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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 企業(yè)增長(zhǎng)路徑的規(guī)劃與落地 |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、學(xué)習(xí)背景及認(rèn)知基礎(chǔ)：1、現(xiàn)代工業(yè)組織的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境與變革趨勢(shì)交流與解讀2、組織競(jìng)爭(zhēng)力的進(jìn)化：產(chǎn)品力、流程力、品牌力、敏捷力3、組織成長(zhǎng)中的剛性力量與柔性力量3.1、柔性力量的因素與價(jià)值：愿景、使命、價(jià)值觀、創(chuàng)業(yè)進(jìn)化史、核.. |
| 系統(tǒng)思維與跨維領(lǐng)導(dǎo)力 ——管理變革與領(lǐng)導(dǎo)力蛻變 |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 關(guān)于背景和認(rèn)知的對(duì)話1、生產(chǎn)模式變革與不確定時(shí)代2、組織競(jìng)爭(zhēng)加劇與管理對(duì)象變革3、對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)與管理跨維的基礎(chǔ)認(rèn)知4、個(gè)人學(xué)習(xí)與思維進(jìn)化系統(tǒng)模型二、領(lǐng)導(dǎo)力的四大應(yīng)用層次：道（邏輯原理）、法（原則方法）、術(shù)（戰(zhàn)術(shù)思路.. |
| 跨部門團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作技術(shù) |
| 主講老師：張樂之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的核心本質(zhì) 影響團(tuán)隊(duì)行為的三個(gè)要素團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作的兩個(gè)干擾打破心智模式的藩籬使團(tuán)隊(duì)對(duì)話在一個(gè)頻率上通過有結(jié)構(gòu)的團(tuán)隊(duì)對(duì)話使團(tuán)隊(duì)專注互動(dòng)活動(dòng)：互動(dòng)研討：2、群策群力的跨部門團(tuán)隊(duì)協(xié)作協(xié)作對(duì)話技術(shù) .. |
| 銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知行果 |
| 主講老師：堅(jiān)鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知1.銀行零售業(yè)務(wù)為什么要進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型？2.銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展現(xiàn)狀分析3.BLM銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論解讀授課目的：充分了解銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型原因、現(xiàn)狀及原因二、銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型.. |
| 煤炭安全生產(chǎn) |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：國務(wù)院安委會(huì)《安全生產(chǎn)十五條措施》全面解讀一、嚴(yán)格落實(shí)地方黨委安全生產(chǎn)責(zé)任。二、嚴(yán)格落實(shí)地方政府安全生產(chǎn)責(zé)任。三、嚴(yán)格落實(shí)部門安全監(jiān)管責(zé)任。四、嚴(yán)肅追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任。五、企業(yè)主要負(fù)責(zé)人必須嚴(yán)格履行第一.. |
| 營銷體系建立與管理 |
| 主講老師：高海友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 依據(jù)企業(yè)發(fā)展階段的的營銷體系建設(shè)1. 銷售模式不同營銷體系建設(shè)的思路不同2. 企業(yè)發(fā)展條件不同，營銷體系設(shè)計(jì)思路不同3. 歷史階段不同，營銷體系設(shè)計(jì)思路不同4. ……二、 企業(yè)大營銷.. |
| 融資擔(dān)保基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)務(wù)操作 |
| 主講老師：堅(jiān)鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、融資擔(dān)?；靖艣r介紹1、 融資擔(dān)保的概念2、 融資擔(dān)保國內(nèi)外的發(fā)展歷史3、 融資擔(dān)保三大特點(diǎn)4、 融資擔(dān)保的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)二、融資擔(dān)保行業(yè)政策分析1、 行業(yè)管理體制與主管單位2、 我國融資擔(dān)保行業(yè)重點(diǎn)政策法規(guī).. |
| 客戶經(jīng)理商務(wù)禮儀素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：付剛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 開篇：職業(yè)人、職業(yè)化1、什么是職業(yè)化？2、企業(yè)和個(gè)人為什么要職業(yè)化3、禮儀和職業(yè)化的關(guān)系4、視頻案例分析—形象改變前后的對(duì)比二、“商務(wù)禮儀”知多少1、 什么是商務(wù)禮儀？ .. |
| 贏在績(jī)效 ——倍速建構(gòu)企業(yè)績(jī)效管理體系 |
