內訓課內訓課

基于創(chuàng)新思維的課程開發(fā) |
主講老師:賴豐   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、課程導入1.課程開發(fā)九大問題導入2.內訓師再企業(yè)中價值導入二、創(chuàng)新思維1.什么是創(chuàng)新思維:(1)定義與特點詳細解釋創(chuàng)新思維的概念創(chuàng)造新穎的特點。(2)與傳統(tǒng)思維的區(qū)別 .. |
華為項目全流程管理 |
主講老師:黃鷺偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:華為交付項目管理全景圖概覽一、華為項目管理方法論1. 項目管理文化:項目型組織2. 項目管理思維:PMO職責/定位二、項目分層體系1. 客戶交付項目:網(wǎng)絡部署項目、管理服務項目、培訓服務項目2. 其他項目.. |
企業(yè)員工職場禮儀培訓 |
主講老師:喬云   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:當今時代下禮儀的效用現(xiàn)場互動:失禮而不自知的后果討論1:禮儀只是漂亮的手勢動作嗎?討論2:有哪些失禮而不自知的場景?案例:韓國生活體驗+多年國際飛行經(jīng)驗對于禮儀的感觸——重構職場禮儀新.. |
從邏輯到創(chuàng)新的思維導圖 ——職場應用七星大法 |
主講老師:李瑞光   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:思維測試:如何清空水杯中的水?第一講:思維導圖智法——邏輯結構一、結構的魅力1. 有形結構—建筑中的呈現(xiàn)2. 無形結構—文章的秘密3. 思維結構—思維創(chuàng)造世.. |
AI賦能優(yōu)質服務意識養(yǎng)成與服務技能 |
主講老師:喬云   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:提升服務的核心問題在哪里?-開啟優(yōu)質服務的高階認知優(yōu)質服務意識提升的啟發(fā)思路一、什么是優(yōu)質服務?1. 帕累托法則解釋優(yōu)質服務的核心討論:帕累托法則啟發(fā)對優(yōu)質服務的思考提煉:優(yōu)質服務的核心要素總結:優(yōu)質服務.. |
三分工作 七分匯報——高效精彩的工作匯報 |
主講老師:李瑞光   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:講順——工作匯報標準化一、匯報準備1. 確定匯報場景2. 確定匯報目標3. 分析匯報聽眾1)視覺型觀眾2)聽覺型觀眾3)動覺型觀眾二、匯報萬能結構1. 一對一匯報結構&.. |
高端商務社交禮儀 |
主講老師:喬云   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:當今時代下個人品牌的經(jīng)濟效益一、國際視野不同視角解讀禮儀素養(yǎng)1. 中西方禮儀文化特點2. 禮儀的核心原理案例:“一個人的禮儀素養(yǎng)對于孩子、家庭和工作能力的折射”—&mdas.. |
華為戰(zhàn)略解碼 |
主講老師:黃鷺偉   培訓天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:戰(zhàn)略成長一、企業(yè)戰(zhàn)略管理的四個關鍵點(視角)1. 戰(zhàn)略內容視角2. 動態(tài)變化視角3. 參與范圍視角4. 企業(yè)生命周期視角二、企業(yè)戰(zhàn)略整體框架1. 企業(yè)總體戰(zhàn)略2. 業(yè)務單元戰(zhàn)略3. 職能戰(zhàn)略 .. |
基于業(yè)務戰(zhàn)略的人力資源管理與組織建設 |
主講老師:臧凱   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、如何確保人力資源管理與業(yè)務戰(zhàn)略 alignment?1. 理解業(yè)務戰(zhàn)略的基本概念及其重要性- 定義及作用- 業(yè)務戰(zhàn)略與企業(yè)目標的關系2. 人力資源管理在業(yè)務戰(zhàn)略中的角色- 人力資源作為戰(zhàn)略合作伙伴的意義- 實.. |
基于大數(shù)據(jù)的人力資源管理決策能力 |
