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中層制勝--中層主管管理能力提升培訓(xùn)技巧

地點(diǎn)： 浙江 (杭州) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2022-11-11

一、中層管理者的定位與角色認(rèn)知1.企業(yè)中層的困境和順境2.中層管理者的責(zé)任和價(jià)值3.中層管理者的成熟心態(tài)4.開(kāi)放式討論1)想要解決問(wèn)題，但是卻面對(duì)太多的不可控因素，我能怎么辦2)想要..

贏在中層--打造企業(yè)卓越管理團(tuán)隊(duì)

地點(diǎn)： 浙江 (杭州) 價(jià)格：￥1800 時(shí)間：2013-12-07

第一篇 為什么要贏在中層――時(shí)勢(shì)變遷下企業(yè)管理的應(yīng)對(duì)法門(mén)1．經(jīng)營(yíng)管理挑戰(zhàn)之全方位斷層現(xiàn)象的體現(xiàn)與凸顯 （1）人文斷層 （2）能源斷層 （3）人才、干部斷層 （4）管理斷層 （5）教育斷層2．企業(yè)..

中層革命——打造全新中堅(jiān)12項(xiàng)修煉

地點(diǎn)： 浙江 (杭州) 價(jià)格：￥4000 時(shí)間：2012-12-07

第一項(xiàng)修煉：自身修煉：做最好的自己1. 心態(tài)管理：打開(kāi)窗子，看到一個(gè)新世界；2. 武裝自己：與鯊魚(yú)一起游泳；3. 樂(lè)在工作：讓工作成快樂(lè)的生產(chǎn)基地；4. 知行合一：讓思想飛翔、讓行動(dòng)結(jié)果..

打造企業(yè)新中層

地點(diǎn)： 浙江 (杭州) 價(jià)格：￥3200 時(shí)間：2012-07-28

公開(kāi)課課表課程名稱(chēng)開(kāi)課日期開(kāi)課地點(diǎn)培訓(xùn)費(fèi)用主講師打造企業(yè)新中層7月28-29日杭州2800元/人蔣小華打造企業(yè)新中層8月25-26日上海2800元/人蔣小華團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力-構(gòu)筑企業(yè)執(zhí)行環(huán)境及..

企業(yè)中層管理人員執(zhí)行力專(zhuān)題研修班

地點(diǎn)： 浙江 (杭州) 價(jià)格：￥0 時(shí)間：2012-02-29

授課地點(diǎn)：浙江大學(xué) 開(kāi)課時(shí)間：常年 學(xué)習(xí)費(fèi)用：面談?wù)n程目的 中層管理人員是企業(yè)人才的中堅(jiān)力量，而企業(yè)經(jīng)營(yíng)與發(fā)展?fàn)顩r的好壞與這些管理者的自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)才能息息相關(guān)。中層人員是企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行者，是戰(zhàn)術(shù)..

中層的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 責(zé)任力î擁抱責(zé)任：責(zé)任勝于能力 1.人們?yōu)槭裁磳?duì)責(zé)任敬而遠(yuǎn)之？2.責(zé)任是機(jī)會(huì)；3.3個(gè)“不要”遠(yuǎn)離問(wèn)題；3個(gè)”萬(wàn)一“減少..

打造企業(yè)新中層

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

第一天、管理認(rèn)知與角色定位第一章管理認(rèn)知——從優(yōu)秀到卓越1.誰(shuí)是管理者？何謂管理？Ø深度認(rèn)知管理與管理者。2.我能貢獻(xiàn)什么？Ø強(qiáng)調(diào)..

中層管理能力提升（工具篇）

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講、執(zhí)行力提升（3小時(shí)）（目的：通過(guò)對(duì)執(zhí)行力的正確認(rèn)識(shí)和執(zhí)行工作流程的學(xué)習(xí)，以提升管理人員及團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力。）思考：何謂執(zhí)行？為什么道理都懂，但“執(zhí)行力很差”的現(xiàn)象很普通？..

中層角色定位與管理認(rèn)知

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章 認(rèn)知基本管理1. 誰(shuí)是管理者？何謂管理？2. 根據(jù)能力坐標(biāo)，你屬于哪一類(lèi)？3. 解析管理者常犯的八個(gè)錯(cuò)誤。4. 討論：管理者的基本職責(zé)有哪些？5. 如何做好七項(xiàng)職能轉(zhuǎn)變？第二..

