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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

精益改善課題的選擇與實(shí)施 |
主講老師:張勝 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:精益基礎(chǔ)1. 引言 為什么企業(yè)的利潤率越來越低? 精益思考:所有的模型都是錯的,但在一定情景下是有用的 精益思維案例:兩家飯店2. 改善項目的選擇方向概述.. |
用AI賦能金牌面試官 |
主講老師:張娜 培訓(xùn)天數(shù):1 天 專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:金牌面試官-HR一、面試前準(zhǔn)備1. 定位:正確認(rèn)識面試官- 明確面試官在招聘流程中的角色與職責(zé),包括篩選簡歷、初面、與業(yè)務(wù)部門溝通等。- 理解面試官對組織文化和價值觀的傳遞作用。2. 修煉:如何成為金牌面試.. |
變革領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:代偉偉 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、導(dǎo)入1. 請思考:什么是領(lǐng)導(dǎo)力?2. 如何識別一個真正的領(lǐng)導(dǎo)者?3. 領(lǐng)導(dǎo)者的影響力來源是什么?4. 交易型領(lǐng)導(dǎo) vs. 變革型領(lǐng)導(dǎo)5. 視頻案例研討:從一個影片看,領(lǐng)導(dǎo)者使用了哪些變革型領(lǐng)導(dǎo)行為?6. 團(tuán)隊.. |
職場AI應(yīng)用Deepseek,驅(qū)動HR的工作效率升級 |
主講老師:張娜 培訓(xùn)天數(shù):1 天 專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、AI能夠取代HR的工作崗位么?1、企業(yè)降本增效,降什么的本?增什么效?HR是成本部門還是利潤部門?AI取代HR的時代到來了2、HR與AI的結(jié)合點(diǎn)人力資源管理的挑戰(zhàn) .. |
企業(yè)文化行為共識工作坊 |
主講老師:張娜 培訓(xùn)天數(shù):1 天 專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、企業(yè)文化落地面臨的挑戰(zhàn)1、企業(yè)文化落地的常見痛點(diǎn)企業(yè)文化與經(jīng)營管理脫節(jié)企業(yè)文化與業(yè)務(wù)兩層皮文化理念與員工行為不一致2、根因分析沒有組織的全局視角.. |
破局生產(chǎn)計劃瓶頸-從計劃到執(zhí)行的全流程管控 |
主講老師:許東 培訓(xùn)天數(shù):1 天 專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、供應(yīng)鏈計劃的核心價值與挑戰(zhàn)1、為什么需要預(yù)測?——供應(yīng)鏈計劃的重要性 預(yù)測在供應(yīng)鏈中的作用 不準(zhǔn)確預(yù)測的代價與風(fēng)險2、供應(yīng)鏈計劃的關(guān)鍵目標(biāo)與挑戰(zhàn)=.. |
質(zhì)量課程:8D報告與問題解決 |
主講老師:張勝 培訓(xùn)天數(shù):1 天 專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:8D概述1. 課程目標(biāo)2. 定義及基礎(chǔ)知識 質(zhì)量的基本理念 解決問題的三種途徑 8D的本質(zhì):問題解決程序 8D的過程概述3. 現(xiàn)場管理.. |
數(shù)智化HRSSC的敏捷搭建 |
主講老師:文熠 培訓(xùn)天數(shù):1 天 專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一章:集團(tuán)化運(yùn)營下的人力資源管理(0.5H)什么是集團(tuán),集團(tuán)化,集團(tuán)化運(yùn)營集團(tuán)化運(yùn)營下的人力資源體系的管理模式三支柱的概念、步驟和關(guān)鍵影響因素SSC的1... |
員工輔導(dǎo)激勵技巧 |
主講老師:李悅?cè)?/a> 培訓(xùn)天數(shù):1 天 專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、領(lǐng)導(dǎo)力概述1、什么是領(lǐng)導(dǎo)力2、領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格測試:你是邏輯型還是情感型?你關(guān)注什么?3、領(lǐng)導(dǎo)與管理(1)領(lǐng)導(dǎo)-激發(fā)動力:指明方向、激勵賦能(2)管理-提升能力:流程、分工、進(jìn)度二、員工輔導(dǎo)—&.. |
經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)與實(shí)踐系列 |