主講老師:臧凱   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、為什么大數(shù)據(jù)是人力資源管理的關鍵?1. 大數(shù)據(jù)的定義及其在HR中的作用- 什么是大數(shù)據(jù)?- 大數(shù)據(jù)如何影響人力資源決策?2. 傳統(tǒng)HR管理模式的局限性- 人力資源決策的主觀性與隨機性- 數(shù)據(jù)驅動與經(jīng)驗驅動的區(qū).. |
性格色彩讀心術—了解越多配合越默契 |
主講老師:賴豐   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:互動導入:根據(jù)你對“他們”的了解,猜測“他們”的性格一、為什么需要了解團隊性格?怎么識別不同的性格?1、什么是性格色彩?是否可靠?經(jīng)典團隊案例分析導入.. |
系統(tǒng)思維與科學決策—解決復雜問題 |
主講老師:賴豐   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:解密——系統(tǒng)思維思維導入:系統(tǒng)的體會一、系統(tǒng)與系統(tǒng)思維1.古代整體系統(tǒng)思維2.近代機械系統(tǒng)思維3.辯證系統(tǒng)思維方式4.現(xiàn)代復雜系統(tǒng)思維二、系統(tǒng)思維的精髓1.系統(tǒng)思維的三個核.. |
新時代下的MTP—中高層管理技能提升 |
主講老師:賴豐   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:(MTP模塊1)——管理者的素養(yǎng)力進階一、管理者的角色管理1. 企業(yè)中的3大層級與相關職能定位2. 企業(yè)3大層級中所各自對應的工作重點解讀3. 管理者如何進行有效的角色分析與評估4. .. |
金牌職場表達-辯論與思辨 |
主講老師:羅淼   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、辯論是一種思維方法:為什么人人都應該學辯論?1、形成有震撼里的觀點的四種判斷1)事實判斷2)審美判斷3)功利判斷4)道德判斷案例分析:我們應不應該提升產品銷售門檻?2、最好的表達是讓信息最終抵達人心1.. |
從心出發(fā)——職場溝通必修課 |
主講老師:孫林   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:測試一下:是否需要學習“可復制溝通力”這門溝通課程第一講:溝通的重要性導入:“溝”和“通”哪一個更重要?——通的是心,通的是情,.. |
AI驅動,讓你的PPT制作與呈現(xiàn)更出彩 |
主講老師:孫林   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:破冰:學員分組、設定學習目標游戲互動:2分鐘內寫出至少10個想解決的PPT問題第一講:初試鋒芒——AI 助你速成PPT一、工具選對,事半功倍1. AI免費版-Deep Seek、Kimi、通義千問.. |
企業(yè)家法律風險防范及財富傳承 |
主講老師:趙丹陽   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:賺富篇——中國富人已經(jīng)居于世界首位一、高凈值客戶現(xiàn)狀1. 富人的標準2. 財務自由的定義3. 高凈值客戶的分布案例解析:從富豪排行榜的變動看財富更迭二、高凈值客戶思維與習慣案例.. |
從校園人到職場人的華麗轉身 |
主講老師:曲海締   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:角色轉變——角色蛻變之旅一、校園人VS職場人1. 校園人關鍵詞:學習者、接受者2. 職場人關鍵詞:執(zhí)行者、貢獻者現(xiàn)場討論:以小組為單位討論兩者的區(qū)別及挑戰(zhàn),并進行展示二、校園與職場的環(huán).. |
從壓力到力量:構建你的職場情緒韌性 |
主講老師:孫林   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:導入:解構人腦的演化過程,我們真的存在三腦結構嗎?——三腦結構并非真實存在,情緒開關亦非絕對,然人腦演化過程充滿智慧奧秘,需我們繼續(xù)探尋。第一講:壓力之溯源——學會與壓力共舞工.. |
管理溝通技能提升 |
主講老師:羅淼   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、管理者如何突破溝通困境?1、造成溝通困境的三個本質障礙信息不對等場景不確定目標不清晰2、新晉管理者的溝通“三觀”修煉信息.. |
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