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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 連鎖藥店【一線銷售】 |
| 主講老師：夜小葉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：業(yè)績壓力越來越大，生意卻越來越難做？顧客對(duì)專業(yè)和服務(wù)的要求在不斷提高，常規(guī)的推薦已無法促成銷售？買贈(zèng)力度越來越大，顧客卻越來越不買賬。產(chǎn)品陳列造型精美，卻沒有拉動(dòng)銷量。每天都在講技巧，不知不覺技巧成了顧客最反感的套路…&h.. |
| 做高效的企業(yè)管理者 （MTP中層管理技能提升） |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者的定位1.管理者的角色認(rèn)知2.管理者常見問題3.管理者的技能要求4.管理者的“三不放過”5.做上司的左右手二、定目標(biāo)1.目標(biāo)管理八要素2.目標(biāo)管理三重點(diǎn)3.目標(biāo)定立的.. |
| 企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：魏巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第 一 天：探索自己的職業(yè)價(jià)值觀，建立合理的職業(yè)信念模塊一：認(rèn)識(shí)生涯規(guī)劃，理解我們?cè)诓煌娜松A段有不同的人生策略，幸福的方式也不止一種。破冰游戲 – Bingo什么是生涯規(guī)劃.. |
| 2022房地產(chǎn)新媒體營銷與案場(chǎng)管理 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1房地產(chǎn)新媒體營銷1.1房地產(chǎn)新媒體的特點(diǎn)與傳播模式1.2當(dāng)前主要新媒體1.3抖音短營銷與直播1.3.1抖音房產(chǎn)公號(hào)為什么難火1.3.2抖音四種形式1.3.3抖音發(fā)布五個(gè)要點(diǎn)1.3.4七類比較容易火的抖音內(nèi)容.. |
| 基于抖音的短視頻營銷與制作 |
| 主講老師：傅一聲 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、跑通新媒體營銷之路反面案例：我的120萬粉絲的賬號(hào)無法變現(xiàn)；正面案例：我們的抖音賬號(hào)矩陣打造經(jīng)驗(yàn)與營銷模式；結(jié)論：“做離錢最近的方向”；新媒體平臺(tái)格局及發(fā)展趨勢(shì)（講解當(dāng)前主要的互聯(lián)網(wǎng)營銷打.. |
| 內(nèi)訓(xùn)師直播技巧課程 |
| 主講老師：蔡明銳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：人設(shè)和鏡頭感（15%）一、內(nèi)訓(xùn)師人設(shè)IP和鏡頭感1、了解鏡頭感，克服鏡頭感前的緊張感（1）克服緊張情緒的四個(gè)準(zhǔn)備，如何克服緊張情緒 （2）克服緊張情緒.. |
| 曾國藩湘軍與卓越團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：趙勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、曾國藩的人生與湘軍的發(fā)展歷程1、曾國藩其人其事案例：曾國藩人生的四個(gè)階段2、不一樣的曾國藩曾國藩一：中國近代現(xiàn)代化建設(shè)的開拓者案例：曾國藩與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)曾國藩二：中國思想政治工作的先行者案例：“愛.. |
| 人才培養(yǎng)方程式 |
| 主講老師：李連魁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 人才培養(yǎng)方程式介紹1、關(guān)于人才的兩個(gè)悖論2、用錯(cuò)人的損失分析模型3、人才成長前提的兩個(gè)方程式之一（態(tài)度+技能）*技能使用方式4、人才成長前提的兩個(gè)方程式之二設(shè)定正確的目標(biāo)--正確自我認(rèn)識(shí)（1）要什么.. |
| 管理能力提升培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理者角色認(rèn)知一、管理者的困惑 二、管理者與員工的角色區(qū)別三、管理者常犯的角色錯(cuò)位討論與分享：管理與領(lǐng)導(dǎo)兩者之間的差異五、 卓越管理者的能力模型管理功能發(fā)揮：承上、啟下、平行間；人際關(guān)系多維圖；.. |
| 成為明星講師 ——經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)培訓(xùn) |
| 主講老師：樓劍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：經(jīng)驗(yàn)萃取彰顯價(jià)值華為的首席知識(shí)官譚新德先生提到過：“華為最大的浪費(fèi)是經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi)”。對(duì)于任何一個(gè)組織來說，經(jīng)驗(yàn)的傳承和復(fù)制都是非常寶貴的。讓人和經(jīng)驗(yàn)的分離，做到隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化，顯性經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)化，結(jié)構(gòu)化經(jīng)驗(yàn).. |
| 建設(shè)工程全過程合同管理、糾紛處理與法律風(fēng)險(xiǎn)控制 |
| 主講老師：劉迅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 建設(shè)工程合同管理與法律風(fēng)險(xiǎn)控制概述合同管理過程：1.合同類型確定、合同界面劃分和合同形式的選擇2.合同文件起草、談判與簽約3.通過合同跟蹤、合同清理，及時(shí)掌握和分析合同履行情況4.根據(jù)工程實(shí)際情況，修訂或.. |