| 主講老師：程鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：戰(zhàn)略觀/系統(tǒng)觀/績(jī)效觀—認(rèn)識(shí)企業(yè)價(jià)值鏈 1、企業(yè)成長(zhǎng)周期：企業(yè)發(fā)展中的抉擇與機(jī)遇2、管理的正道——從戰(zhàn)略、組織到績(jī)效的解決之道3、組織結(jié)構(gòu)與職能、流程的全息化對(duì)應(yīng)模塊二：卓越.. |
| 教練式溝通的科學(xué)與藝術(shù) |
| 主講老師：陳中來 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章節(jié)：導(dǎo)入篇-信任空間構(gòu)建及課程系統(tǒng)導(dǎo)入 構(gòu)建信任空間 課程結(jié)構(gòu)與邏輯剖析第二章節(jié)：轉(zhuǎn)型篇-從傳統(tǒng)溝通走向教練式溝通 溝通方式的差異：?jiǎn)蜗騐S雙向 .. |
| 中小企業(yè)有效打造區(qū)域樣板市場(chǎng)技能提升 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、樣板市場(chǎng)對(duì)于企業(yè)“臨門一腳”的作用1、增強(qiáng)營銷人員信心2、給渠道商樹立榜樣3、穩(wěn)定市場(chǎng)、穩(wěn)定企業(yè)發(fā)展根基4、增量增效益5、總結(jié)模式進(jìn)行復(fù)制二、樣板市場(chǎng)打造必須遵循的四大原則1、資源.. |
| 關(guān)系營銷--中國式大客戶深度營銷 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是中國式關(guān)系1. 什么是人際關(guān)系（1） 社會(huì)學(xué)中人際關(guān)系的定義（2） 人際關(guān)系=信任+利益+情感（3） 好感是一切的基礎(chǔ)2. 中國式人際關(guān)系的誤區(qū)3. 中國人際思維的三大核心（1） 面子大于里子（.. |
| 溝通技巧大綱（1天） |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 溝通的定義1.工作和生活中常見的溝通問題與后果2.溝通的定義3.溝通的三要4.溝通的雙項(xiàng)性5.常見的單向溝通及后果6.溝通的兩種方式7.肢體語言溝通的作用與特點(diǎn)8.信任是溝通的基礎(chǔ)第二章 溝通.. |
| 新時(shí)代 新模式 新商機(jī) ——經(jīng)銷商強(qiáng)大必由之路 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、總綱1、我們現(xiàn)在的行業(yè)危機(jī)四伏？2、經(jīng)銷商的危機(jī)到底在什么地方？3、我們的經(jīng)營思路為什么導(dǎo)致現(xiàn)在的困局？4、什么是大意失荊州？我們的經(jīng)營思路與策略讓我們這些具有多年在戰(zhàn)場(chǎng)拼殺的人居然重蹈“關(guān)云長(zhǎng)&rdqu.. |
| 開展對(duì)內(nèi)部投資決策有效的財(cái)務(wù)盡調(diào) |
| 主講老師：田靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、淺談財(cái)務(wù)盡調(diào)1、財(cái)務(wù)盡調(diào)概念全面盡調(diào)概述及構(gòu)成盡職調(diào)查與反向盡職調(diào)查2、財(cái)務(wù)盡調(diào)內(nèi)容3、財(cái)務(wù)盡調(diào)目的4、財(cái)務(wù)盡調(diào)意義二、淺議有效的財(cái)務(wù)盡調(diào)1、財(cái)務(wù)盡調(diào)與審計(jì)2、財(cái)務(wù).. |
| 擁抱責(zé)任，高效執(zhí)行 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、執(zhí)行力的重要性？個(gè)人執(zhí)行力兩面觀執(zhí)行力與自己執(zhí)行力與企業(yè)研討：干了工作等于有結(jié)果嗎？研討：聽黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良是什么意思？ .. |
| 快樂工作，幸福生活 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：無卡時(shí)代，對(duì)管理者的挑戰(zhàn)第一講：職場(chǎng)倦怠1.職業(yè)中常見的四種心態(tài)- 四無人生- 知足常樂- 完美人生- 人前顯貴2.職場(chǎng)狀態(tài)測(cè)評(píng)- 三種職場(chǎng)狀態(tài)的測(cè)評(píng)結(jié)果解讀- 三種職場(chǎng)狀態(tài)的解決方法及思路.. |
| B2B營銷致勝-客戶開拓與數(shù)據(jù)分析課程教學(xué)大綱 |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 市場(chǎng)洞察、競(jìng)品分析、客戶分析一、挖掘其它信息的途徑1.其他網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)數(shù)據(jù)分析2.政府網(wǎng)站分析獲取信息3.上市公司年報(bào)分析獲取信息4.專業(yè)調(diào)研公司報(bào)告5.行業(yè)報(bào)告6.商協(xié)會(huì)行業(yè)協(xié)會(huì)7.產(chǎn)業(yè)鏈分析.. |
| 積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn) 陽光心態(tài)與壓力調(diào)試 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：建立在課程主體下的兩個(gè)底層邏輯第一部分：壓力的來源- 提問：你健康嗎？1.心理健康的十大標(biāo)準(zhǔn)（20分鐘）- 常見的心理問題- 心理健康程度體檢- 心檢報(bào)告解讀2. 壓力可以降低或者減少嗎？- 互動(dòng)：.. |
| 團(tuán)隊(duì)組建與團(tuán)隊(duì)管理 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：從技術(shù)到管理角色的轉(zhuǎn)變一、管理者常見的角色定位誤區(qū)互動(dòng)：管理者自畫像- 我是誰案例分析：爛好人周姐案例分析：能干的陳川案例分析：事無巨細(xì)的大劉.. |
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