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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| AI驅(qū)動(dòng)，讓你的PPT制作與呈現(xiàn)更出彩 |
| 主講老師：孫林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰：學(xué)員分組、設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)游戲互動(dòng)：2分鐘內(nèi)寫出至少10個(gè)想解決的PPT問(wèn)題第一講：初試鋒芒——AI 助你速成PPT一、工具選對(duì)，事半功倍1. AI免費(fèi)版-Deep Seek、Kimi、通義千問(wèn).. |
| 金牌職場(chǎng)表達(dá)-辯論與思辨 |
| 主講老師：羅淼 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、辯論是一種思維方法：為什么人人都應(yīng)該學(xué)辯論？1、形成有震撼里的觀點(diǎn)的四種判斷1)事實(shí)判斷2)審美判斷3)功利判斷4)道德判斷案例分析：我們應(yīng)不應(yīng)該提升產(chǎn)品銷售門檻？2、最好的表達(dá)是讓信息最終抵達(dá)人心1.. |
| 管理溝通技能提升 |
| 主講老師：羅淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者如何突破溝通困境？1、造成溝通困境的三個(gè)本質(zhì)障礙信息不對(duì)等場(chǎng)景不確定目標(biāo)不清晰2、新晉管理者的溝通“三觀”修煉信息.. |
| 公眾演講與團(tuán)隊(duì)管理 |
| 主講老師：羅淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何設(shè)計(jì)演講的基本結(jié)構(gòu)？1、充滿影響力的自我介紹設(shè)計(jì)思路目的：本次宣講的預(yù)期目標(biāo)身份：過(guò)硬的令人信服的個(gè)人背景角色：宣講者與受眾的關(guān)系管理2、角色選擇的基本原則.. |
| 團(tuán)隊(duì)管理-績(jī)效溝通技巧 |
| 主講老師：羅淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要說(shuō)明：1.現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員分4組，全程進(jìn)行組間PK，預(yù)先指定好組長(zhǎng)2.組內(nèi)隨課程進(jìn)行模擬績(jī)效談話，按小組任務(wù)確定分工，并按小組成績(jī)做考核3.最終決出優(yōu)勝小組和組內(nèi)優(yōu)秀個(gè)人一、理念先行：績(jī)效談話的一般原則1.黃金圈.. |
| 企業(yè)家的十大類法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：趙丹陽(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一類：政治政策環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)案例解析：風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別——華為公主孟晚舟事件拆解政治風(fēng)險(xiǎn)類型分析：戰(zhàn)爭(zhēng)/大國(guó)博弈/政策變更/疫情第二類：刑事風(fēng)險(xiǎn)案例解析：風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別——高頻的企業(yè)家犯.. |
| 從心出發(fā)——職場(chǎng)溝通必修課 |
| 主講老師：孫林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：測(cè)試一下：是否需要學(xué)習(xí)“可復(fù)制溝通力”這門溝通課程第一講：溝通的重要性導(dǎo)入：“溝”和“通”哪一個(gè)更重要？——通的是心，通的是情，.. |
| 從壓力到力量：構(gòu)建你的職場(chǎng)情緒韌性 |
| 主講老師：孫林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：解構(gòu)人腦的演化過(guò)程，我們真的存在三腦結(jié)構(gòu)嗎？——三腦結(jié)構(gòu)并非真實(shí)存在，情緒開(kāi)關(guān)亦非絕對(duì)，然人腦演化過(guò)程充滿智慧奧秘，需我們繼續(xù)探尋。第一講：壓力之溯源——學(xué)會(huì)與壓力共舞工.. |
| 2024年經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)與資產(chǎn)配置策略 |
| 主講老師：熊靖宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)“宏觀經(jīng)濟(jì)”一、何謂GDP討論：GDP究竟代表著什么？討論：什么是財(cái)政與貨幣政策？GDP＝C+I+G+X1. 消費(fèi)（C）——影響消費(fèi)的因素2. 投資（I.. |
| 重新定義—新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：有什么，比金錢激勵(lì)更有效？不聽(tīng)“管教”，95、00后員工說(shuō)走就走第一講：管理新紀(jì)元，大環(huán)境的變遷一、作為新時(shí)代的管理者，權(quán)力弱化后，你要何去何從？1.管理.. |
