內訓課內訓課
| 管理心理學強化領導力-新時代創(chuàng)新管理能力 |
| 主講老師：唐惠玲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前 言： 管理心理學、積極心理學要點分析1、管理心理學是一門綜合學科2、組織管理心理學中的專業(yè)術語分析3、西方管理心理學關于人性假設的演變人性的假設分析針對人性的假設、如何真正實現(xiàn)“以人為本”.. |
| 學習習 近 平扶貧論述，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn) |
| 主講老師：周國華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：課程背景：堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，確保到2020年我國現(xiàn)行標準下農村貧困人口實現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國一道進入全面小康社會，是我們黨的莊嚴承諾，是對中華民族、對整個人類都具有重大意義的偉業(yè)。黨的十八大以來，習 .. |
| 新媒體時代輿論挑戰(zhàn)和政府輿情管理 |
| 主講老師：周國華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 鄉(xiāng)村振興 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：《新媒體時代輿論挑戰(zhàn)和政府輿情管理》課程大綱：主講人：周國華一、 課程對象：各級黨政機關、宣傳思想工作、新聞媒體單位人員。二、 課程收益：學員通過學習，能夠掌握新媒體發(fā)展趨勢、特點、機遇和挑戰(zhàn)，以及政府管理部門、.. |
| 學華為系列——卓越的大客戶銷售戰(zhàn)法 |
| 主講老師：崔鍵 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言——大客戶銷售普遍問題討論第一篇華為大客戶銷售體系1、成功案例剖析：從5000萬到3.5億的蛻變2、為什么是華為——華為銷售模式的演變過程和對標3、華為的銷售體系四大特.. |
| 員工壓力及情緒管理 |
| 主講老師：李文莉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：如何理解情商及職業(yè)素養(yǎng)？1、從冰山模型看職業(yè)素養(yǎng)2、顯性素養(yǎng)3、隱性素養(yǎng)4、職業(yè)素養(yǎng)=職業(yè)道德+職業(yè)態(tài)度團隊研討：冰山模與員工原型的對稱第二篇：如何成為一個受團隊歡迎的人？1、空杯心態(tài)2、互動：你.. |
| 產業(yè)基金，PPP模式和政府投融資改革 |
| 主講老師：張嶂 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、概念與運作模型（1）PPP模式的類型和性質；（2）PPP的運作模型；（3）PPP模式的功能；與其他融資模式的比較；缺陷與補救；（4）中國式PPP模式的沿革案例分析：（1）北京地鐵4號線；（2）合肥王小郢污水處.. |
| 鑄將行動——后疫情時代終端團隊建設與管理 |
| 主講老師：耿鑌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：甄選——人才吸引與識別一、終端招人越來越難，人才去哪了二、人才招聘吸引的3大途徑三、權威人力資源機構調研數(shù)據給我們的啟示1. 什么最能夠吸引95/00后2. 95/00后最不喜歡的團隊.. |
| 柜面服務溝通 |
| 主講老師：王惠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：柜面服務意識的建立1.木桶原理2.怎樣理解100—1=0服務用心1、用心服務——假如我是客戶2、主動服務——要做的正是對方正在想的 .. |
| 韓國、日本禮儀 |
| 主講老師：張晨 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：《韓國禮儀》（半天）第一章 社交禮儀一、稱呼禮儀二、握手鞠躬三、服飾禮儀四、國家象征五、贈送禮物六、約會禮節(jié)七、待客之道八、社會禁忌第二章 家庭倫理一、祭祖活動二、尊重長者三、親情倫理.. |
| “城中村”市場泛智能監(jiān)控終端融合營銷能力提升（平安鄉(xiāng)村推廣）項目 |
| 主講老師：張旭 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程名稱 XXX移動社區(qū)、商鋪泛智能終端產品融合營銷能力賦能項目天數(shù) 模塊 主題 內容 課時第一天 引言 5G泛智能終端產品營銷的新挑戰(zhàn) 5G來襲泛智能終端產品的自身特點與賣點挖掘 1課時5G來襲后市場競爭中的營銷說服性話.. |
