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TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)——卓越培訓(xùn)師的授課技巧

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：4980 時(shí)間：2019-03-14

課程開場(chǎng)（第1天） 課程內(nèi)容 開場(chǎng)調(diào)查：投票活動(dòng) 1.囚禁型 2.社交型 3.度假型 4.學(xué)習(xí)型 開場(chǎng)測(cè)評(píng)：3分鐘微型課程模擬練習(xí) 優(yōu)秀培訓(xùn)師授課勝任標(biāo)準(zhǔn) 1.一個(gè)中心：學(xué)員為中心，講師為主導(dǎo)，內(nèi)容為載體 2.雙向交..

TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)——卓越培訓(xùn)師的授課技巧

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：4980 時(shí)間：2019-01-18

課程開場(chǎng)（第1天） 課程內(nèi)容 開場(chǎng)調(diào)查：投票活動(dòng) 1.囚禁型 2.社交型 3.度假型 4.學(xué)習(xí)型 開場(chǎng)測(cè)評(píng)：3分鐘微型課程模擬練習(xí) 優(yōu)秀培訓(xùn)師授課勝任標(biāo)準(zhǔn) 1.一個(gè)中心：學(xué)員為中心，講師為主導(dǎo)，內(nèi)容為載體 2.雙向交..

TTT二階—卓越培訓(xùn)師的60把飛刀

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：2900 時(shí)間：2014-05-27

第一天卓越的培訓(xùn)呈現(xiàn)暖身：超級(jí)訪問 錄像與回放：企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)演示 點(diǎn)評(píng)（小組互評(píng)、培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)） 優(yōu)秀與平凡的培訓(xùn)，區(qū)別在于“設(shè)計(jì)” 行為心理測(cè)試：人們?nèi)绾螞Q策和行為 ..

TTT卓越培訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng)

主講老師：王哲光 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

一、成功從準(zhǔn)備開始1、成就卓培訓(xùn)師的基礎(chǔ)1）培訓(xùn)造就卓越團(tuán)隊(duì)2）從教育走向培訓(xùn)3）培訓(xùn)事業(yè)的4項(xiàng)要求4）培訓(xùn)師的三重角色2、破除心魔——自信的站在臺(tái)上1）人為什么有..

卓越培訓(xùn)師編導(dǎo)演

主講老師：周海博 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

第一章：編?。撼晒φn程之根骨——卓越培訓(xùn)師課程研發(fā)一、引入1.組織學(xué)習(xí)特點(diǎn)2.課程研發(fā)技術(shù)發(fā)展概況二、找對(duì)了目標(biāo)就成功了一半1.如何進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研？a)能力模型分析法..

卓越培訓(xùn)師魅力授課技巧

主講老師：吳國(guó)紅 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、精準(zhǔn)定位自我1、內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)之路2、內(nèi)訓(xùn)師對(duì)于企業(yè)和個(gè)人的價(jià)值3、我是一個(gè)什么樣的內(nèi)訓(xùn)師二、基本呈現(xiàn)技巧1、無聲語言肢體動(dòng)作：五肢體（手、眼、站、走、穿）2、有聲語言語音語調(diào)的應(yīng)用 ..

企業(yè)卓越培訓(xùn)師訓(xùn)練

主講老師：鐘虹添 課程時(shí)長(zhǎng)：4 天

將根據(jù)學(xué)前的調(diào)研，對(duì)以下課程內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整單元 名稱 主要內(nèi)容 說明學(xué)習(xí)前 選拔對(duì)象 老師提供企業(yè)選拔內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)對(duì)象的方法和工具、表格等整套資料。 幫助企業(yè)挑選到有潛質(zhì)的員工參與內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)。第一單元..

卓越培訓(xùn)師訓(xùn)練

主講老師：燕鵬飛 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1.問：燕鵬飛老師的PTT課程怎么樣？答：燕鵬飛老師2000年開始就同楊思卓、周平等一起研究PTT，并成功將該套課程在國(guó)內(nèi)落地并是早期到香港參加PTT認(rèn)證講師之一。2.問：國(guó)際版PTT是4天的課程，現(xiàn)在怎么就..

卓越培訓(xùn)師（TTT） 課程資料包

主講老師：李芳 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

特別說明：1、我們推崇以需求為先導(dǎo)，以解決績(jī)效差距為目標(biāo)，因此，本課程內(nèi)容及教學(xué)方式遵循實(shí)用性、針對(duì)性、創(chuàng)新性、可行性、技能性及科學(xué)性的原則，確保每一位學(xué)員學(xué)習(xí)后能夠在培訓(xùn)技能方面有量的積累和質(zhì)的變化；2..

