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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：如何讓審計溝通更有效 | |
| 主講老師：苑海彤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、審計人員的角色定位——從傳統(tǒng)審計到現(xiàn)代審計的轉(zhuǎn)變-內(nèi)部審計最新趨勢 1.內(nèi)部審計新職能 2.內(nèi)部審計新角色 3.從傳統(tǒng)審計到現(xiàn)代審計的轉(zhuǎn)變 4.審計人員核心勝任力模型 二、審計人員硬本領(lǐng)&mdas.. | |
| 課程名稱：基于戰(zhàn)略目標(biāo)為導(dǎo)向的全面預(yù)算管理 | |
| 主講老師：苑海彤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、全面預(yù)算管理基礎(chǔ)-以戰(zhàn)略目標(biāo)為導(dǎo)向的全面預(yù)算管理 1.全面預(yù)算管理的起源及中西方預(yù)算制度的對比 2.全面預(yù)算管理的宗旨核心-頂層規(guī)劃與分析與編制預(yù)算 預(yù)算是確保集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)的組織手段 戰(zhàn)略.. | |
| 課程名稱：從優(yōu)秀到卓越——職業(yè)化修煉五項蛻變 | |
| 主講老師：閆維維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一篇 新時代新型人才——解讀新時代新挑戰(zhàn) 后疫情時代特征 AI未來工作場景 新時代人才標(biāo)準(zhǔn) 六維模型解讀職業(yè)化要求 第二篇 職業(yè)化.. | |
| 課程名稱：危機公關(guān)與媒體溝通實戰(zhàn)演練 | |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：上午 9：00－9：30 與學(xué)員問好、自我介紹、簡要說明課程紀(jì)律、分組選隊長 9：30－10：30 模擬演練1：危機管理中的媒體溝通策略及新聞發(fā)布會 －考察學(xué)員在具體危機下的反應(yīng)，包括策略的制定，團(tuán)隊的任務(wù)分配；模擬新聞發(fā)布會，.. | |
| 課程名稱：客戶來源渠道運營 | |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、渠道的運營概覽 1、渠道入場 2、渠道預(yù)算控制 3、渠道的ROI分析 4、基礎(chǔ)的渠道運營工作內(nèi)容 二、產(chǎn)品與渠道運營 1、產(chǎn)品到達(dá)用戶前 2、產(chǎn)品到達(dá)用戶中 3、產(chǎn)品達(dá)到用戶后 三、PC渠道的運營 1、PC渠道的.. | |
| 課程名稱：2016年熱點經(jīng)濟問題解讀 | |
| 主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、中國經(jīng)濟面臨的主要問題 1.經(jīng)濟增長動力不足——三駕馬車 2.央行貨幣政策與貨幣超發(fā) 3.高負(fù)債率與金融風(fēng)險隱患 二、國際經(jīng)濟形勢帶來的挑戰(zhàn) 1.美國加息與美元升值 2.歐洲經(jīng)濟與英國退歐風(fēng)波 .. | |
| 課程名稱：化抱怨為訂單 ——高效的客戶投訴處理進(jìn)階 | |
| 主講老師：周力之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第1講：互聯(lián)網(wǎng)時代客戶投訴管理、處理的新思維 1.1互聯(lián)網(wǎng)時代客戶投訴處理的“因時而變” 弱勢強勢角色換 投訴渠道萬萬千 負(fù)面效應(yīng)很難管 .. | |
| 課程名稱：工程建設(shè)項目管理實踐 | |
| 主講老師：莊樁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時間 第1章 移動工程項目管理概述 工程項目管理國際最新發(fā)展趨勢； 移動工程項目管理現(xiàn)狀及未來； 倒三角下的項目的支撐和管理環(huán)境 .. | |
| 課程名稱：G20 中國引領(lǐng)全球綠色金融發(fā)展 | |
| 主講老師：龐紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：G20峰會將綠色金融寫入最終議題，在G20領(lǐng)導(dǎo)人峰會召開前，中美兩大國元首共同向聯(lián)合國遞交了對《巴黎協(xié)定》的批準(zhǔn)文書；中國人民銀行等七部委印發(fā)了《關(guān)于構(gòu)建綠色金融體系的指導(dǎo)意見》。圍繞G20峰會，中國的一系列舉動，向世界昭示了中國領(lǐng)導(dǎo)全.. | |
| 課程名稱：如何成為一名合格的 開源工程師 | |
| 主講老師：張曉誠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：如何成為一名合格的開源工程導(dǎo)師 一級 二級 任務(wù)1 (前導(dǎo)) 注意事項 學(xué)習(xí)方法 一些工具 安裝與配置 任務(wù)2 (開源工程師 必須條件) 概述 技術(shù)樹 小編碼 發(fā)展方向 他人開源 開發(fā)語言 .. | |