| 汽車及零部件企業(yè)項目管理應用實踐 |
| 主講老師：劉永強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：第一模塊：項目管理體系與汽車行業(yè)項目管理汽車企業(yè)的項目與項目管理項目成功的三要素項目管理的目標和過程項目管理的關鍵要素項目管理十大維度 .. |
| 公司法、董監(jiān)事履職與內部控制 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 公司法與董監(jiān)事履職一、公司內部治理方法與框架1、將經營權分解為決策權、執(zhí)行權和監(jiān)督權，分授給董事會、經理和監(jiān)事會，其基本思想是三權分立和權利的相互制衡。即公司不允許有“一把手”。2、公司治理.. |
| 品牌戰(zhàn)略與管理—品牌的戰(zhàn)略定位、打造及運營管理 |
| 主講老師：曹墨梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：品牌是什么一、品牌是無形資產1. 品牌能夠帶來溢價的效益案例：價值500萬的百達翡麗手表2. 品牌對內的凝聚作用案例：稻盛和夫和他的心3. 品牌對外的感召作用案例：華為二、品牌是信念、是理想、是承.. |
| 制造型企業(yè) 中層干部管理技能與綜合素質提升 |
| 主講老師：黃杰 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：管理的認知與管理者的角色定位◆ 對管理概念的基本認知—管理的功能與卓越管理的含義◆ 管理學中的四項基本職能◆ 不同層次管理者的定位 ◆ 中層干部的重要作用、地位和使命 ◆ 中層干部的權力和.. |
| 企業(yè)變革管理 |
| 主講老師：王琛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章.企業(yè)發(fā)展與發(fā)展危機一.企業(yè)發(fā)展階段及其階段性問題1、初創(chuàng)階段（1-3年）生存危機(Living)•客戶•產品•現(xiàn)金流2、中小型企業(yè)階段（3-5年）領導能力危機(Leading.. |
| 新時代的績效與薪酬管理 ——價值創(chuàng)造、評價與分配 |
| 主講老師：李彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新時代下績效薪酬管理的認知（一）順勢而為，固守本源，扎實做好新時代下績效薪酬管理工作。（二）企業(yè)經營是價值創(chuàng)造、評價與分配的過程。二、價值創(chuàng)造——績效管理（一）案例&方法：績效管理的多.. |
| 5G時代的線上營銷與新媒體運營實戰(zhàn) |
| 主講老師：駿君 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：趨勢與思維篇：☆互聯(lián)網時代中的新媒體發(fā)展新趨勢（微信、微博、QQ、抖音、直播、視頻號）☆什么是互聯(lián)網思維？如何用互聯(lián)網思維做新媒體營銷？☆移動互聯(lián)網時代，運營商如何打造O2O（線上+線下）的營銷模式？☆深度分析：傳統(tǒng)網絡.. |
| 企業(yè)微信運營及社群營銷實戰(zhàn) |
| 主講老師：李劍豪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、后疫情時代，電信企業(yè)如何發(fā)動全員做線上微信營銷？ 1、互聯(lián)網營銷思維入門——互聯(lián)網營銷的營銷公式解讀——公域流量池與思域流量池——互聯(lián)網用戶的畫.. |
| 人工智能Al技術的發(fā)展與制造業(yè)中的應用 |
| 主講老師：李勇 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元 大綱 內容單元一 工業(yè)制造的智慧革命 1.回到制造的基本問題2.云制造的服務化3.制造業(yè)+云計算4.虛擬化制造資源5.云端適配與資源配置6.運營與交易7.云端商業(yè)之路單元二 5G+AICDE對工業(yè)行.. |
| 新商業(yè)時代互聯(lián)網品牌創(chuàng)新 |
| 主講老師：孫平 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：[課程背景]解構新商業(yè)要素，重構高增長秘笈！什么是新商業(yè)？自互聯(lián)網商業(yè)普及以來，推動市場關系變化，潛移默化改變了原有的商業(yè)競爭關系和經濟環(huán)境，使得大量新的商業(yè)實踐成為可能，人工智能、新零售、無人經濟等商業(yè)創(chuàng)新體不斷實現(xiàn)，創(chuàng)新驅動.. |
|
|
