內訓課內訓課
| 人力資源管理——選用育留之道 |
| 主講老師：易文睿 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇引子游戲： 1.感悟成功團隊的要素是什么？2.感悟團隊領導/管理能力的要素團隊定義--我們需要什么樣的團隊？1.什么是團隊？2.理解團隊工作3.團隊由哪些要素構成？五個P第一單元：選人必知的四大方略 .. |
| 時間管理與科學工作方法 |
| 主講老師：易文睿 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、案例剖析（Attention on Interest）互動：生命最后的24小時二、追本溯源（Search）時間管理的重新認識時間管理的四個階段時間的四項特性與價值時間管理法則時間管理中最為重要的思維定式 .. |
| 新生代高效面試法 —基于投射+C的精準面試 |
| 主講老師：余宏厚 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一課 面試的本質是什么？1.心里有什么，眼里就有什么2.投射效應3.蓮花模型4.到底讓誰來面試？工具分享：《12字口訣》第二課 捅破面試窗戶紙1.人無法消除偏見2.顯微鏡和望遠鏡3.捅破神秘的&.. |
| 教學有法——完美教學設計 |
| 主講老師：魏春 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導論1、視頻賞析：隨機教學→設計教學2､ 教學活動設計概述3､ 教學活動三“感”效應4､ 自然學習模式認知5､ 五星教學模式認.. |
| 沙漠掘金卓越沙盤 |
| 主講老師：吳建民 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）分享智慧一:團隊有清晰且共同認可的目標嗎?（二）分享智慧二: 請思考：我們有圍繞既定目標制定周密的計劃嗎?（三）分享智慧三: 我們的計劃是否建立在對信息的主動占有和分析上，并能在外部環(huán)境改變時，進行靈活變通，進.. |
| 高管的財商訓練課程 |
| 主講老師：何昉祎 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：財務思維一、什么是財務思維？1. 成本效益原則（成本意識）2. 數字化思維（算賬意識）第二講：利潤哪里來——如何正確地花錢一、成本新認識1. 成本是越低越好嗎？2. 削減成本是.. |
| 高質量、高流量——短視頻設計與制作工作坊 |
| 主講老師：張振遠 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：大流量短視頻解析及設計要點分析一、有趣的主題1. 技能展示2. 能力提升3. 休閑娛樂二、勁爆的形式1. 新聞播報式2. VLOG展示式3. 短劇表演式4. 情景還原式案例分析：短視頻形式.. |
| 團隊職業(yè)化提升 |
| 主講老師：馮龍 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：職業(yè)化的核心有哪些？-認知職業(yè)化思考：在你心中什么是職業(yè)化1、 工作價值來源于 個人能力 職業(yè)化程度案例：小李的故事2、職業(yè)化對個人的重要性 處處受人尊重&.. |
| 核心服務意識 |
| 主講老師：孫燕 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：核心服務意識認知篇一、何謂禮？何謂儀？二、服務禮儀應遵循的基本原則1. 尊重敬意2. 真誠友善3. 和睦相處案例分享：服務禮儀的根本目的三、服務認知1. 什么是服務？什么是滿意的服務？2. 兩.. |
| 輕松應對關鍵時刻——職場即興演講與脫稿發(fā)言 |
| 主講老師：張一楠 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：轉變觀念，成為“有點”的發(fā)言者一、做“有點可用”的“有備發(fā)言”1. 按“點”準備2. 帶“點”上.. |
| 職業(yè)領秀：時間效能管理 |
| 主講老師：孫之行 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：小組討論：說出你的時間管理困惑第一講：認知篇：樹立正確的時間觀一、時間管理的真諦——人們可以發(fā)揮主觀能動，于有限時間發(fā)揮無限價值二、時間管理的3個認知障礙1. 不尊重時間不了解其重要性2... |
| 服務采購管理策略 |
| 主講老師：湯曉華 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：服務采購的特點為什么服務采購難于把握和控制？對策是什么？ 由于服務的無形性使得確定其范圍和要求更加困難？對策是什么？對服務本身或服務供應商的評價更多的是主觀評價.. |
| 成就團隊——高績效團隊打造 |
| 主講老師：黃雄 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：團隊認知與自我定位一、團隊的概念1. 了解團隊的定義和內涵1）定位：指由員工和管理層組成的一個共同體，解決問題，以達到共同的目標2）內涵：價值觀趨同、協(xié)同性配合、凝聚力一致2. 優(yōu)秀團隊的特征特征1：共具.. |
| 數字化轉型-數據分析思維與大數據應用 |
| 主講老師：馬兆林 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 數字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 數字經濟機遇與發(fā)展【課程背景】中共中央政治局進行第三十六次集體學習中,習近平主持學習并發(fā)表重要講話。在講話中,習近平指出:“世界經濟加速向以網絡信息技術產業(yè)為重要內容的經濟活動轉變。我們要把握這一歷史契機,.. |
| 銀行中年員工續(xù)航能力提升 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：打造高績效執(zhí)行力團隊第一講：VUCA時代全面到來呼喚真正的人才一、什么是VUCA時代二、VUCA時代的特征和困惑三、VUCA時代下人才梯隊需要實現從正規(guī)部隊向特種部隊全面轉換第二講：高績效團隊的建設 .. |
| 高端商務禮儀 |
| 主講老師：彭清清 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：禮儀的力量 角色認知 1. 商務禮儀的價值2. 高端商務禮儀的原則和依據3. 主客之間的“高端”高在哪4. 五種常見高端商務活動的禮儀禁忌5. 政府機關的高端客戶區(qū)分6. 問答.. |
| 團隊溝通與高效執(zhí)行 |
| 主講老師：蔣裕華 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：華為公司某業(yè)務部門升職溝通會的案例分享第一講：團隊溝通——管理者領導團隊的必備能力桶隊模型：充分理解并尊重團隊的自組織能力一、團隊要義——TEAM，團隊分工協(xié)作才.. |
| 領導力-管人的藝術 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、 從專業(yè)走向管理 擺脫“彼得法則” 管理者的“華麗轉身” 從“報時人”轉向造“鐘人&rd.. |
| 拿結果說話——實戰(zhàn)營銷技能提升與回款技巧 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、 如何打造狼性執(zhí)行力團隊一、平臺，頭狼生命的支撐點二、要想成為頭狼就要突破自我，改變心智模式三、狼性銷售團隊如何開展工作——成為頭狼的核心要素就是執(zhí)行力四、要想成為頭狼就要明白我在為誰而.. |
| 復盤方法 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是復盤（一）、關于復盤1、回顧、反思、探究、提升2、復盤的關鍵，推演復盤與總結的區(qū)別實例展示：復盤與總結為什么要復盤3、復盤可以幫助我們避免犯同樣的錯誤.. |
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