列產(chǎn)品的特點(diǎn)1.4 保利綜合體開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)模式1.5 綠地產(chǎn)城一體化開(kāi)發(fā)模式2 城市.. |
| 企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定五步曲 |
| 主講老師：陳賽紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：導(dǎo)入，理解企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定的邏輯案例：某企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)邏輯的分享1.企業(yè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃執(zhí)行狀況分析2.企業(yè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理常見(jiàn)的問(wèn)題3.正確認(rèn)識(shí)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃4.企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理新思維第二部分：企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì).. |
| MST——商業(yè)銀行新晉管理者核心能力訓(xùn)練系列課程 |
| 主講老師：陳松 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第1天 管理者角色認(rèn)知與自我管理第一單元：管理的本質(zhì)和內(nèi)涵案例討論：管理的起源企業(yè)中的三大角色及主要任務(wù)決策層的核心任務(wù)管理層的核心任務(wù)執(zhí)行層的核心任務(wù)現(xiàn)代企業(yè).. |
| 團(tuán)隊(duì)職業(yè)化提升 |
| 主講老師：馮龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：職業(yè)化的核心有哪些？-認(rèn)知職業(yè)化思考：在你心中什么是職業(yè)化1、 工作價(jià)值來(lái)源于 個(gè)人能力 職業(yè)化程度案例：小李的故事2、職業(yè)化對(duì)個(gè)人的重要性 處處受人尊重&.. |
| 企業(yè)公文寫(xiě)作基礎(chǔ)與常用文體 1天版 |
| 主講老師：韋志國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）導(dǎo)學(xué)1.企業(yè)公文案例分析（公文寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題）2.公文的概念、類型3.撰稿者的代言人身份4.撰寫(xiě)公文的基本流程5.公文工作的安全保密要求6.公文審核工作基本要求7.公文高頻易錯(cuò)點(diǎn)8.公文格式規(guī)范要.. |
| 組織架構(gòu)與崗位體系設(shè)計(jì)課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、組織架構(gòu)的設(shè)置（一）組織架構(gòu)的設(shè)置原則（二）組織結(jié)構(gòu)設(shè)置的程序（三）組織架構(gòu)類型及適用范圍1、直線制組織架構(gòu)的特點(diǎn)及適用企業(yè)（1）直線制組織架構(gòu)模型（2）特點(diǎn)（3）適用企業(yè)2、直線職能制組織架構(gòu)特點(diǎn)及.. |
| 組織架構(gòu)設(shè)計(jì)與部門職能劃分 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1、組織結(jié)構(gòu)的類型2、組織設(shè)計(jì)直接要回答的問(wèn)題（1）專業(yè)細(xì)分（2）組織形狀（3）權(quán)力劃分（4）部門設(shè)置3、如何進(jìn)行科學(xué)合理的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（1）主導(dǎo)業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)（2）組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：.. |
| 組織效能優(yōu)化與效率提升 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：透過(guò)一組數(shù)據(jù)看效率—前言、關(guān)于人效的基礎(chǔ)知識(shí)1、什么是效率？2、什么是人力資源效能（人效）3、為什么要重視人效4、 人效的基本價(jià)值觀是什么5、 人效的衡量指標(biāo)有哪些6、 人效低的八個(gè)特征.. |
| 崗位競(jìng)聘課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、結(jié)構(gòu)化面試1、 非結(jié)構(gòu)化面試2、 結(jié)構(gòu)化面試方法案例：XX互聯(lián)網(wǎng)公司結(jié)構(gòu)化面試提綱3、結(jié)構(gòu)化面試問(wèn)題設(shè)計(jì)案例：戴爾公司十大經(jīng)典面試問(wèn)題分享案例：XX公司XX經(jīng)理崗位競(jìng)聘面試題二、 行為面試1、什么是行.. |
| 復(fù)盤(pán)方法 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是復(fù)盤(pán)（一）、關(guān)于復(fù)盤(pán)1、回顧、反思、探究、提升2、復(fù)盤(pán)的關(guān)鍵，推演復(fù)盤(pán)與總結(jié)的區(qū)別實(shí)例展示：復(fù)盤(pán)與總結(jié)為什么要復(fù)盤(pán)3、復(fù)盤(pán)可以幫助我們避免犯同樣的錯(cuò)誤.. |
| 讓工作持續(xù)提升——PDCA工作法 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、位于前端領(lǐng)域的PDCA工作體系1、PDCA是企業(yè)強(qiáng)有力的工作模式2、常見(jiàn)的對(duì)PDCA認(rèn)識(shí)的六大誤區(qū)3、何為PDCA工作法延伸：以不變應(yīng)萬(wàn)變案例：PDCA能力在面試中的考察二、計(jì)劃階段：找出差距，制定&ldqu.. |
| 九型人格在溝通中的應(yīng)用 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、溝通的關(guān)鍵要素―人這都是由于在溝通過(guò)程中參與人的不同而造成的，所以理解各種不同類型的人，對(duì)我們的實(shí)際生活和工作有非常大的意義。1、團(tuán)隊(duì)中的人2、不同的人會(huì)有不同的溝通習(xí)慣3、不同的人會(huì)采用不同的溝通方式4、相同的.. |
| 情商管理在職場(chǎng)上的應(yīng)用 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：什么是情商？一、情緒的基本知識(shí)1、情緒的概念2、情緒的外部表現(xiàn)3、情緒的生理表現(xiàn)4、練習(xí)：如何識(shí)別情緒5、消極情緒產(chǎn)生的原因二、情商與智商1、情商與智商的關(guān)系2、低情商的人的表現(xiàn)3、尋找高情.. |
| 華為狼性營(yíng)銷之道深度解析 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：為什么需要向華為學(xué)習(xí)1、華為的價(jià)值2、華為的成功之道3、華為的七個(gè)關(guān)鍵詞 第二部分：營(yíng)銷戰(zhàn)略、目標(biāo)任務(wù)的分解1、華為的營(yíng)銷戰(zhàn)略2、華為整體優(yōu)勢(shì)的來(lái)源3、華為的項(xiàng)目來(lái)源4、華為年度目標(biāo)的.. |
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