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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 用戶思維 |
| 主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、思維創(chuàng)新與用戶思維1、思維是什么?思考的角度思考的方法2、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程與用戶思維3、思維創(chuàng)新能力4、用戶思維很難把握用戶思維與設(shè)計(jì)思維的比較ɨ.. |
| 信息化建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)安全 |
| 主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、信息化建設(shè)1、信息化的發(fā)展路徑2、信息化變革核心驅(qū)動(dòng)力3、信息化建設(shè)的五大階段4、信息化建設(shè)流程5、信息化建設(shè) – 啟動(dòng)前期調(diào)研項(xiàng)目計(jì)劃方案.. |
| 企業(yè)文化與執(zhí)行力(半天) |
| 主講老師:張晨   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)文化與執(zhí)行力1、企業(yè)文化是執(zhí)行力的催化劑2、企業(yè)文化是監(jiān)督力、止滑力3、文化與標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合可以進(jìn)一步提高執(zhí)行力二、高執(zhí)行力、高績(jī)效企業(yè)文化的四大特點(diǎn)1、主動(dòng)與責(zé)任2、快速與高效3、追根與究底4、細(xì)致與.. |
| 從內(nèi)容萃取到課堂呈現(xiàn) 培訓(xùn)師核心能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師:羅曉   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、培訓(xùn)師的角色案例討論:為什么內(nèi)訓(xùn)師小韓會(huì)如此失?。ㄒ唬┲R(shí)傳授者——最基礎(chǔ)的作用(二)技能訓(xùn)練師——最實(shí)在的目的(三)理念引導(dǎo)者——最省錢的動(dòng)力.. |
| 如何當(dāng)好新時(shí)代黨支部書記 |
| 主講老師:周國(guó)華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:上篇:理論篇第一講:新時(shí)代基層黨建工作新形勢(shì)新要求1. 新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨和國(guó)有企業(yè)黨建工作新趨勢(shì)新要求2. 用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦3. 新時(shí)代黨的建設(shè)總要求4. 中紀(jì)委十九屆四中全會(huì)新精神新要求.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)變革與創(chuàng)新 |
| 主講老師:鐘虹添   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的企業(yè)特征1.互聯(lián)網(wǎng)的崛起;2.互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的特征;3.互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)的特征跨界、聯(lián)盟、、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)品、互聯(lián)網(wǎng)+渠道、互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)+管理。案例:著名企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)+實(shí)踐第二講 .. |
| 改善的基礎(chǔ)——一線主管向5S管理要效率 |
| 主講老師:唐殷澤   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:5S推行的目的與意義1. 5S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)工程2. 5S的三大支柱3. 你見(jiàn)過(guò)這種現(xiàn)象嗎?4. 5S改善對(duì)象及目標(biāo)第二講:5S活動(dòng)誤區(qū)的剖析和正確認(rèn)識(shí)1. 工作太忙,沒(méi)時(shí)間做2. 我們公司已做過(guò) .. |
| 專業(yè)之秘——保單檢視促加保 |
| 主講老師:嚴(yán)雅麗   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:為什么要做保單檢視?一、保單檢視的必要性案例:與客戶交流保單檢視的聊天截圖互動(dòng)討論:你觀察到了什么?小結(jié):1. 客戶不排斥“保單檢視”2. 客戶的成長(zhǎng)速度遠(yuǎn)超我們的想像3. 后.. |
| 民法典時(shí)代的財(cái)富保全與傳承——年金險(xiǎn)產(chǎn)說(shuō)會(huì) |
| 主講老師:戰(zhàn)偉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 政府智庫(kù) 行業(yè)類別:保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:1. 民法典誕生開(kāi)啟民法典時(shí)代2. 民法典改動(dòng)最大的婚姻家庭編、繼承編第一講:婚姻財(cái)富保全所面臨的風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)劃思路一、婚姻財(cái)富保全風(fēng)險(xiǎn)1. 夫妻共同債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)1)從熱播劇“三十而已”看婚.. |
| 現(xiàn)代供應(yīng)鏈與物流管理 |
| 主講老師:周勝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:交通物流 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:當(dāng)前市場(chǎng)環(huán)境下的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將是供應(yīng)鏈和供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng),而不是企業(yè)和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)作為供應(yīng)鏈中的一環(huán),必須對(duì)物流與供應(yīng)鏈進(jìn)行有效的管理。本課程讓學(xué)員了解并掌握供應(yīng)鏈管理的構(gòu)成要素及物流管理技能,從現(xiàn)代物流管理思想到產(chǎn)品市場(chǎng).. |
