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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

使命必達、高效執(zhí)行—2025年度特訓(xùn)營 |
主講老師:王克進 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:導(dǎo)入篇1. 團隊執(zhí)行力的要素與表現(xiàn)2. 高效執(zhí)行模型導(dǎo)入3. 高效執(zhí)行之核心——目標(biāo)達成第二部分:實戰(zhàn)篇一、問題分析——定義目標(biāo)和確定正確的問題1. 活動.. |
讓人自愿追隨的領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:李良德 培訓(xùn)天數(shù):1 天 專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:案例分享:《加班電話》1. “意識-行為-結(jié)果”的循環(huán)2. 領(lǐng)導(dǎo)力修煉的關(guān)鍵在思維案例1、2:《公開贊美》、《誰的錯》1. 員工郁悶的背后2. 提升團隊領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵思維案例3:《燙手山芋》.. |
行動學(xué)習(xí)帶教工作坊 |
主講老師:李彥池 培訓(xùn)天數(shù):1 天 專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一步: 團隊建設(shè)行動學(xué)習(xí)理念導(dǎo)入 組建討論小組,明確團隊角色與分工;明晰帶教工作坊的規(guī)則、流程、學(xué)習(xí)方式;共識帶教者的核心能力模型;第二步: 帶教工作坊六步法 第一步:痛點共識目標(biāo):掌握與被帶教者共識內(nèi)在需求.. |
客戶價值 基于客戶導(dǎo)向的服務(wù)意識與實戰(zhàn)技巧 |
主講老師:蔣小華 培訓(xùn)天數(shù):1 天 專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:引言:華為“以客戶為中心”的企業(yè)文化解讀第1章 崇尚客戶價值:向價值型人才轉(zhuǎn)型崇尚客戶價值,是企業(yè)員工轉(zhuǎn)型為價值型人才的必由之路。本章將深入探討客戶價值的深刻內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)員從能力導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)閮r值導(dǎo)向,樹立當(dāng).. |
DISC風(fēng)格類型解讀與職場應(yīng)用 |
主講老師:顧櫻英 培訓(xùn)天數(shù):1 天 專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、改善人際關(guān)系法寶之一:知己解彼--從認(rèn)識人際風(fēng)格開始1、 運用DISC測評工具測試個體的風(fēng)格2、 洞悉人性:DISC四型性格解析3、 運用“望、聞、問、切”區(qū)分各種人的性格特質(zhì)二、各個類型的同.. |
敏銳洞察,激勵人心——成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者 |
主講老師:南北 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導(dǎo)入:定位自我目的:通過探索的方式,先找到自己做管理者的那個Why,澄清想要的部分和需要承擔(dān)責(zé)任的部分;——作為管理者,我想要的是什么,我的初心是什么,我是誰——我如何看待做管.. |
績效管理實務(wù)與技巧——績效賦能、目標(biāo)實現(xiàn) |
主講老師:崔慶法 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、如何升級績效管理的認(rèn)識?1、績效管理面臨的挑戰(zhàn)引導(dǎo)故事:拉面館老板的困惑實施績效的疑惑績效考核流于形式員工對績效考核抵觸績效考核難以推行&#.. |
結(jié)構(gòu)化工作成果匯報與呈現(xiàn) |
主講老師:安霞 培訓(xùn)天數(shù):3 天 專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程模塊 模塊重點與價值 模塊大綱模塊一根溯源 解構(gòu)文案 1. 分析并確定不同場景的工作成果匯報要求與目標(biāo)2. 建立工作成果匯報的良好心智、正確心態(tài)3. 認(rèn)識不同場景下工作成果匯報的關(guān)鍵要素 【課程講解】:.. |
關(guān)鍵時刻MOT:高效人際互動技巧 |
主講老師:李良德 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、認(rèn)知決定選擇(感知為什么重要?) 視頻案例1《案例大結(jié)局》1. 最后的選擇以及其原因何在?2. 認(rèn)知決定選擇?。?!3. 故事會:你的親身案例 二、四步行為模式概述(如何提升客戶/對方.. |
管理底層邏輯 |
主講老師:李良德 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:篇首案例:《加班電話》或《盡快給我》1. “意識-行為-結(jié)果”的循環(huán)2. 管理中的底層邏輯與思維范式闖關(guān)案例1:《員工請假》1. 底層邏輯1:長久心2. 實操技巧:如何應(yīng)對員工的特別請求?.. |
智啟未來:德魯克中基層六項核心技能 |