打造企業(yè)新中層

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

 課程說(shuō)明： 中層不懂帶人，自己就得干到死，企業(yè)就要跟著倒霉！如果擁有一支強(qiáng)大的中層管理隊(duì)伍，企業(yè)就不會(huì)“腰疼”、戰(zhàn)略就不會(huì)“..

中層干部管理能力提升訓(xùn)練

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課程說(shuō)明】 中層不懂帶人，就自己干到死，企業(yè)就跟著倒霉！ 打造中層隊(duì)伍，企業(yè)不會(huì)“腰疼”、戰(zhàn)略不會(huì)“流產(chǎn)”；中層隊(duì)伍是火，點(diǎn)燃團(tuán)..

打造企業(yè)新中層

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分、自我管理一、管理者的角色認(rèn)知與定位1. 中層角色認(rèn)知的誤區(qū)1) 民意代表；2) 同情者；3) 只代表個(gè)人意見(jiàn)；4) 傳話(huà)筒；5) 業(yè)務(wù)員。2. 中層角色的三個(gè)維度 ..

中層干部職業(yè)化修煉

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、解讀執(zhí)行力問(wèn)題1.何謂真正的執(zhí)行？2.執(zhí)行力為什么很重要？3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺；4.誰(shuí)來(lái)執(zhí)行？誰(shuí)是執(zhí)行者？二、擺正心態(tài)干工作1.雙贏心態(tài)：利他=利己；2.主動(dòng)心態(tài)：主動(dòng)=機(jī)..

打造企業(yè)新中層

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言：中層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)/不懂帶人，你就自己干到死第一章 從優(yōu)秀到卓越：7個(gè)基本問(wèn)題1. 誰(shuí)是管理者？2. 我能貢獻(xiàn)什么？3. 做了=執(zhí)行了嗎？4. 責(zé)任會(huì)跳來(lái)跳去嗎？5. 我的客戶(hù)..

中層干部技能提升

主講老師：周士量 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：中層管理人員的使命與職責(zé)1、中層管理人員的地位2、中層管理人員的立場(chǎng)3、中層管理人員的管理藝術(shù)4、中層管理人員的使命5、中層管理人員的產(chǎn)生形式6、中層管理人員的職責(zé)7、中..

中層領(lǐng)導(dǎo)力技巧

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

前言：中層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)第一章 從優(yōu)秀到卓越：新中層9重修煉1. 重視貢獻(xiàn)：我能貢獻(xiàn)什么？2. 注重執(zhí)行：用結(jié)果說(shuō)話(huà)；3. 擁抱責(zé)任：責(zé)任勝于能力；’4. 知行合一：說(shuō)到做到..

贏在中層之中梁抵柱

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言：中層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)新中層9力與新中層八榮八恥；第一章 從優(yōu)秀到卓越：新中層9重修煉重視貢獻(xiàn)：我能貢獻(xiàn)什么？注重執(zhí)行：用結(jié)果來(lái)說(shuō)話(huà)；擁抱責(zé)任：責(zé)任勝于能力；’知行..

中層角色認(rèn)知與管理思維

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章 　中層管理者的角色認(rèn)知 一、 中層管理者是企業(yè)脊梁；1. 中層管理者四種錯(cuò)誤的角色定位；2. 中層管理者的三大內(nèi)傷；3. 中層管理者三大任務(wù)。二、 作為下屬的角色：1. 體現(xiàn)..

中層修煉與團(tuán)隊(duì)凝聚力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言：中層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng) 新中層9力與新中層八榮八恥；第一章 從優(yōu)秀到卓越：新中層9重修煉1. 重視貢獻(xiàn)：我能貢獻(xiàn)什么？2. 注重執(zhí)行：用結(jié)果說(shuō)話(huà)；3. 擁抱責(zé)任：責(zé)任勝于能..

中層執(zhí)行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程說(shuō)明：為什么團(tuán)隊(duì)都在忙碌，業(yè)績(jī)差強(qiáng)人意？——理解執(zhí)行不當(dāng)！為什么高層三令五申，制度形于虛設(shè)？——制度執(zhí)行不力！為什么高層有心無(wú)力，員工有力無(wú)心..