主講老師:單興林 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一: 基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)力能力的發(fā)展 課程1. 人際交流與溝通技巧 積極傾聽和表達(dá)技巧 跨文化溝通和多樣性管理 沖突解決和合作協(xié)商 課程2.. |
SPC 統(tǒng)計過程控制 |
主講老師:謝鳴 培訓(xùn)天數(shù):1 天 專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分SPC 基礎(chǔ)知識與均值極差圖1. SPC 基礎(chǔ)知識 SPC 的定義與發(fā)展歷程:介紹 SPC 的概念,闡述其起源于 20 世紀(jì) 20 年代,由美國的休哈特博士提出,以及后續(xù)在全球范圍內(nèi)的發(fā)展和應(yīng)用。&#.. |
HRBP核心技能—如何用業(yè)務(wù)思維解決招聘問題 |
主講老師:張娜 培訓(xùn)天數(shù):1 天 專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、HRBP像業(yè)務(wù)一樣為企業(yè)貢獻(xiàn)利潤1、招聘工作六大痛點(diǎn)畫像理不清人才找不到識別不精準(zhǔn)看中的不來人才留不住庸才走.. |
向現(xiàn)場要效益,從數(shù)據(jù)抓質(zhì)量 |
主講老師:謝鳴 培訓(xùn)天數(shù):1 天 專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:前言 失敗案例警示 從汽車事故看質(zhì)量的代價 何謂質(zhì)量?何謂質(zhì)量管理? 質(zhì)量管理的發(fā)展主要階段 質(zhì)量管理在企業(yè)中的價值 如何通過質(zhì)量管理、.. |
SWOT分析工具及應(yīng)用 |
主講老師:崔慶法 培訓(xùn)天數(shù):1 天 專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:引導(dǎo)案例某企業(yè)SWOT分析案例某企業(yè)基于SWOT分析的經(jīng)營創(chuàng)新案例分析一、SWOT分析應(yīng)用價值1.對企業(yè)的價值應(yīng)對環(huán)境動蕩應(yīng)對行業(yè)“內(nèi)卷.. |
TQM全面質(zhì)量管理 |
主講老師:謝鳴 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:1.1 基本概念與原則1.1.1 TQM概述- 定義與發(fā)展歷程- TQM與ISO 9000標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系- TQM的核心原則和特點(diǎn)1.1.2 TQM的八大原則- 客戶導(dǎo)向- 領(lǐng)導(dǎo)作用- 全員參與- 過程方.. |
主講老師:馬梓溪 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一模塊:做一位穿著有品味的人士,我們的價值有誰來決定? 形象管理的三個緯度 審美的品味層級,您在哪個定位? 首因效應(yīng)和暈輪效應(yīng)對于形象的影響 穿衣顯貴五步.. |
工作任務(wù)量化分析工作坊 |
主講老師:文熠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、為何要開展工作任務(wù)量化什么是工作任務(wù)量化核心作用有哪些有效破解部門員工管理“五難”考核指標(biāo)難設(shè)定業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)難量.. |
知人善用,賦能團(tuán)隊—員工輔導(dǎo)激勵技巧 |
主講老師:李悅?cè)?/a> 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、領(lǐng)導(dǎo)力概述1、什么是領(lǐng)導(dǎo)力2、領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格測試:你是邏輯型還是情感型?你關(guān)注什么?3、領(lǐng)導(dǎo)與管理(1)領(lǐng)導(dǎo)-激發(fā)動力:指明方向、激勵賦能(2)管理-提升能力:流程、分工、進(jìn)度二、員工輔導(dǎo)—&md.. |
中基層現(xiàn)場管理 |
主講老師:張勝 培訓(xùn)天數(shù):3 天 專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:精益概述1. 引言:為什么企業(yè)的利潤率越來越低?2. 豐田生產(chǎn)系統(tǒng) 豐田的硬實(shí)力 豐田的軟實(shí)力3. 七大浪費(fèi)4. 浪費(fèi)分析的方法 學(xué)會識別浪費(fèi)&#.. |
中層精益管理培訓(xùn)及實(shí)踐 |
主講老師:張勝 培訓(xùn)天數(shù):5 天 專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:精益概述1. 引言:為什么企業(yè)的利潤率越來越低?2. 定義3. 豐田生產(chǎn)系統(tǒng) 豐田的硬實(shí)力 豐田的軟實(shí)力4. 豐田的14項管理原則 [第一類] 長期理.. |
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