主講老師:洪河林 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導(dǎo)入:管理者的基本認(rèn)知1. 管理者的基本認(rèn)知1)管理是什么?2)誰是管理者?案例分析:給許多人帶來麻煩的兩位新任領(lǐng)導(dǎo)者2. 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的階段3. 領(lǐng)導(dǎo)角色轉(zhuǎn)型的三角模型1)領(lǐng)導(dǎo)技能:“我&rdqu.. |
職場人必備技能(溝通力)—跨代溝通+MBTI,提升你的溝通力 |
主講老師:張祖舜 培訓(xùn)天數(shù):1 天 專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、代際問題呈現(xiàn),還原雙方映象1、問題-Z世代特征調(diào)研:“Z世代眼中的自己”和“BOSS眼中的Z世代”的不同•眼中的不同1:BOSS認(rèn)為太個性;Z世代認(rèn)為很普通&bu.. |
結(jié)構(gòu)致勝-邏輯思維與表達 |
主講老師:沈莉亞 培訓(xùn)天數(shù):1 天 專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程導(dǎo)入:【互動】最強大腦1.課程目標(biāo)與收益說明2.整體課程結(jié)構(gòu)3.簡易結(jié)構(gòu)模型第一單元:結(jié)構(gòu)理念1.結(jié)論先行-結(jié)論先行-結(jié)論先行的三種情況【案例】秘書的匯報2.結(jié)構(gòu)思維的使用場景-運用場景:.. |
幸福領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:韓軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、如何能讀懂人心,洞察員工的心理動向?1、人才的時代特征➢ 70, 80, 90 的時代特征2、讀懂他人的自我診斷 通過現(xiàn)場互動,自我診斷,發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)下在讀懂他人中存在的問題, 掌握一些工.. |
工作管理與任務(wù)分派 |
主講老師:鮑臻煒 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、破冰活動:我們不一樣二、模塊1 :了解自我 建立信任1、了解自我和他人a) 什么是MBTI?什么是個人的偏好?b) 了解MBTI性格類型可以幫助更好的團隊融合與協(xié)作c) MBTI個性小測試:測一下自己的MBTI類.. |
可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:楊天雄 培訓(xùn)天數(shù):1 天 專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、引言- 領(lǐng)導(dǎo)力的重要性- 可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力的概念與意義- 提升領(lǐng)導(dǎo)力的四重修煉二、管理者的目標(biāo)定位- 管理者的三大角色- 目標(biāo)管理的四大難題- SMART原則在目標(biāo)設(shè)定中的應(yīng)用- 團隊共識與目標(biāo)對齊-.. |
新員工職業(yè)化素養(yǎng)及自我管理 |
主講老師:方超 培訓(xùn)天數(shù):1 天 專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、角色認(rèn)知1.1校園與職場的差異1.1.1環(huán)境不同1.1.2社會責(zé)任感不同1.1.3社會規(guī)范不同1.1.4社會權(quán)利不同1.2學(xué)生角色1.3職業(yè)角色1.4學(xué)生到職業(yè)人1.5職業(yè)角色的誤區(qū)二、職業(yè)與.. |
商場風(fēng)云-構(gòu)建管理者經(jīng)營思維 |
主講老師:張明 培訓(xùn)天數(shù):1 天 專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、第一輪沙盤及復(fù)盤培訓(xùn)1、經(jīng)營沙盤模擬賽介紹規(guī)則介紹:模擬賽分為4輪進行,每輪分為市場動蕩期、爭取顧客期、調(diào)整期,真實還原每一天商鋪營業(yè)的業(yè)務(wù)場景檢核物資帶領(lǐng)學(xué)員進入模擬.. |
職場人物性格分析 |
主講老師:李丹 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:開篇:互動破冰/團隊建設(shè)第一講:DISC人格測試的基本原理和背景介紹一、DISC的前生1、遙遠(yuǎn)的希波拉底體液論2、馬斯頓《常人之情緒》二、DISC的今世1、DISC的延伸與發(fā)展2、測評表格與測評系統(tǒng)三、D.. |
管理者角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮 |
主講老師:朱紅艷 培訓(xùn)天數(shù):1 天 專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:管理角色與職能1.視頻案例:管理者應(yīng)該怎么做?2.管理者的角色認(rèn)知3.管理者的職能有哪些?4.管理者素質(zhì)及能力要求5.管理的原則第二講:管理工作原理(一)目標(biāo)管理:1.目標(biāo)設(shè)定的五大原則 (SMA.. |
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