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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

呼入式營(yíng)銷技巧 |
主講老師:蘭潔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于呼入電話溝通、營(yíng)銷技巧等難題? 每人提出自己工作中的難題, 老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、示范指導(dǎo)。 前言、現(xiàn)代營(yíng)銷新理念(案例分析、短片觀看、.. |
MTP-項(xiàng)目經(jīng)理綜合管理技能提升 |
主講老師:許晉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元 項(xiàng)目經(jīng)理的角色定位一、項(xiàng)目經(jīng)理為什么壓力大?教別人干不如自己干,為什么要教?其他部門不配合,跟我有什么關(guān)系?為什么老總批評(píng)我?新生代員工越來(lái)越不負(fù)責(zé)任,我該怎么辦?項(xiàng)目經(jīng)理的困惑原因解析中國(guó)&ldqu.. |
大歷史大管理 |
主講老師:金樹(shù)松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:前言:歷史的生命探秘東方篇:企業(yè)家管控模式引言:信念是如何形成個(gè)人、企業(yè)、民族歷史的模塊一 東西方的精神青春期1、春秋時(shí)期“儒教”元素(教主/教士/教義/教材/教會(huì))2、儒家學(xué)說(shuō)的分化,民族的.. |
逆勢(shì)營(yíng)銷: 市場(chǎng)洞察與資源整合 |
主講老師:金超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、戰(zhàn)略為先:轉(zhuǎn)型期如何把握“機(jī)會(huì)的縫隙”?1、企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)升級(jí)背后的創(chuàng)新思維1-1 6種經(jīng)典創(chuàng)新思維1-2 撕開(kāi)神秘面紗:人人都能創(chuàng)新2、降維攻擊與革命性商業(yè)突破2-1 如何強(qiáng)勢(shì)擴(kuò)張:商業(yè)重.. |
“新基建”全面解析與未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展機(jī)遇 |
主講老師:文學(xué)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) |
課程簡(jiǎn)介:一、“新基建”與當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)(一)當(dāng)代國(guó)際體系:百年未有之大變局 (二)“后疫情時(shí)代”國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變遷(三)國(guó)際國(guó)內(nèi)雙循環(huán)與供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革(四)當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì).. |
項(xiàng)目經(jīng)理軟技能提升訓(xùn)練 |
主講老師:楊斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、項(xiàng)目環(huán)境與項(xiàng)目經(jīng)理再認(rèn)知市場(chǎng)及客戶需求的復(fù)雜與多變,以及來(lái)自組織內(nèi)部的職能與流程的掣肘,使項(xiàng)目的實(shí)施與管理面臨著日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。同時(shí),我們的很多項(xiàng)目經(jīng)理在思維模式與管理方法上其實(shí)也沒(méi)有做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。 因此項(xiàng)目經(jīng)理們首先需要對(duì)于.. |
“SMED—快速換模”實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) |
主講老師:朱躍進(jìn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:引子 1. 通常制造企業(yè)是如何進(jìn)行換模的? 2. 如果診斷快速換模的瓶頸(技術(shù)瓶頸、管理瓶頸)? 3. 快速換模與交貨期、在制品及生產(chǎn)計(jì)劃之間存在著何在種關(guān)系? 4. 目前世界上最有效率的快速換模是如何實(shí)現(xiàn)的? 5... |
大客戶營(yíng)銷攻略 |
主講老師:楊虎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:大客戶識(shí)別1、誰(shuí)是我們的大客戶,識(shí)別大客戶的標(biāo)準(zhǔn)是什么?2、 我們?nèi)绾味x大客戶?大客戶分類的標(biāo)準(zhǔn)不同類型大客戶的營(yíng)銷方式3、售前大客戶的識(shí)別方式售前大客戶識(shí)別.. |
綜合服務(wù)經(jīng)理素質(zhì)提升 |
主講老師:劉曉霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:第一天第一單元 網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型與廳堂服務(wù)模式的變遷1、傳統(tǒng)銀行網(wǎng)點(diǎn)柜臺(tái)服務(wù)模式的變遷2、4.0,傳統(tǒng)銀行如何配套新的服務(wù)模式?3、以“四分”為特征的網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)模式帶來(lái)的相關(guān)問(wèn)題4、“智能.. |
旺季營(yíng)銷,四場(chǎng)景聯(lián)動(dòng)打出開(kāi)門紅 |
主講老師:劉曉霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:第一單元 新零售時(shí)代,開(kāi)門紅怎么打?一、傳統(tǒng)旺季營(yíng)銷的痛點(diǎn)客戶無(wú)感、員工無(wú)感、管控不易 不可持續(xù) 二、新零售時(shí)代,形勢(shì)都發(fā)生了哪些變化? 客戶需求變了——從網(wǎng)點(diǎn)結(jié)算去了移動(dòng)終端競(jìng)爭(zhēng)形式.. |
企業(yè)家財(cái)務(wù)辨識(shí)與價(jià)值創(chuàng)造 |
