當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

復(fù)盤(pán)萃取力 ——啟動(dòng)企業(yè)智慧免疫系統(tǒng) |
主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:(一)復(fù)盤(pán)與經(jīng)驗(yàn)萃取(1)復(fù)盤(pán)在經(jīng)驗(yàn)萃取里的角色與作用 (2)復(fù)盤(pán)流程全景圖(二)識(shí)別問(wèn)題:“清晰目標(biāo)”的復(fù)盤(pán)場(chǎng)景(1)什么是“清晰目標(biāo)”的復(fù)盤(pán)場(chǎng)景 (2)此類(lèi)場(chǎng)景下識(shí).. |
職場(chǎng)高效時(shí)間管理 |
主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:時(shí)間回顧的管理工具(一)時(shí)間管理五大原則1.有效的管理者與其他人最大的區(qū)別,就是他們非常珍惜自己的時(shí)間2.供給毫無(wú)彈性,時(shí)間的供給量是固定不變的,無(wú)法開(kāi)源3.無(wú)法蓄積,不論愿不愿意,都必須消費(fèi)時(shí)間,無(wú)法節(jié)流4.. |
服務(wù)儀態(tài)與訓(xùn)練 |
主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講 禮儀與職業(yè)形象—職場(chǎng)人士的必修課一、禮儀的起源、定義以及內(nèi)涵;二、職場(chǎng)人士學(xué)習(xí)禮儀的作用內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑企業(yè)形象;企業(yè)現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的附加值;人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑三、職業(yè)形象的構(gòu)成要素、傳達(dá)的信息及作.. |
家族企業(yè)的創(chuàng)新管理 |
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、 家族企業(yè)運(yùn)行的特點(diǎn)和規(guī)律1、什么是家族企業(yè)?2、家族企業(yè)發(fā)展的一般歷程3、家族企業(yè)具備的優(yōu)勢(shì)4、家族企業(yè)的劣勢(shì)和不足二、 家族企業(yè)創(chuàng)新管理的必要性和緊迫性1、家族企業(yè)經(jīng)營(yíng)的時(shí)代背景2、經(jīng)營(yíng)環(huán)境變化對(duì)家族.. |
經(jīng)營(yíng)意識(shí)與領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、 蝶變-從專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)向管理1. 擺脫“彼得法則”2. 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身”討論:管理工作者和的專(zhuān)業(yè)工作者區(qū)別3. 結(jié)果導(dǎo)向討論:帕金森定理在企業(yè)的表現(xiàn)4. 工作三問(wèn).. |
銀行客戶(hù)流失預(yù)警與挽留技巧 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:第一講:銀行業(yè)運(yùn)營(yíng)環(huán)境和轉(zhuǎn)型趨勢(shì)分析一、大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)銀行傳統(tǒng)運(yùn)營(yíng)模式的挑戰(zhàn)二、尋求轉(zhuǎn)型的四大難點(diǎn)三、變革探索時(shí)期對(duì)客戶(hù)留存的沖擊第二講:客戶(hù)流失預(yù)警體系一、實(shí)事求是:流失根源點(diǎn)在哪?二、知己知彼:預(yù)警指標(biāo)需審視 .. |
輿情應(yīng)對(duì)管理 |
主講老師:班紅亮   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、當(dāng)前企業(yè)輿論環(huán)境分析 社會(huì)輿論天然箭靶 輿情對(duì)企業(yè)的三大損害影響品牌形象 影響生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益影響到職工的自尊心和自豪感輿論事件的類(lèi)型分析引發(fā)輿論事件的關(guān)鍵因素分析如何創(chuàng)造有利發(fā)展的輿論環(huán)境 二、新媒.. |
做獵頭式招聘面試管理 |
主講老師:張?bào)P   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一模塊 像獵頭一樣認(rèn)知招聘案例討論企業(yè)招聘認(rèn)知企業(yè)招聘困局分析招聘選才工作的核心案例分析第二模塊 像獵頭一樣轉(zhuǎn)變思路=.. |
數(shù)字化時(shí)代品牌營(yíng)銷(xiāo)-智能營(yíng)銷(xiāo) |
主講老師:熊友君   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:•一、數(shù)字化影響深遠(yuǎn),環(huán)境變了,營(yíng)銷(xiāo)體系必須轉(zhuǎn)變 1.集團(tuán)面對(duì)數(shù)字化的持續(xù)壓力(廣告失靈、客戶(hù)流失、年輕人不感興趣、收入減少,市場(chǎng)份額下降,怎么辦?壓力就是動(dòng)力! “過(guò)去抽大煙,現(xiàn)在玩手機(jī)”.. |
有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程大綱 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入: 現(xiàn)階段人力資源管理者的困惑?一、薪酬與薪酬結(jié)構(gòu)的劃分 1、薪酬管理與人力資源管理2、什么是薪酬3、薪酬的構(gòu)成要素4、什么是薪酬結(jié)構(gòu)5、薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原則6、薪酬的幅度與重疊度的計(jì)算7、寬帶結(jié)構(gòu):寬.. |