卓越培訓(xùn)師（TTT）

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一模塊 導(dǎo)入培訓(xùn)師角色認(rèn)知 1、故事分享：相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力；方法（TTT學(xué)習(xí)）大于努力2、培訓(xùn)師成功密鑰（投入、參與、體驗(yàn)、謙遜）3、摸底小測(cè)試：我是誰（本班學(xué)員水平評(píng)估）4、分析：講師的四種風(fēng)格5、..

授課有術(shù)——卓越培訓(xùn)師授課技巧

主講老師：魏春 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一模塊 導(dǎo)論培訓(xùn)師角色認(rèn)知 1、摸底小測(cè)試：我是誰（學(xué)員水平評(píng)估）2、培訓(xùn)師的角色3､ 培訓(xùn)師的收獲4、培訓(xùn)師注意事項(xiàng)第二模塊 練膽緊張成因及對(duì)策 一、緊張成因1、思考：你..

卓越培訓(xùn)師訓(xùn)練營(yíng)

主講老師：李芳 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

第一部分 內(nèi)訓(xùn)師角色認(rèn)知一、內(nèi)訓(xùn)師角色定位•編: 專業(yè)的邏輯內(nèi)容設(shè)計(jì)、有效的多元方法設(shè)計(jì)•導(dǎo): 培訓(xùn)全流程環(huán)節(jié)把控•演: 積極表達(dá)與完美呈現(xiàn)、氛圍營(yíng)造與有效控場(chǎng)二、內(nèi)..

成為卓越培訓(xùn)師

主講老師：王薇莉 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

第一階段：課程開發(fā)篇暖場(chǎng)破冰：TTT學(xué)習(xí)小組組建競(jìng)聘組長(zhǎng)、組建團(tuán)隊(duì)、學(xué)習(xí)目標(biāo)分享（評(píng)分）1、什么是好的課程：應(yīng)用于解決問題為中心vs學(xué)科為中心2、那些課程需要開發(fā)：通用課程vs專業(yè)課程第一模塊 ..

成為卓越培訓(xùn)師 ——TTT內(nèi)訓(xùn)師系統(tǒng)培訓(xùn)（一階）

主講老師：王薇莉 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

日程 模塊 內(nèi)容第一天 一 導(dǎo)入——培訓(xùn)師角色認(rèn)知二 職業(yè)化塑造——從新到專的成長(zhǎng)之旅三 課程優(yōu)化——課程結(jié)構(gòu)梳理和優(yōu)化第二天 ..

TTT卓越培訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng)

主講老師：王哲光 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

一、成功從準(zhǔn)備開始1、成就卓培訓(xùn)師的基礎(chǔ)1）培訓(xùn)造就卓越團(tuán)隊(duì)2）從教育走向培訓(xùn)3）培訓(xùn)事業(yè)的4項(xiàng)要求4）培訓(xùn)師的三重角色2、破除心魔——自信的站在臺(tái)上1）人為什么有..

TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程

主講老師：范國(guó)玉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

導(dǎo)論知己知彼——TTT培訓(xùn)基礎(chǔ)培訓(xùn)與教育的區(qū)別成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：學(xué)習(xí)金字塔、不同類型的學(xué)習(xí)風(fēng)格培訓(xùn)師的職責(zé)：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)者、技能傳播者、變革推動(dòng)者培訓(xùn)師三重角色：編、導(dǎo)、演培..

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師TTT訓(xùn)練

主講老師：丁堅(jiān) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元 企業(yè)培訓(xùn)師的理論基礎(chǔ) 導(dǎo)言：培訓(xùn)師必須理解的三個(gè)法則 為什么需要培訓(xùn) 企業(yè)培訓(xùn)師主要培訓(xùn)什么？ 培訓(xùn)與教育、學(xué)習(xí)的不同之處..

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT）

主講老師：簡(jiǎn)富臨 課程時(shí)長(zhǎng)：4 天

課程大綱〔第一天〕時(shí)間分配一、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的角色與功能（1.5小時(shí)）1.培訓(xùn)的作用2.培訓(xùn)的目的3.企業(yè)培訓(xùn)師在企業(yè)中的角色4.小組討論：企業(yè)培訓(xùn)師的工作職責(zé)5.系統(tǒng)培訓(xùn)模式6...