主講老師:俞勤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 如何挖掘財(cái)務(wù)數(shù)字背后的商業(yè)價(jià)值?(一)企業(yè)家為什么要進(jìn)行財(cái)務(wù)辨識(shí)?1. 將財(cái)務(wù)辨識(shí)與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況結(jié)合起來(lái),分析其中的原因。2. 將財(cái)務(wù)辨識(shí)作為一個(gè)入口,以此加深對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為、運(yùn)營(yíng)狀況的理解,了解企業(yè)利潤(rùn)的來(lái)源、.. |
情壓管理與陽(yáng)光心態(tài)打造 ---在不確定的環(huán)境中修煉積極心態(tài) |
主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一模塊【情緒和情緒管理】——讓負(fù)面情緒變成職場(chǎng)調(diào)味劑情緒左右了我們的人生,中國(guó)每天都會(huì)產(chǎn)生5000個(gè)職業(yè)病人,在一定量的被調(diào)查人群中,有25.04%的被調(diào)查者存在一定程度的心理健康障礙,而所有的解決辦法.. |
職業(yè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃管理 |
主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:職業(yè)生涯規(guī)劃的要素1、如何保障規(guī)劃能夠順利實(shí)施A、職業(yè)生涯規(guī)劃三要素B、保障職業(yè)規(guī)劃實(shí)施的三大心態(tài)2、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃A、內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃與外職業(yè)生涯規(guī)劃的相符性B、什么是職業(yè)發(fā)展與自我管理C、職業(yè)規(guī)劃的規(guī)劃.. |
小微企業(yè)信貸業(yè)務(wù)營(yíng)銷與風(fēng)險(xiǎn)控制 |
主講老師:儀青濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 小微企業(yè)信貸邏輯一、信貸風(fēng)險(xiǎn)形成路徑1.信用風(fēng)險(xiǎn)練習(xí)1:客戶不還款的理由有哪些? 練習(xí)2:我們做錯(cuò)了什么?2.監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)練習(xí):我們?yōu)槭裁磿?huì)犯錯(cuò)?二、還款意愿與還款能力練習(xí)1:怎樣判斷客戶的還款意愿.. |
積極領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:楊虎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:模塊一:領(lǐng)導(dǎo)自我課程編號(hào)1 課程編號(hào)2 課程編號(hào)3《成為領(lǐng)導(dǎo)者:從管理到領(lǐng)導(dǎo)的七大轉(zhuǎn)變》 《領(lǐng)導(dǎo)力精進(jìn):從優(yōu)秀到卓越的八項(xiàng)修煉》 進(jìn)修課《積極心理學(xué)與情壓管理》主要內(nèi)容:·領(lǐng)導(dǎo)者由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變&midd.. |
集團(tuán)采購(gòu)運(yùn)營(yíng)管理 |
主講老師:柳榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:現(xiàn)代集團(tuán)采購(gòu)管理國(guó)內(nèi)采購(gòu)管理的現(xiàn)狀采購(gòu)以及采購(gòu)管理的目標(biāo)21世紀(jì)采購(gòu)的特點(diǎn)采購(gòu)和利潤(rùn)的財(cái)務(wù)關(guān)系采購(gòu)發(fā)展的四階段精益化采購(gòu)戰(zhàn)略模式背景精益化戰(zhàn)略采購(gòu)的價(jià)值定位戰(zhàn)略采購(gòu)的關(guān)鍵原理采購(gòu)管理戰(zhàn)略商機(jī)評(píng).. |
黨史專題:“共產(chǎn)國(guó)際與中國(guó)革命” |
主講老師:文學(xué)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、共產(chǎn)國(guó)際的緣起:國(guó)際局勢(shì)與時(shí)代背景 (一)國(guó)際體系的變遷歷程、國(guó)際體系經(jīng)受的主要沖擊 (二)十月革命、蘇俄外交政策、輸出革命 (三)共產(chǎn)國(guó)際的成立 二、共產(chǎn)國(guó)際與中國(guó)共產(chǎn)黨的成立 (一)十月革命對(duì)中國(guó)社會(huì)的沖擊、.. |
“十四五”規(guī)劃全面解析與未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向 |
主講老師:文學(xué)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、“十四五規(guī)劃”的基本框架(一)《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》,(2020 年 10 月 29 日十九屆五中全會(huì)通過(guò))(二) 三大板塊,15 個(gè)部分.. |
管理模式: 創(chuàng)新思維與企業(yè)管理創(chuàng)新 |
主講老師:金超   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、管理升級(jí)之制度選擇——創(chuàng)新思維與管理選擇1、轉(zhuǎn)型期激勵(lì)優(yōu)化的思維視角1-1 環(huán)境的劇變與管理的挑戰(zhàn)1-2 當(dāng)下前沿管理中的三種創(chuàng)新思維2、激勵(lì)選擇:管理優(yōu)化中的逆向設(shè)計(jì)2-1 如何用逆向思.. |
整合致勝: 高效的資源整合與營(yíng)銷組織激勵(lì)創(chuàng)新突破 |
主講老師:金超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、時(shí)代機(jī)會(huì):資源整合與共享經(jīng)濟(jì)1、市場(chǎng)失靈與共享經(jīng)濟(jì)1-1 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的營(yíng)銷升級(jí)1-2 共享經(jīng)濟(jì)釋放創(chuàng)新風(fēng)口2、共享經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)營(yíng)銷升級(jí)2-1 如何設(shè)計(jì)成本遞減的資源整合?2-2 如何設(shè)計(jì)價(jià)值倍增的共享營(yíng)銷?二.. |
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