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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 創(chuàng)新組織的團(tuán)隊(duì)組建與招聘管理 |
| 主講老師：臧凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)組建：如何構(gòu)建高績(jī)效創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)？1. 團(tuán)隊(duì)組建痛點(diǎn)人才搭配不合理舉例：在一個(gè)產(chǎn)品創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中的技術(shù)型人才缺乏團(tuán)隊(duì)文化融合機(jī)制2. 解決方案:科學(xué)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)架構(gòu).. |
| 發(fā)現(xiàn)科技金礦 —高科技行業(yè)價(jià)值投資 |
| 主講老師：江后付 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、高科技行業(yè)價(jià)投基礎(chǔ)：發(fā)掘好賽道1. 什么是好賽道，持續(xù)創(chuàng)新是好賽道的重要標(biāo)簽2. 好賽道的種子選手-科技金礦，非連續(xù)創(chuàng)新是科技金礦的重要標(biāo)簽3. 科技金礦形態(tài)：技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、模式創(chuàng)新參考案例：A股歷史黃金賽.. |
| 先有伯樂(lè)后有千里馬—高科技行業(yè)價(jià)值投資 |
| 主講老師：江后付 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、高科技行業(yè)價(jià)投基礎(chǔ)：發(fā)掘好賽道1. 什么是好賽道，持續(xù)創(chuàng)新是好賽道的重要標(biāo)簽2. 好賽道的種子選手-科技金礦，非連續(xù)創(chuàng)新是科技金礦的重要標(biāo)簽3. 科技金礦形態(tài)：技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、模式創(chuàng)新參考案例：A股歷史黃金賽.. |
| 對(duì)“?！睆椙佟獜脑u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)視角看投標(biāo)文件 |
| 主講老師：章立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：“對(duì)牛彈琴”新解一、對(duì)牛彈琴評(píng)委就是“笨牛”，他只會(huì)按照招標(biāo)文件的要求來(lái)評(píng)分真實(shí)案例：評(píng)標(biāo)專(zhuān)家摳字眼4300萬(wàn)項(xiàng)目采購(gòu)失敗二、評(píng)委的關(guān)注點(diǎn)評(píng)委評(píng)標(biāo)時(shí)的關(guān)注點(diǎn)就是招.. |
| 公平公正客觀(guān)——企業(yè)評(píng)標(biāo)專(zhuān)家評(píng)標(biāo)能力提升 |
| 主講老師：章立 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：企業(yè)評(píng)標(biāo)最新法規(guī)與評(píng)標(biāo)專(zhuān)家管理一、最新法規(guī)1. 《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行招標(biāo)投標(biāo)法規(guī)制度進(jìn)一步規(guī)范招標(biāo)投標(biāo)主體行為的若干意見(jiàn)》1117號(hào)文2. 《評(píng)標(biāo)專(zhuān)家和評(píng)標(biāo)專(zhuān)家?guī)旃芾磙k法》發(fā)改委26號(hào)令（最新）3. 《評(píng)標(biāo)委員會(huì)和評(píng)標(biāo).. |
| 投標(biāo)策略：不違法、不廢標(biāo)、得高分（商務(wù)滿(mǎn)分、技術(shù)高分） |
| 主講老師：章立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：不違法——通過(guò)案例講解招標(biāo)投標(biāo)法律法規(guī)，重點(diǎn)講解招標(biāo)投標(biāo)的兩大公害：圍標(biāo)串標(biāo)和弄虛作假的認(rèn)定和查處，提高學(xué)員的法律意識(shí)，規(guī)避違法行為；1. 《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》體系、《中華人民共和國(guó)政府采.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 |
| 主講老師：臧凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何有效招聘與選拔人才？1. 招聘難題崗位需求不明確招聘渠道選擇不當(dāng)2. 解決方案:精準(zhǔn)定位崗位需求崗位分析方法人才畫(huà)像繪制.. |
| 大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)——如何搞定高層 |
| 主講老師：成遠(yuǎn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：基礎(chǔ)篇導(dǎo)入：認(rèn)識(shí)客戶(hù)決策人一、拜訪(fǎng)客戶(hù)決策人的三大挑戰(zhàn)互動(dòng)：學(xué)員面對(duì)客戶(hù)決策人的窘境，歸納挑戰(zhàn)1. 級(jí)別差異大2. 互信差3. 溝通內(nèi)容確認(rèn)難案例：從進(jìn)門(mén)到董事長(zhǎng)辦公桌前那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路二、客戶(hù)決策人.. |
| 定準(zhǔn) 制圖—集團(tuán)化公司的崗位說(shuō)明書(shū)編制 |
| 主講老師：臧凱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)文化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、崗位說(shuō)明書(shū)編制的重要性與挑戰(zhàn)：為何它如此關(guān)鍵卻又困難重重？1. 面臨的問(wèn)題對(duì)崗位說(shuō)明書(shū)重要性認(rèn)識(shí)不足：許多企業(yè)管理者和員工未能充分理解崗位說(shuō)明書(shū)在企業(yè)管理中的核心作用，將其視為可有可無(wú)的文件，導(dǎo)致編制過(guò)程缺乏.. |
| 戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略落地管理 |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字時(shí)代給企業(yè)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)了四個(gè)重大挑戰(zhàn)及其商業(yè)機(jī)會(huì)1、挑戰(zhàn)一：商業(yè)的核心要素被進(jìn)一步強(qiáng)化案例：三家電器頭部企業(yè)效率水平與競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)練習(xí)：本企業(yè)人力資本回報(bào)率計(jì)算2、挑戰(zhàn)二：產(chǎn)業(yè)分化進(jìn)一步加劇案例：低頻產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)裂.. |