組織效能優(yōu)化與效率提升 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:透過(guò)一組數(shù)據(jù)看效率—前言、關(guān)于人效的基礎(chǔ)知識(shí)1、什么是效率?2、什么是人力資源效能(人效)3、為什么要重視人效4、 人效的基本價(jià)值觀是什么5、 人效的衡量指標(biāo)有哪些6、 人效低的八個(gè)特征.. |
管理者素質(zhì)提升訓(xùn)練課程大綱 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:提升管理者素質(zhì)與潛力一、管理者素養(yǎng)提升的六個(gè)關(guān)鍵1、職業(yè)習(xí)慣:按職業(yè)化要求自己2、追求卓越:永續(xù)學(xué)習(xí),打造專(zhuān)業(yè)精神3、成功必備:培養(yǎng)真正的責(zé)任感4、戰(zhàn)勝自己:陽(yáng)光心態(tài),提高挫折承受力5、展現(xiàn)自我:塑造務(wù)實(shí).. |
案自經(jīng)齊©:經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開(kāi)發(fā)》 |
主講老師:王興權(quán)   培訓(xùn)天數(shù):8 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:項(xiàng)目開(kāi)始(企業(yè)前置)“牛人萃主題” 1、定主題(半天版經(jīng)驗(yàn)主題確定或?qū)W員自學(xué)輔導(dǎo)視頻,遠(yuǎn)程協(xié)助)2、定標(biāo)桿(標(biāo)桿選拔與準(zhǔn)備度評(píng)估)3、定氛圍(提供宣傳素材資料與建議) 成果1:萃取主題與人員分工表.. |
潛在失效模式及后果分析 |
主講老師:姜明忠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章、FMEA理解及預(yù)防理念■FMEA的定義、范圍和好處■FMEA的沿革■第四板FMEA參考手冊(cè)的更改概要■FMEA預(yù)防理念■FMEA的理解■FMEA的目的■FMEA在品質(zhì)工程技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)合分析■FME.. |
Pre5G & 5G基礎(chǔ)知識(shí)及關(guān)鍵技術(shù)培訓(xùn) |
主講老師:胡國(guó)慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、面向智能時(shí)代的信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)1、大數(shù)據(jù)和機(jī)器智能催生智能時(shí)代2、面向智能時(shí)代的信息通信產(chǎn)業(yè)用戶(hù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)3、面向智能時(shí)代的ICT技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)4、移動(dòng)通信的發(fā)展歷程和趨勢(shì)二、5G發(fā)展背景和基本概念1.. |
班組學(xué)習(xí)與協(xié)作 |
主講老師:王惠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:引言: 什么是學(xué)習(xí)為什么要學(xué)習(xí)?固定性思維與成長(zhǎng)型思維的區(qū)別追求全面的成長(zhǎng)才是真正的成功第一篇 重新探索自我由內(nèi)而外全面造就自己為圓滿(mǎn)人生做準(zhǔn)備人之所以為人的本.. |
卓越營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)打造攻略 |
主講老師:鄭奕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 目的篇一、營(yíng)銷(xiāo)總經(jīng)理的年度工作目標(biāo)1. “知可以戰(zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝”---戰(zhàn)略運(yùn)籌2. “識(shí)眾寡之用者勝”-----策略設(shè)計(jì)3. “上下同欲者勝&rdq.. |
服務(wù)營(yíng)銷(xiāo) |
主講老師:高海友   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、 營(yíng)銷(xiāo)升級(jí):如何從銷(xiāo)售型營(yíng)銷(xiāo)升級(jí)到服務(wù)性營(yíng)銷(xiāo)1. 理解和探討:你心目中的主動(dòng)性服務(wù)2. 現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)模式的升級(jí)3. 案例分析:當(dāng)前主動(dòng)性服務(wù)做的優(yōu)秀案例中的可取之處 二、 服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)理念提升與打造1. 服務(wù)哲學(xué)的核心 .. |
如何塑造成功的男士商務(wù)形象 |
主講老師:郭芮儀   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分塑造成功商務(wù)形象的第一步是真正明白我們的形象價(jià)值百萬(wàn)。好的形象并沒(méi)有必要花費(fèi)巨大,名牌包裝,只要我們了解自己的天生形象指數(shù),正確著裝即可。第二部分·天生的形象指數(shù),哪些是適合我膚色的色彩?&mi.. |
數(shù)字化時(shí)代下的組織致勝之道 |
主講老師:陳衛(wèi)中   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:課程概論導(dǎo)入:1) 楊三角理論:企業(yè)成功=戰(zhàn)略X組織能力2) 業(yè)務(wù)與組織要求-“雌雄同體,人事合一”3) 組織發(fā)展與業(yè)務(wù)發(fā)展的一體第一部分:懂戰(zhàn)略-從戰(zhàn)略到執(zhí)行一張圖1) 戰(zhàn)略選擇MVO:.. |
|