內訓課內訓課
| 職 場 溝 通360 |
| 主講老師：劉映吟 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇章：職場溝通360新思路一、破冰：協作中的MTV1.看不見--首因中的反差萌2.記不住--溝通中的畫面感營造3.信不過--故事力觸動蜥蜴腦4.知識的詛咒--深入淺出表述法二、溝通從心--潛意識金字塔（深.. |
| 企業(yè)持續(xù)增長模式 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：業(yè)績倍增的飛輪建設第一單元：業(yè)績倍增與增長飛輪1、企業(yè)增長的本質企業(yè)增長面臨的挑戰(zhàn)企業(yè)持續(xù)增長的本質案例分析與解讀2、增長飛輪思維三種級別的商業(yè)思考方式持續(xù)增長1+3模式案例分析與解讀第二.. |
| 打造積極倍效的團隊 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：倍效團隊的建設1、團隊建設模型團隊建設的迷思與關鍵點團隊建設四要素模型四要素建設的關鍵管理動作2、團隊人才的選用育留團隊人才選用的四個條件四個條件的內在邏輯結合四個條件提升員工水平3、優(yōu)勢管.. |
| 網點智能化轉型后的服務營銷與現場管理 |
| 主講老師：劉曉霞 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元 互聯網時代的網點智能化趨勢1、互聯網時代，傳統銀行如何配套新的服務模式？2、以“四分”為特征的網點服務模式帶來的相關問題3、“智能銀行”給客戶帶來怎樣的服務體驗？ .. |
| 積極領導力：共生時代的領導力新范式 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：共生時代與領導力范式一、 共生時代1、VUCA：易變性、不確定性、復雜性、模糊性2、從VUCA時代到共生時代二、領導力新范式1、傳統領導力的特征2、積極領導力的特征3、宏觀/中觀/微觀的轉變4、積.. |
| 管理轉型決勝中層 |
| 主講老師：余建軍 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、管理轉型戰(zhàn)略選擇技術1、如何帶領團隊走出迷失叢林？- 如何解決戰(zhàn)略分歧與戰(zhàn)略缺失？2、【WorkShop工作坊】《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動評價》3、競爭五力模型與奔騰年代4、管理的本質，是什么？- 月光.. |
| 精益生產管理培訓 |
| 主講老師：劉毅 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：精益生產的五項基本原則1、精益思想的五項原則2、顧客確定價值3、識別價值流4、價值流動:精確排產,拉動生產5、價值流（模型）圖（VSM）分析第二部分: 認識與剔除生產現場七大浪費1、什么是浪費？.. |
| 核心授課技能訓練營 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 授課內容安排09:00~12:00■一.擺脫傳統無趣的“平鋪直敘”式講授1.擺脫傳統的、無趣的“平鋪直敘”式講授，應用三個適用面極廣的新型授課框架與方法.. |
| 管理者角色認知與自我定位2 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 管理者角色認知與自我定位09:00 ■課程互動開場：破冰及初步體驗（Ice Breaking）▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學習中。09:20~1.. |
| 客戶關系管理（CRM）策略與技巧 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、CRM（客戶關系管理）的本質1、您的企業(yè)需要CRM嗎？1）不良服務惡性循環(huán)2）終極競爭領域——服務3）企業(yè)與個人品牌的基石2、客戶關系管理的含義與內容1）CRM解析2）CRM的兩個.. |
| 贏在價值：市場洞察與營銷創(chuàng)新 |
| 主講老師：金超 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、客戶洞察與場景創(chuàng)新1、移動互聯時代的市場變化1-1 互聯網時代的消費趨勢1-2 亞文化與消費權力2、需求挖掘與場景升級2-1 8類客戶需求挖掘2-2 使用場景與需求滿足2-3 O2O環(huán)境下的新虛實場景挖掘.. |
| 店面終端金牌銷售特訓營 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、成就金牌導購的基石1、金牌導購的信心基礎1）相信企業(yè)之心——了解企業(yè)文化與歷史2）相信產品之心——熟悉產品和行業(yè)知識3）相信自己之心——做個好顧.. |
| 如何做好勞動用工風險管理與防控 |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：構建基于戰(zhàn)略的員工關系管理體系何謂員工關系與員工關系管理 員工關系管理的主要職責及其內容 員工關系管理的價值與意義 構建符合組織發(fā)展的工關系管理體系.. |
| 戰(zhàn)略性的人力資源管理 |
| 主講老師：婁萌 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：戰(zhàn)略性人力資源管理的定義問題的提出戰(zhàn)略性人力資源管理的定義（國外學者）戰(zhàn)略性人力資源管理的定義（本人見解）人力資源管理，是組織為確保自身戰(zhàn)略目標的實現，對未來人力資源數量和質量提出需求，在確保組織和員工得到長期.. |
| 領導者認知優(yōu)化與管理價值升維 |
| 主講老師：季佩楓 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、組織發(fā)展與競爭背景1、組織發(fā)展與個人職業(yè)的外部環(huán)境變化2、市場階段與團隊管理的演進趨勢3、心力紅利時代來臨二、未來競爭力與個人價值觀1、個人成就與關鍵因素密碼模型2、心理行為學在個人成長層面的應用解讀3、.. |
| 營銷實戰(zhàn)心理學-談判溝通與營銷 |
| 主講老師：高海友 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 商務工作的兩個關鍵動作1、 案例思考：你正確認知客戶了么？2、 商務工作的兩個關鍵動作3、 做好顧客的連線題二、 基于心理學的商務溝通與談判1、 思考：同樣的事情為什么可以有不同的結果？2、 精英者不接受&.. |
| 效率為王—目標計劃與時間管理 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、時間管理的一般概念1． 現代企業(yè)工作的一般流程2． 誰偷走了你的時間3． 最基本的時間管理知識二、了解你自己，了解你的工作1． 自我性格分析2． 你一天的工作“周期&rdquo.. |
| 主講老師：陳龍 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、團隊如何激活？1. 你的團隊為什么沒狀態(tài)？2. 激活團隊狀態(tài)的兩大核心——拉力與推力3. 什么是團隊“拉力”？（1） 拉力就是利益引導（2） 推力就是意愿激發(fā)4.. |
| 戰(zhàn)略性人力資源管理課程 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：企業(yè)可持續(xù)發(fā)展與人力資源一、企業(yè)可持續(xù)發(fā)展與人力資源1、企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展的理念與現實依據（1）理念依據——使命愿景與核心價值觀（2）可持續(xù)發(fā)展的現實依據2、企業(yè)經營價值鏈&mdash.. |
| 移動網格薪酬分配培訓 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場：薪酬分配原理：切分蛋糕點評：蛋糕多大？怎么區(qū)分化？一、網格化薪酬獎金分配原則1、 以結果為主2、 以過程為輔 研討：結果與過程的關系二、網格化工作指導任務職責區(qū)分3-2-31、 3:目標.. |
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