TTT現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)與體系建設(shè)

主講老師：李大志 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

單元一、培訓(xùn)職能在企業(yè)中的定位1、 企業(yè)培訓(xùn)與教育、發(fā)展的關(guān)系2、 培訓(xùn)的常見誤區(qū)3、 培訓(xùn)在企業(yè)中的地位4、 培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略5、 培訓(xùn)與企業(yè)文化6、 培訓(xùn)部門的使命7、 培訓(xùn)模式8、..

培訓(xùn)師培訓(xùn)

主講老師：楊明宇 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景： 在高速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者均形成了一個(gè)共識(shí)：企業(yè)必須建立一套學(xué)習(xí)的機(jī)制，依靠不斷學(xué)習(xí)來適應(yīng)環(huán)境的變化與挑戰(zhàn)。培訓(xùn)是這個(gè)機(jī)制中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。但在企業(yè)開展內(nèi)部培訓(xùn)時(shí)往往會(huì)遇到這樣的困境..

TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)三維實(shí)戰(zhàn)技能提升

主講老師：陳練 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

第一維實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：雕龍?jiān)谛?mdash;—以終為始的課程設(shè)計(jì) 一、萬般之源—培訓(xùn)需求分析 ◇內(nèi)部培訓(xùn)師是要當(dāng)散彈手還是當(dāng)狙擊手？ ◇培訓(xùn)究竟是手術(shù)刀還是指揮刀？是“補(bǔ)差&..

酒店內(nèi)部培訓(xùn)師課程

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程目標(biāo) 1、培養(yǎng)酒店內(nèi)部培訓(xùn)師掌握課程設(shè)計(jì)的原理和技巧，充實(shí)課程的內(nèi)容和形式，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種手法來提高課程的實(shí)效性； 2、通過現(xiàn)場(chǎng)考核以提升培訓(xùn)人員的設(shè)計(jì)課程能力和演繹課程能力； 3、訓(xùn)練酒店內(nèi)部培訓(xùn)師現(xiàn)..

從督導(dǎo)到培訓(xùn)師

主講老師：王清珍 課程時(shí)長(zhǎng)：8 天

一、講解督導(dǎo)的培訓(xùn)認(rèn)知，強(qiáng)化督導(dǎo)培訓(xùn)職能認(rèn)知，清晰從督導(dǎo)到企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)通道。 二、講述培訓(xùn)師成長(zhǎng)三部曲，掌握把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)知識(shí)的能力。 三、講解課程設(shè)計(jì)與規(guī)劃。 四、講述了自在演說內(nèi)功修..

餐飲酒店業(yè)培訓(xùn)師演講口才班

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

餐飲酒店企事業(yè)單位及VIP團(tuán)體會(huì)員單位： 您還在為曾經(jīng)公眾演講的失誤而懊悔不已嗎？ 您還在為曾經(jīng)因?yàn)楣?yīng)商談判技巧的缺乏帶來的巨額損失而痛心嗎？ 您還在為公司員工思想難以統(tǒng)一而擔(dān)憂嗎？ 當(dāng)代社..

魅力培訓(xùn)師TTT初階：呈現(xiàn)為王

主講老師：周子淳 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

魅力培訓(xùn)師TTT初階：呈現(xiàn)為王 ★課程特色：采用美國(guó)ASTD培訓(xùn)師訓(xùn)練體系（三一講師團(tuán)密訓(xùn)方法），簡(jiǎn)單，一學(xué)即用，一招一式，絕無花哨！ ★課程說明：魅力培訓(xùn)師TTT分企業(yè)版和個(gè)人版，均為三層次：初階、進(jìn)階、高..

如何成為金牌培訓(xùn)師 (內(nèi)訓(xùn).鮑愛中)

主講老師：鮑愛中 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景： 自從上個(gè)世紀(jì)90年代，企業(yè)管理培訓(xùn)被引入中國(guó)，得到了幾乎所有企業(yè)的認(rèn)同，培訓(xùn)帶來的長(zhǎng)期效果也越來越受到公司的重視；同時(shí)，培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展也如火如荼，通過各種途徑進(jìn)入培訓(xùn)行業(yè)的培訓(xùn)師們或企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師..

TTT—企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng)

主講老師：羅成 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

TTT—企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng) ——主講老師羅成 [課程背景] Curriculum background 內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)..

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)---TTT

主講老師：王譽(yù)凱 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程大綱：（每個(gè)模塊三個(gè)小時(shí)左右） 一、開營(yíng) 1、 課堂約定 2、 互相認(rèn)識(shí)，團(tuán)隊(duì)建設(shè) 3、 初始化學(xué)習(xí)提升效果圖 4、 課程期許 5、 什么是培訓(xùn)？ 6、 什么是培訓(xùn)師？ 7、 為什..