內(nèi)訓課內(nèi)訓課

全面預算管理實操與案例分析 |
主講老師:雷勛華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一 全面預算管理概述 全面預算管理的內(nèi)涵 全面預算管理的特點 全面預算管理的模式 全面預算的編制原則 全面預算的編制依據(jù).. |
企業(yè)經(jīng)營中的法律風險識別、應對與防范 |
主講老師:李丹   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:、重視企業(yè)合規(guī)管理過程中法律風險防范意識的培養(yǎng)(一)企業(yè)法律風險分析與評估(二)法律風險分析流程(三)企業(yè)法律風險的分類 (四)法律風險識別框架:(五)法律風險防范時考慮的因素二、強化依法治企,增強企業(yè)合規(guī)管理中.. |
業(yè)財融合與企業(yè)價值提升 |
主講老師:雷勛華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一 業(yè)財融合與價值管理 什么是企業(yè)價值 什么是企業(yè)價值管理 價值管理的本質(zhì) 如何通過業(yè)財融合提升企業(yè)價值 5C價值管理體系(5大價.. |
如何建設并深入落地企業(yè)文化 |
主講老師:盧云峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 什么是企業(yè)文化四階段,理解企業(yè)文化起源四句話,透析企業(yè)文化本質(zhì)三問題,詮釋企業(yè)文化核心三內(nèi)容,揭示企業(yè)文化核心企業(yè)使命.. |
團隊建設與團隊管理 |
主講老師:金鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:管理角色篇——班組管理者角色認知與團隊管理工作的定位1、從企業(yè)中的四種人,定位班組管理工作2、選人重德、用人憑能、育人因材、留人以情。3、班組管理者的角色定位(1)從專業(yè)走向管理后,如何實.. |
新媒體宣傳文案寫作 |
主講老師:韋志國   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:基礎篇前言 新媒體時代對新聞宣傳工作的新要求案例分析:1.同一事件,兩種新聞2.兩種場景,兩種宣傳什么是“新媒體”新媒體的威力與優(yōu)勢新媒體對宣傳工作的新要求第一部分 宣傳工作做什么.. |
精益生產(chǎn) |
主講老師:劉毅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天精益生產(chǎn)的精髓和核心理念第一部分:精準生產(chǎn)意識篇第一章:精益生產(chǎn)概論1. 精益生產(chǎn)的發(fā)展背景2. 何謂精益生產(chǎn)與精益生產(chǎn)方式3. 精益生產(chǎn)方式的基礎4. 精益生產(chǎn)系統(tǒng)的邏輯5. 精益生產(chǎn)的核心6. .. |
廳堂營銷與崗位聯(lián)動營銷 |
主講老師:劉曉霞   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一單元 銀行轉(zhuǎn)型與網(wǎng)點服務營銷模式的變遷1、近年來,銀行都經(jīng)過了幾次轉(zhuǎn)型?2、銀行的盈利模式與服務方式的轉(zhuǎn)型3、銀行4.0,科技將會讓銀行會走向哪里?——賣什么?賣給誰?賣什么?第二單元 .. |
金融機構(gòu)與商業(yè)銀行信用評級操作實務 |
主講老師:賈宏波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一章理解評級1.什么是信用評級,評級的原理是什么2.信用風險與信用評級3.信用評級的主要方法4.為什么評級如此重要,評級的作用5.內(nèi)部評級與外部評級6.基礎評級,評級調(diào)整,債項與主體評級7.評級映射與評級遷.. |
組織行為學(管理心理學) |
主講老師:岳克國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、導論1、什么是組織行為學A、管理者做什么B、了解組織行為學C、組織行為學面臨的挑戰(zhàn)與機遇二、個體1、個體行為的基礎A、能力B、學習2、態(tài)度和工作滿意度3、人格與價值觀A、五型人格B、價.. |
企業(yè)資本運營 |
主講老師:曲融   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運作 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一 以國家戰(zhàn)略為導向的資本定位從國家雙循環(huán)戰(zhàn)略看資本定位國家雙循環(huán)略的政策定位內(nèi)循環(huán)帶來的需求端升級產(chǎn)業(yè)機遇內(nèi)循環(huán)帶來的供給端升級產(chǎn)業(yè)機遇=.. |
新形勢下—項目經(jīng)理全面能力提升與核心要點管控 |
主講老師:張福林   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:開篇討論:你所負責的項目進展順利與否(綜合分析);你現(xiàn)在主要欠缺哪些管理能力(溝通,團隊,執(zhí)行等);你的策劃能力如何(成本,進度,質(zhì)量,風險等);對較新技術(shù)掌握如何(鋁膜,爬架,全現(xiàn)澆,自截流,裝配式,BIM等)第一篇:項目管理概念.. |
溝通與協(xié)調(diào)(對美大客戶) |
主講老師:左鳳山   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:壹. 提醒對團隊的理解與協(xié)調(diào)共事能力建設(一).團隊間協(xié)作與溝通能力●individual獨力完成 teamwork團隊執(zhí)行 collaboration協(xié)作的區(qū)別●韓非子如是說 ●USMC對協(xié)作的解釋美USMC海.. |
精品課程設計與開發(fā) |
主講老師:周周   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:課程設計基本概念案例分析:某精品課程設計與開發(fā)實例討論1.課程設計理論與實踐2.ADDIE模型介紹第二單元:需求分析階段討論:當前的做法與困惑?1.與內(nèi)容專家(SME)合作2.培訓需求分析八大方面和.. |
立體式現(xiàn)場管理和改善 |
主講老師:任濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、立體式人員管理;1、如何關(guān)心和愛護你的員工?2、如何引導員工向好的方向?3、如何培養(yǎng)員工具備良好的八大心態(tài)?4、如何讓員工開心、樂意做事?5、如何塑造——驅(qū)動敬業(yè)的工作環(huán)境?6、如何用.. |
拿結(jié)果說話——創(chuàng)新運營與營銷思維特訓營 |
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言:VUCA時代下商業(yè)地產(chǎn)面臨挑戰(zhàn)是什么?一、烏卡(VUCA)時代下市場的顯著特點是1、不確定性(Uncertainty)2、易變性(Volatility)3、復雜性(Complexity)4、模糊性(Ambigu.. |
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
主講老師:張驪   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一模塊 入門篇:部門經(jīng)理的角色定位頭腦風暴:您了解人力資源管理嗎?部門經(jīng)理常有的人事難題由下屬變成經(jīng)理心態(tài)轉(zhuǎn)變的心結(jié)懂得人力資源的好.. |
營銷領(lǐng)導力 |
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講、營銷隊伍管理的常見問題 中國企業(yè)營銷管理的困境 中外企業(yè)營銷管理的差異 中國市場的環(huán)境的五大特征 營銷隊伍常見的七個問題 營銷隊.. |
管理者角色認知 |
主講老師:唐華生   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介: 第一部分、管理者角色認知概述一、管理者角色認知概念二、案例討論,引發(fā)大家對管理者角色認知思考三、管理者角色認知意義四、案例討論,讓大家認清管理者角色認知錯亂的危害五、管理者角色錯亂危害六、管理者正確的角色認.. |
中小企業(yè)數(shù)字化指南解讀 |
主講老師:李家貴   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡介:上篇:《中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型指南》 Part1:總則適用對象實施原則Part2:增強企業(yè)轉(zhuǎn)型能力開展數(shù)字化評估推進管理數(shù)字化開展業(yè).. |
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