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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 法律思維與要點(diǎn)在財務(wù)管理中的應(yīng)用 |
| 主講老師：侯占芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：解析中國法律體系對財務(wù)管理的影響解析：中國法律體系概覽討論：財務(wù)人員為何需要具備法律思維——法律對財務(wù)管理的影響第一講：行政法視角下的財務(wù)管理一、行政法基礎(chǔ)1. 行政法的法律依據(jù).. |
| AI賦能業(yè)務(wù)銷售、營銷和品牌傳播 |
| 主講老師：毛鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：附贈1：毛老師親測有效的各行業(yè)30個精華提示詞模板附贈2：AI工具匯總PPT（含：繪畫、文案、公文寫作、數(shù)字人、視頻等）附贈3：全領(lǐng)域AI調(diào)教寶典PPT（含：金融、通訊、電力、能源、煙草等）第一講：AI的突破，引領(lǐng)第四次科技.. |
| 金融普法 |
| 主講老師：趙丹陽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：金融行業(yè)現(xiàn)狀一、歷史沿革1. 世界金融發(fā)展2. 英美金融行業(yè)發(fā)展3. 我國金融業(yè)發(fā)展二、行業(yè)現(xiàn)狀1. 銀行2. 保險3. 證券4. 基金5. 信托6. 期貨7. 消費(fèi)金融三、行.. |
| 如虎添翼-讓非財務(wù)人員擁有財務(wù)思維 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、財務(wù)與會計會計核算與財務(wù)管理區(qū)別、關(guān)系會計思維與財務(wù)思維A、關(guān)鍵詞：靜態(tài)、以過去決策現(xiàn)在、以現(xiàn)在決策未來B、關(guān)鍵詞：動態(tài)、以未來為主導(dǎo)、以未來決策現(xiàn)在案例：與貴州遵義一位民營企業(yè)老.. |
| 使用財務(wù)思維助力高管戰(zhàn)略落地 |
| 主講老師：葉書君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：穿透數(shù)據(jù)迷霧——業(yè)務(wù)決策的財務(wù)校驗1.案例切入企業(yè)盲目擴(kuò)張的千萬級損失決策過程的常見誤區(qū)及盲點(diǎn)2.知識導(dǎo)入管理者必備的5個財務(wù)思維模型思維模型 應(yīng)用場景機(jī)會成本思維 新.. |
| 結(jié)構(gòu)化思維與工作匯報 |
| 主講老師：蘇運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：結(jié)構(gòu)化思維是職場的核心能力一、結(jié)構(gòu)化思維是什么1. 根據(jù)事物表象抓住本質(zhì)的能力2. 是有效表達(dá)和問題分析的核心方法3. 結(jié)構(gòu)化思維的核心工具：金字塔原理案例分析：小李的回報你聽懂了嗎？二、結(jié)構(gòu)化思維的三大.. |
| 企業(yè)投融資業(yè)務(wù)與資金管理 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引入：時事財稅熱點(diǎn)事件OR講師實(shí)務(wù)案例引入第一部分 投融資業(yè)務(wù)概述1.投資與融資的概念及關(guān)系投資的類型實(shí)業(yè)投資金融投資其它投資.. |
| 管理者必修的“安全增長”雙軌課 |
| 主講老師：唐俐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊1：破冰啟航——財稅身份覺醒 - 1.1 載具業(yè)務(wù)財稅特性 - 資產(chǎn)分類標(biāo)準(zhǔn) - 押金處理規(guī)則 - 1.2 基礎(chǔ)概念矩陣 - 會計要素對應(yīng)表 - 稅率匹配指南 活動設(shè).. |
| 7步PPT精P之道 |
| 主講老師：江蓉來 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)課：1. PPT的起源2. 職場人的“隱痛”：PPT的重要性3. PPT制作的誤區(qū)：WORD搬家/翻頁大師/元素混搭第一講：從需求到方向一、PPT的種類1. 內(nèi)容風(fēng)格分類：工作報告、企業(yè).. |
| 企業(yè)新媒體文案寫作全攻略 |
| 主講老師：王雅楠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：創(chuàng)作心法篇第一講：新媒體文案基礎(chǔ)認(rèn)知一、新媒體時代的傳播特征1. 從“硬”到“軟”2. 從“效果”到“精準(zhǔn)”3. 從&l.. |
| 商務(wù)演講與場景化表達(dá) |