| 課程名稱：5G移動通信技術(shù)發(fā)展方向及未來趨勢分析 | |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、移動通信技術(shù)的發(fā)展歷程 1.2G、3G、4G及4.5G概述 2.5G實驗及標(biāo)準(zhǔn) 《5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)架構(gòu)白皮書》 《5G無線技術(shù)架構(gòu)白皮書》 3.運營商5G戰(zhàn)略動態(tài) 愛立信與中國.. | |
| 課程名稱：從混沌到清晰——PPT的華麗轉(zhuǎn)身 | |
| 主講老師：劉海燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：重新認(rèn)識PPT 一、關(guān)于PPT的設(shè)計理念 1. PPT的用途 1）PPT的目的 2）PPT的目標(biāo) 3）PPT的用途 4）PPT的溝通障礙 2. 認(rèn)識PPT 二、PPT的制作說明 1. 制作流程 1）常見的PP.. | |
| 課程名稱：“四步為師”：結(jié)構(gòu)化課程設(shè)計與開發(fā) | |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、結(jié)構(gòu)化課程設(shè)計的內(nèi)涵與框架 （一）課程設(shè)計開發(fā)的10個真相 （二）課堂教學(xué)的變革：從“教”到“學(xué)”的改變 （三）不能用“教”替代“學(xué)&rdqu.. | |
| 課程名稱：講給管理者的前沿技術(shù)課 | |
| 主講老師：曹峰光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程前言 · 前沿技術(shù)概述 PART I 前沿 · 實踐篇 前沿觀察之一：大數(shù)據(jù)、云計算及其商業(yè)應(yīng)用實踐 大數(shù)據(jù)核心技術(shù)及其框架 云計算的核心技術(shù)及其前沿 CASE：阿里巴巴新零售版圖及其大數(shù)據(jù).. | |
| 課程名稱：組織行為學(xué)在管理中的應(yīng)用 | |
| 主講老師：梁良 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：了解組織行為學(xué) 1、組織行為學(xué) 2、組織行為學(xué)的框架 3、為什么要學(xué)習(xí)組織行為學(xué) 第二節(jié)： 組織行為學(xué)管理應(yīng)用 一、管理者的職能 1、組織管理的基本模型 2、管理的核心問題 二、管理過程的本質(zhì) 三、動機理.. | |
| 課程名稱：推倒部門墻——跨部門溝通技巧 | |
| 主講老師：賴泓杉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、為什么不能有效溝通 二、跨部門溝通技巧（一）：目標(biāo)和心態(tài) 三、跨部門溝通技巧（二）：情緒控制 四、跨部門溝通技巧（三）：高風(fēng)險話題表達(dá)技巧 五、跨部門溝通技巧（四）：注意觀察 六、跨部門溝通技巧（五）：如何讓對方敞開心扉 .. | |
| 課程名稱：超級導(dǎo)購訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：王建四 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一講：超級導(dǎo)購-職業(yè)思維修煉 導(dǎo)入：導(dǎo)購，你熱愛自己的職業(yè)嗎？ 案例：職業(yè)的鋪路石 一、超級導(dǎo)購職業(yè)守則 1. 像老板那樣思考問題 2. 我們抱怨的都是我們應(yīng)該去做的 二、超級導(dǎo)購具備的四大思維意識 1. 自信&mdas.. | |
| 課程名稱：教練式輔導(dǎo) 技能類帶教培績效輔導(dǎo)技術(shù) | |
| 主講老師：李巖偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 定位篇 一、企業(yè)現(xiàn)代培訓(xùn)理念 1.企業(yè)培訓(xùn)價值特征 2.企業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)向特征 3.企業(yè)員工學(xué)習(xí)特性 4.企業(yè)培訓(xùn)趨勢特征 二、企業(yè)教練的角色定位 1.教練的培訓(xùn)作用 2.教練的培訓(xùn)角色 3.教練的核心能力 4.. | |
| 課程名稱：企業(yè)常用商務(wù)文書寫作秘笈（2天精通版） | |
| 主講老師：李寶運 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 【內(nèi)功心法篇】公文寫作的根基要訣 【穩(wěn)根基，明文種，胸有成竹，厚積薄發(fā)】 為什么課程的這一部分至關(guān)重要、非常必要？因為“內(nèi)功”遠(yuǎn)超“技法”。 如何修煉公文寫作的內(nèi)功心法？其.. | |
| 課程名稱：戰(zhàn)略頂層設(shè)計 | |
| 主講老師：馬濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：社會現(xiàn)狀分析——戰(zhàn)略頂層設(shè)計的起點與脈絡(luò) 案例分析：互聯(lián)網(wǎng)出行造就滴滴 第一講：戰(zhàn)略頂層設(shè)計——把控企業(yè)決策依據(jù) 一、戰(zhàn)略定位就是找到企業(yè)未來的價值 1. 中國未來十年商業(yè)機.. | |
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