| 卓越團(tuán)隊(duì)之4D領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、完美團(tuán)隊(duì)的秘密1.討論：卓越團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)是什么2.案例分析：什么是造成項(xiàng)目/任務(wù)失敗的重要原因3.決定績(jī)效的兩大因素：環(huán)境和個(gè)體4.環(huán)境和個(gè)體包含的主要內(nèi)容5.什么是決定團(tuán)隊(duì)績(jī)效的最重要因素6.什么是第五力.. |
| 人工智能與尖端科技投資 |
| 主講老師：熊靖宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：A（AI人工智能）B²（區(qū)塊鏈&生技醫(yī)療）C²（云計(jì)算&芯片）D（大數(shù)據(jù)）工業(yè)革命發(fā)展史：從第一次蒸汽機(jī)革命到第四次人工智能革命——人工智能發(fā)展史（1958年-2.. |
| 新經(jīng)濟(jì)格局下——股票投資的高勝率法典 |
| 主講老師：熊靖宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：揭開(kāi)宏觀神秘的面紗一、解析GDP討論：GDP究竟代表著什么？討論：什么是財(cái)政與貨幣政策？GDP＝C+I+G+X1. 消費(fèi)（C）——影響消費(fèi)的因素2. 投資（I）—&md.. |
| 管理溝通能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：理解溝通本質(zhì)一、溝通的重要意義1.工作中的七種關(guān)系 2.良好溝通的價(jià)值與意義3.案例：溝通不良的代價(jià)二、溝通的本質(zhì)與形式1.溝通的本質(zhì) 2.溝通的目的3.溝通的過(guò)程 4.溝通的形式與類別三、溝通的障礙.. |
| 思維導(dǎo)圖——激發(fā)大腦無(wú)限潛能 |
| 主講老師：曲海締 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：基石篇——認(rèn)識(shí)思維導(dǎo)圖一、思維導(dǎo)圖的起源1. 東尼・博贊的發(fā)現(xiàn)視頻播放：央視對(duì)東尼·博贊先生的專訪2. 思維導(dǎo)圖在不同領(lǐng)域的發(fā)展歷程1）教育領(lǐng)域：將復(fù)雜知識(shí).. |
| 小米創(chuàng)新與發(fā)展——借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，塑造未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力 |
| 主講老師：曲海締 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：小米的起源與發(fā)展歷程一、2010年前后全球及中國(guó)手機(jī)市場(chǎng)格局1. 全球手機(jī)市場(chǎng)主要品牌市場(chǎng)份額——諾基亞、摩托羅拉、三星2. 中國(guó)手機(jī)市場(chǎng)品牌分布與競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)1）本土品牌擁有一定市場(chǎng)份額.. |
| 新晉經(jīng)理人完美轉(zhuǎn)身5步法 |
| 主講老師：曲海締 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：從個(gè)人貢獻(xiàn)者到經(jīng)理人的角色轉(zhuǎn)換一、個(gè)人貢獻(xiàn)者VS團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者案例導(dǎo)入：我開(kāi)始晉升帶團(tuán)隊(duì)了，但我一點(diǎn)不開(kāi)心1. 兩種角色轉(zhuǎn)換1）個(gè)人貢獻(xiàn)者：關(guān)注于個(gè)人任務(wù)完成2）團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者：著眼于團(tuán)隊(duì)整體目標(biāo)2. 角色轉(zhuǎn)換.. |
| 非職權(quán)影響力與沖突管理 |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：破繭——重識(shí)沖突一、沖突的概念1. 什么是沖突2. 傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代觀念沖突的認(rèn)識(shí)比較結(jié)論：沖突可以轉(zhuǎn)化為推動(dòng)力量3. 對(duì)沖突的重新認(rèn)識(shí)1）沖突≠消滅2）沖突≠不合作.. |
| 從校園人到職場(chǎng)人的華麗轉(zhuǎn)身 |
| 主講老師：曲海締 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：角色轉(zhuǎn)變——角色蛻變之旅一、校園人VS職場(chǎng)人1. 校園人關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)者、接受者2. 職場(chǎng)人關(guān)鍵詞：執(zhí)行者、貢獻(xiàn)者現(xiàn)場(chǎng)討論：以小組為單位討論兩者的區(qū)別及挑戰(zhàn)，并進(jìn)行展示二、校園與職場(chǎng)的環(huán).. |
| 金融普法 |
| 主講老師：趙丹陽(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：金融行業(yè)現(xiàn)狀一、歷史沿革1. 世界金融發(fā)展2. 英美金融行業(yè)發(fā)展3. 我國(guó)金融業(yè)發(fā)展二、行業(yè)現(xiàn)狀1. 銀行2. 保險(xiǎn)3. 證券4. 基金5. 信托6. 期貨7. 消費(fèi)金融三、行.. |
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