| 主講老師：趙倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：演講的本質(zhì)與意義破冰游戲：“說”與“聽”一、演講的本質(zhì)1. 打破屏障，建立信任2. 激發(fā)思考，促進(jìn)行動3. 促進(jìn)行動，帶來改變二、學(xué)習(xí)演講的意義導(dǎo)入：他.. |
| 客戶請指教——客戶關(guān)系建立與維護(hù)（綜藝游戲體驗式教學(xué)） |
| 主講老師：王雅楠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：建立人設(shè)，打造弧光——“我”于客戶心中的人設(shè)導(dǎo)入：“弧光”——一個人身上自帶的角色感方法1：借助權(quán)威背書，是“中.. |
| 職業(yè)化與職場競爭力提升 |
| 主講老師：趙倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：職場新紀(jì)元與職業(yè)化重要性一、職業(yè)化的重要性1. 職場人不可或缺的素質(zhì)2. 影響職業(yè)生涯與企業(yè)文化二、職業(yè)化三大內(nèi)涵1. 職業(yè)形象2. 職業(yè)素養(yǎng)3. 職業(yè)技能三、職場自我定位與職業(yè)規(guī)劃1. 自我.. |
| 政企大客戶銷售 |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：政企大客戶銷售基本規(guī)則——必須掌握的信息，避免“踩坑”一、政企大客戶與民企大客戶的五大區(qū)別區(qū)別一：價格敏感度區(qū)別二：產(chǎn)品功能與質(zhì)量要求區(qū)別三：服務(wù)響應(yīng)要求區(qū)別四.. |
| 職場創(chuàng)新思維與表達(dá)力提升 |
| 主講老師：趙倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：撬動職場創(chuàng)新思維導(dǎo)入：大腦反應(yīng)探秘游戲一、創(chuàng)新思維培養(yǎng)在職場中的意義1. 塑造競爭優(yōu)勢2. 驅(qū)動個人與團(tuán)隊成長二、創(chuàng)新思維的4種常見類型1. 創(chuàng)意性創(chuàng)新思維1）善于聯(lián)想不同領(lǐng)域2）鼓勵冒險和嘗試 .. |
| 管理者魅力演說工作坊 |
| 主講老師：趙倩 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：全腦引擎—表達(dá)的跨學(xué)科基礎(chǔ)自我覺察：30秒喚起自我認(rèn)知一、全腦表達(dá)：探索無限可能1. 表達(dá)：語言學(xué)為基礎(chǔ)2. 全腦表達(dá)：整合思維下的表達(dá)方式二、表達(dá)的跨學(xué)科基礎(chǔ)1. 社會學(xué)2. 基礎(chǔ)神經(jīng)學(xué).. |
| 從0到1如何玩轉(zhuǎn)短劇，助力品牌營銷和IP打造 |
| 主講老師：王雅楠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：篇章一：思維篇：如何用短劇進(jìn)行品牌營銷和IP打造第一講：短劇的發(fā)展歷程及未來趨勢一、短劇興起的背景和驅(qū)動力——轉(zhuǎn)型期下市場變化成就短劇1. 平臺由早前零和博弈的競爭關(guān)系，逐步邁向“全域融合.. |
| TTM——培訓(xùn)需求調(diào)研與診斷分析 |
| 主講老師：馬平霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：需求調(diào)研---信息分析—結(jié)果評估確認(rèn)案例分析：這場培訓(xùn)無效的原因第一講：培訓(xùn)需求從哪里來一、培訓(xùn)需求調(diào)研的價值1. 為什么要做培訓(xùn)需求調(diào)研2. 培訓(xùn)需求調(diào)研的發(fā)展趨勢案例分析：為何需求調(diào)研至關(guān)重要？ .. |
| 光伏施工企業(yè)的“成本黑洞”如何填平 |
| 主講老師：唐俐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊1：為什么項目成本總是頻繁超支？ 1項目成本超支3因素 2應(yīng)對策略2.1組件價格波動與應(yīng)對2.2設(shè)計變更的經(jīng)濟(jì)性評審2.3“成本共擔(dān)”機(jī)制3動態(tài)成本四算對比 案例：**電源某1.. |
| 財務(wù)新人必備的銷售到回款全鏈路實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：唐俐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：破冰行動——財務(wù)黑話解碼 形式：游戲互動+角色扮演 1. 你畫我猜2.0 - 游戲規(guī)則：學(xué)員分組，通過繪畫或肢體語言猜出財務(wù)術(shù)語- 亮點(diǎn)：結(jié)合騰訊內(nèi)部常用術(shù)語，增加趣味性和代入感。 .. |
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