| 建筑裝飾企業(yè)商務(wù)溝通 |
| 主講老師：姚光林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、關(guān)于商務(wù)溝通（一）商務(wù)溝通與內(nèi)部溝通的區(qū)別（二）商務(wù)溝通中的“一二四五法則”：一個(gè)目的、兩個(gè)要點(diǎn)、四個(gè)關(guān)鍵、五個(gè)原則二、商務(wù)溝通前的準(zhǔn)備工作（一）知己：我方現(xiàn)狀、底限需求、溝通資料&hel.. |
| 心智售樓之—七劍稱王時(shí) |
| 主講老師：母航 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：核心思維：心智售樓洞悉客戶的心智對(duì)不同的客戶對(duì)癥下藥讓客戶心甘情愿的掏錢第一劍：電邀必到如何在電話營銷前30秒內(nèi)迅速激發(fā)客戶的興趣？從而預(yù)防客戶的條件反射拒絕心理？接聽電話的邀約電話跟蹤的邀約電話陌拜.. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與盈利模式變革 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1 創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力的內(nèi)在邏輯1.1 課程導(dǎo)入：戰(zhàn)略思維的建立1.2 創(chuàng)新是對(duì)邏輯的重構(gòu)=解構(gòu)+架構(gòu)1.3 創(chuàng)新來自人才，人才來自環(huán)境1.4 從“破壞式創(chuàng)新”到“事實(shí)壟斷”.. |
| 房地產(chǎn)全周期客戶關(guān)系與滿意度提升管理 |
| 主講老師：李鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、地產(chǎn)開發(fā)全周期客戶關(guān)系業(yè)務(wù)概述1、全周期品質(zhì)及客戶風(fēng)控管理2、產(chǎn)品前介、交付管理、維修管理3、輿情管控、客訴、重大客訴管理4、客戶運(yùn)營管理5、物業(yè)督導(dǎo)管理二、客戶購房至入住全周期服務(wù)觸點(diǎn)概述1、銷售階段服.. |
| 執(zhí)行力：管理者執(zhí)行力提升/目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行 |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：修煉一：領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行感悟游戲:分次建塔活動(dòng)反思:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行密碼現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境研討:我們有什么新挑戰(zhàn)當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)的五大角色優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)分析孫子兵法:將有五德,規(guī)避五危修煉二:使命必達(dá)成、承擔(dān)責(zé)任管理復(fù)盤：績效不佳.. |
| 轉(zhuǎn)型：從傳統(tǒng)采購到數(shù)字化供應(yīng)管理 |
| 主講老師：沙煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：關(guān)于數(shù)字化采購1. 從供應(yīng)鏈管理視角理解采購職能2. 理解組織的供應(yīng)鏈類型3. 數(shù)字化采購戰(zhàn)略探討：供應(yīng)鏈競(jìng)爭(zhēng)的核心本質(zhì)探討：SRM的價(jià)值與部署方式（定制化與SAAS）一、戰(zhàn)略尋源中的數(shù)字化.. |
| OKR與績效管理 |
| 主講老師：姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：OKR與績效管理課程介紹： 績效管理是一個(gè)過程管理，從設(shè)定OKR關(guān)鍵目標(biāo)設(shè)定開始，只有做好績效管理的計(jì)劃、實(shí)施、考核和反饋的全過程，才能確保完成績效目標(biāo)，其中績效反饋又伴隨著績效管理的實(shí)施過程?？冃У目己耍丛u(píng)估又要遵循嚴(yán)格.. |
| 當(dāng)責(zé) - 追求成果的團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：當(dāng)責(zé) - 追求成果的團(tuán)隊(duì)建設(shè)模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（客戶方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 &bu.. |
| 國際版權(quán)課程領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力工作坊課程參考大綱 |
| 主講老師：張毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：M1：澄清認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力的理念，解讀LPI測(cè)評(píng)報(bào)告研討及練習(xí)：最佳實(shí)踐案例；M2：以身作則管理者的困擾：在組織的發(fā)展過程中，很多領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)識(shí)到價(jià)值觀的重要性。但往往在一個(gè)組織中，價(jià)值觀都是領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值.. |
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