| 自我心理健康管理 |
| 主講老師:劉艷萍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分(1.5小時(shí))一、健康心理的特點(diǎn)二、情緒的來(lái)源互動(dòng)練習(xí):引發(fā)情緒的小游戲自我認(rèn)知:了解自己的感覺(jué)三、了解焦慮和壓力之間的關(guān)系壓力是引發(fā)焦慮的根源焦慮背后的故事:想什么就是什么焦慮的分類:客體焦慮,.. |
| 贏在基層—新兵連鐵軍特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師:張峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:【課前導(dǎo)入】開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員---從精氣神 到 形勢(shì)魂1.團(tuán)隊(duì)建設(shè):分小組選出團(tuán)長(zhǎng)和政委,起隊(duì)名隊(duì)呼2.風(fēng)采展示:各小組登臺(tái)展示并宣誓承諾3.團(tuán)隊(duì)規(guī)則: 宣布課程軍規(guī)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一講:快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變視頻導(dǎo)入:三軍儀仗隊(duì)的新.. |
| 從大國(guó)謀略看大國(guó)崛起 ——兼論企業(yè)戰(zhàn)略得失 |
| 主講老師:張慶安   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、美蘇全球爭(zhēng)霸與蘇聯(lián)解體對(duì)中國(guó)造成什么影響?1、二戰(zhàn)后,美蘇搶班,英法退潮2、中國(guó)何時(shí)嶄露頭角?中國(guó)抗美援朝中國(guó)炮擊金門3、美蘇中三極格局初現(xiàn)中國(guó)獨(dú)立研制核武器成.. |
| 你的團(tuán)隊(duì)你的團(tuán) ——非人力資源管理者的人力資源管理 |
| 主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、管理者的角色1.管理者到底干什么?2.能管理更會(huì)領(lǐng)導(dǎo)3.管理者的角色定位4.管理者的人力資源管理誤區(qū)5.管理者的人力管理四要素選對(duì)人、培養(yǎng)人、用好人、發(fā)展人二、選對(duì)池塘釣大魚1.確定你需要什么樣的人 .. |
| 工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理<高端課程> |
| 主講老師:孫雁翎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、項(xiàng)目招投標(biāo)◆ 招投標(biāo)概述及程序◆ 招標(biāo)方式—通行的幾種招標(biāo)形式◆ 承包方式-承包合同的類型◆ 計(jì)價(jià)方式-從實(shí)戰(zhàn)的角度拋析幾種主要的方式及應(yīng)對(duì)策略◆ 計(jì)價(jià)方式-幾種不同價(jià)格合同的風(fēng)險(xiǎn)防控◆ 招標(biāo)文件.. |
| 房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展與地產(chǎn)企業(yè)投資轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師:劉東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、中國(guó)房地產(chǎn)調(diào)控與地產(chǎn)業(yè)發(fā)展(2小時(shí))1、美國(guó)稅改以及跨境資本流動(dòng)對(duì)中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展2、國(guó)家宏觀調(diào)控與供給側(cè)改革對(duì)房地產(chǎn)去庫(kù)存之影響3、貨幣供應(yīng)與新型城鎮(zhèn)化、房產(chǎn)稅對(duì)地產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)期影響4、美國(guó)與中國(guó)城鎮(zhèn)化的發(fā)展路徑的比較.. |
| 房地產(chǎn)風(fēng)水講座 |
| 主講老師:黃俊文   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別:房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分、認(rèn)識(shí)風(fēng)水(1)風(fēng)水是不是迷信 事實(shí)勝于雄辯。我親歷的這些風(fēng)水神奇不勝枚舉。 實(shí)踐是檢驗(yàn)正理的唯一標(biāo)準(zhǔn),事實(shí)勝于雄辯; l一個(gè)瀕臨倒閉的企業(yè),做個(gè)一個(gè)辦公室的風(fēng)水,一年后起死回生,一年納稅5000萬(wàn),且當(dāng)事人搖身一變成為縣人.. |
| 公文寫作與PPT制作 |
| 主講老師:刁東燕   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、公文寫作的五個(gè)特點(diǎn)- 定位準(zhǔn)確- 格式規(guī)范- 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)- 內(nèi)容實(shí)際- 邏輯清晰二、公文寫作的七個(gè)環(huán)節(jié)- 定調(diào)子- 理思路- 搭架子- 填內(nèi)容- 梳辮子- 帶帽子- 過(guò)稿子三、常.. |
| 6S管理基礎(chǔ)與務(wù)實(shí) |
| 主講老師:龍辰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課題:6S管理基礎(chǔ)與務(wù)實(shí)課綱主要內(nèi)容:第一部分:現(xiàn)場(chǎng)管理診斷一、 尋找企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)支點(diǎn)二、 現(xiàn)場(chǎng)個(gè)人的感覺(jué)三、 不良現(xiàn)象造成的浪費(fèi)四、 不良診斷五、 處治方劑六、 處方成分第二部分:6S管理基礎(chǔ)一、.. |
| 企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)管理 |
| 主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1.企業(yè)危機(jī)管理的重要性(1)危機(jī)的三重效應(yīng)(2)危機(jī)管理中需要提升的能力(3)企業(yè)內(nèi)部危機(jī)處理六大技巧(4)企業(yè)外部危機(jī)處理六大技巧(5)危機(jī)管理是企業(yè)良性經(jīng)營(yíng)的核心元素2.全員危機(jī)的五個(gè)階段(1)全員預(yù)警.. |
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