中層管理人員培訓(xùn)課程

主講老師：匡峰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課程背景】員工是否背后抱怨，管理上下得不到理解與信任支持 1、工作壓力大 2、得不到授權(quán)被疏遠(yuǎn)了 3、不兌現(xiàn)承諾 政治色彩濃 4、因背景學(xué)歷資力原因受過(guò)歧視 5、開(kāi)會(huì)只是走形式，每個(gè)決定都由你一個(gè)人做..

黨政機(jī)關(guān)MTP中層干部管理技能提升

主講老師：翁士增 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程介紹：在全球經(jīng)濟(jì)寒流之際，提升中層干部的職業(yè)素養(yǎng)與操守，是企業(yè)練好“內(nèi)功”，提升可持續(xù)發(fā)展的必由之路。此課程又名MTP（Management Training Program..

中層角色認(rèn)知

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：中層在企業(yè)發(fā)揮著不可替代的作用，是否優(yōu)秀，直接決定著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力；擁有一支優(yōu)秀的中層團(tuán)隊(duì)，上可培育優(yōu)秀的高層管理人才，下可替企業(yè)培養(yǎng)更多的后繼管理者；中層團(tuán)隊(duì)的品質(zhì)如何，直接決定著企業(yè)人才..

中層角色意識(shí)與管理思維訓(xùn)練

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：中層在企業(yè)發(fā)揮著不可替代的作用，是否優(yōu)秀，直接決定著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力；擁有一支優(yōu)秀的中層團(tuán)隊(duì)，上可培育優(yōu)秀的高層管理人才，下可替企業(yè)培養(yǎng)更多的后繼管理者；中層團(tuán)..

郵政企業(yè)MTP能力提升訓(xùn)練營(yíng) ——中層自身素養(yǎng)與管理技能提升訓(xùn)練...

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、自身修煉：做最好的自己1.心態(tài)管理：打開(kāi)窗子，看到一個(gè)新世界；2.武裝自己：與鯊魚(yú)一起游泳；3.樂(lè)在工作：讓工作成快樂(lè)的生產(chǎn)基地；4.知行合一：讓思想飛翔、讓行動(dòng)結(jié)果二、贏在中層：如..

銀行中層執(zhí)行力提升的十項(xiàng)技能培訓(xùn)

主講老師：翁士增 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程介紹 職業(yè)培訓(xùn)師翁士增提到中層管理干部，正承受著前所未有的壓力，上級(jí)希望自己執(zhí)行到位，下級(jí)希望自己指揮得當(dāng)，同級(jí)希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀，很多人都會(huì)用“忙、亂、累、 煩”..

打造企業(yè)新中層

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言：中高層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)/不懂帶人，你就自己干到死！壹、自我管理第一章 從優(yōu)秀到卓越：管理者必知的6個(gè)系列問(wèn)題1. 誰(shuí)是管理者？何謂管理？深度認(rèn)知管理與管理者。2. 我能貢獻(xiàn)什么？強(qiáng)調(diào)責(zé)任，注..

電力企業(yè)中層管理者管理技能提升（MTP）

主講老師：李明軍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

開(kāi)胃菜1：管理者的魅力 開(kāi)胃菜2：管理者應(yīng)該用服務(wù)和支撐代替權(quán)威 中層管理培訓(xùn)（一）、 團(tuán)隊(duì)組織與管理 ? 管理者做什么 ? 團(tuán)隊(duì)與管理 ? 發(fā)揮團(tuán)隊(duì)管理者的角色和功..

中層執(zhí)行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程說(shuō)明： 本課程針對(duì)中層管理者，從自身的執(zhí)行力及管理的角度如何全方位地打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，從而提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力！用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為；用互動(dòng)的方式引導(dǎo)正確的執(zhí)行心態(tài)與執(zhí)行技能。 幫助..

家電企業(yè)中層經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練

主講老師：蔡林 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)就象一根鏈條，環(huán)環(huán)相扣，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的薄弱都同樣會(huì)造成整體運(yùn)作的障礙。如果將企業(yè)比作一個(gè)人，最高決策管理層就好比頭腦，決定前進(jìn)的方向；基層員工則是腳踏實(shí)地的雙足，但僅有頭腦和雙足..