| 基于專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)萃取的案例開(kāi)發(fā) |
| 主講老師：賴(lài)豐 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：經(jīng)驗(yàn)萃取對(duì)于組織的價(jià)值一、經(jīng)驗(yàn)萃取的定義與內(nèi)涵1. 從“經(jīng)驗(yàn)”到經(jīng)驗(yàn)萃取2. 最佳實(shí)踐vs負(fù)面教訓(xùn)二、經(jīng)驗(yàn)萃取的意義1. 傳承組織經(jīng)驗(yàn)的成果2. 打撈稀釋的組織經(jīng)驗(yàn)3.整合不一.. |
| 華為項(xiàng)目全流程管理 |
| 主講老師：黃鷺偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：華為交付項(xiàng)目管理全景圖概覽一、華為項(xiàng)目管理方法論1. 項(xiàng)目管理文化：項(xiàng)目型組織2. 項(xiàng)目管理思維：PMO職責(zé)/定位二、項(xiàng)目分層體系1. 客戶(hù)交付項(xiàng)目：網(wǎng)絡(luò)部署項(xiàng)目、管理服務(wù)項(xiàng)目、培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目2. 其他項(xiàng)目.. |
| 基于創(chuàng)新思維的課程開(kāi)發(fā) |
| 主講老師：賴(lài)豐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程導(dǎo)入1.課程開(kāi)發(fā)九大問(wèn)題導(dǎo)入2.內(nèi)訓(xùn)師再企業(yè)中價(jià)值導(dǎo)入二、創(chuàng)新思維1.什么是創(chuàng)新思維：(1)定義與特點(diǎn)詳細(xì)解釋創(chuàng)新思維的概念創(chuàng)造新穎的特點(diǎn)。(2)與傳統(tǒng)思維的區(qū)別 .. |
| 數(shù)字化時(shí)代的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略管理 |
| 主講老師：天馬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：1. 營(yíng)銷(xiāo)管理理念的變遷2. 著名的營(yíng)銷(xiāo)管理理論第一講：營(yíng)銷(xiāo)新挑戰(zhàn)一、數(shù)字化時(shí)代營(yíng)銷(xiāo)人員面臨的新挑戰(zhàn)1. 銷(xiāo)售可能面臨失業(yè)——營(yíng)銷(xiāo)復(fù)雜度模型2. 互聯(lián)網(wǎng)與社群帶來(lái)的挑戰(zhàn)1.. |
| 基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的人力資源管理與組織建設(shè) |
| 主講老師：臧凱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何確保人力資源管理與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略 alignment?1. 理解業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的基本概念及其重要性- 定義及作用- 業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系2. 人力資源管理在業(yè)務(wù)戰(zhàn)略中的角色- 人力資源作為戰(zhàn)略合作伙伴的意義- 實(shí).. |
| 雙碳賽道的外延影響和機(jī)遇 |
| 主講老師：王春陽(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商業(yè)模式 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：雙碳賽道官宣后，未來(lái)40年，影響產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、個(gè)人我們?nèi)绾蚊鎸?duì)實(shí)現(xiàn)碳中和路線(xiàn)圖第一講：碳中和的深層次原因及最佳實(shí)踐路徑一、碳中和的三大深層次原因1. 保障能源安全2. 國(guó)際政治博弈3. 經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)案例分.. |
| 華為戰(zhàn)略解碼 |
| 主講老師：黃鷺偉 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：戰(zhàn)略成長(zhǎng)一、企業(yè)戰(zhàn)略管理的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)（視角）1. 戰(zhàn)略?xún)?nèi)容視角2. 動(dòng)態(tài)變化視角3. 參與范圍視角4. 企業(yè)生命周期視角二、企業(yè)戰(zhàn)略整體框架1. 企業(yè)總體戰(zhàn)略2. 業(yè)務(wù)單元戰(zhàn)略3. 職能戰(zhàn)略 .. |
| 突破戰(zhàn)略執(zhí)行瓶頸：戰(zhàn)略落地五步法 |
| 主講老師：王成慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：三分戰(zhàn)略定天下，七分執(zhí)行決輸贏 第一篇章 戰(zhàn)略落地——困境何在一、不謀同辭，各執(zhí)所見(jiàn)——戰(zhàn)略共識(shí)不夠1.戰(zhàn)略共識(shí)現(xiàn)象案例：新疆喀什怎樣發(fā)展康養(yǎng)旅游？2.沒(méi)有共.. |
| 鄉(xiāng)村旅游的升級(jí)戰(zhàn)略與途徑 |
| 主講老師：王成慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 鄉(xiāng)村振興 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇章 鄉(xiāng)村旅游發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)一、中國(guó)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展情況1、中國(guó)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展歷程2、中國(guó)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展現(xiàn)狀3、中國(guó)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展趨勢(shì)二、鄉(xiāng)村旅游發(fā)展五大模式1、農(nóng)務(wù)參與型鄉(xiāng)村旅游模式2、民俗體驗(yàn)型鄉(xiāng)村旅游模式 .. |
| 基于大數(shù)據(jù)的人力資源管理決策能力 |
| 主講老師：臧凱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么大數(shù)據(jù)是人力資源管理的關(guān)鍵?1. 大數(shù)據(jù)的定義及其在HR中的作用- 什么是大數(shù)據(jù)?- 大數(shù)據(jù)如何影響人力資源決策?2. 傳統(tǒng)HR管理模式的局限性- 人力資源決策的主觀(guān)性與隨機(jī)性- 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)與經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)的區(qū).. |
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