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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 創(chuàng)新型組織的戰(zhàn)略人力資源管理 |
| 主講老師：臧凱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略人力資源管理：連接戰(zhàn)略與人才1. 痛點問題:戰(zhàn)略協(xié)同障礙：展示：業(yè)務(wù)部門制定了激進的市場拓展計劃，而人力資源部門未能及時規(guī)劃相應(yīng)的人才招聘和培養(yǎng)方案，致使項目推進因人才短缺受阻，項目延誤率可達 30%.. |
| 快速高效——政府采購項目管理 |
| 主講老師：章立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：招標(biāo)采購相關(guān)法律法規(guī)（本講根據(jù)客戶的類型和業(yè)務(wù)特點，結(jié)合企業(yè)經(jīng)營的合規(guī)性和真實案例，選擇針對性強的相關(guān)法條講解，如：圍標(biāo)串標(biāo)、弄虛作假的認定和查處，規(guī)范招標(biāo)、投訴處理等）一、基本法規(guī)視頻案例：某高校采購項目被投訴，省.. |
| 走出校園 走進職場 |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：職場人士的儀容儀表英國形象設(shè)計師羅伯特·龐德的“兩分鐘”理論 人際交往中的魔鬼數(shù)字：73855一、職場人士的儀容儀表 1.職場女性的形象設(shè)計 案例：美女訂婚當(dāng)晚 2.職場.. |
| 醫(yī)藥銷售團隊：區(qū)域業(yè)務(wù)管理 |
| 主講老師：王健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：區(qū)域業(yè)務(wù)管理課程導(dǎo)論 課程目標(biāo) “航海圖”活動第二單元：業(yè)務(wù)回顧 案例分析 整體趨勢分析 指標(biāo)達成.. |
| PMI項目經(jīng)理的三大能力提升 |
| 主講老師：黃鷺偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一項能力：項目管理專業(yè)技能一、項目啟動與規(guī)劃1. 項目章程和項目范圍2. 范圍管理計劃3. 項目時間管理工具：項目時間表4. 關(guān)鍵路徑分析5. 成本管理1）項目預(yù)算編制2）成本估算與控制案例分析.. |
| 華為鐵三角實戰(zhàn) |
| 主講老師：傅潔媛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：鐵三角產(chǎn)生的背景與發(fā)展引入：你是否聽說過鐵三角，談?wù)勀愕睦斫庖?、鐵三角源起1. 鐵三角的產(chǎn)生背景2. 鐵三角對服務(wù)客戶的價值3. 鐵三角的三大關(guān)鍵角色1）客戶經(jīng)理2）解決方案經(jīng)理3）交付經(jīng)理二.. |
| 流程締造管理體系內(nèi)核 ——學(xué)習(xí)華為，構(gòu)建企業(yè)自己的管理體系 |
| 主講老師：傅潔媛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：管理體系的感性認知（論道）導(dǎo)入研討：企業(yè)管理是管什么一、管理體系觀點碰撞辯論：選擇正反代表進行簡單辯論二、管理體系典型應(yīng)用感知典型場景一：管理體系建設(shè)在研發(fā)具體問題的應(yīng)用案例：某標(biāo)桿企業(yè)解決方案海外應(yīng)用問.. |
| BLM模型全流程運作 |
| 主講老師：黃鷺偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：BLM模型概述與戰(zhàn)略規(guī)劃——BLM模型的起源和發(fā)展——戰(zhàn)略制定和執(zhí)行1. BLM模型的核心要素全景圖（10個要素：戰(zhàn)略意圖、市場洞察、創(chuàng)新焦點、業(yè)務(wù)設(shè)計、關(guān)鍵任務(wù)、正式組.. |
| 互聯(lián)網(wǎng) 企業(yè)培訓(xùn)轉(zhuǎn)型與發(fā)展：開啟卓越培訓(xùn)之旅 |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：培訓(xùn)管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型 —— 引領(lǐng)培訓(xùn)新航道一、數(shù)字化培訓(xùn)平臺：企業(yè)培訓(xùn)的智慧中樞1.課程管理的精細架構(gòu)2.學(xué)員管理的個性化模式3.學(xué)習(xí)進度跟蹤4.考核評估設(shè)計二、數(shù)據(jù)驅(qū)動培訓(xùn)：挖掘員.. |
| 銀行聲譽風(fēng)險—宣傳風(fēng)險防范 |
| 主講老師：馬龍照 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、銀行宣傳類聲譽風(fēng)險的表現(xiàn)形式1、 業(yè)務(wù)類宣傳風(fēng)險2、 公告展示類宣傳風(fēng)險3、 APP操作類投訴風(fēng)險4、 規(guī)范用語類宣傳風(fēng)險案例分析： 江西銀行“彩禮貸”宣傳事件.. |
| 超級內(nèi)訓(xùn)師—構(gòu)建最有價值的課程 |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引子： 直面問題——說說九大典型案例一、內(nèi)容非常權(quán)威，So指向不明：無的放矢，亂箭齊發(fā)→“念”、“解釋”（一）不一定有明確的培訓(xùn)主題（二）不一.. |
| IPD流程管理實務(wù) |
| 主講老師：黃鷺偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：IPD流程——需求管理導(dǎo)入：IPD流程的起源、發(fā)展史一、客戶需求管理1. 產(chǎn)品包需求流程2. 產(chǎn)品包需求管理缺失帶來痛點3. 產(chǎn)品包需求流程的重要位置二、市場管理流程討論：市場.. |
| 以客戶為中心——從價值觀到踐行 |
| 主講老師：傅潔媛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：“以客戶為中心”理念的深度解析引入：一個客戶的疑問引出的思考一、以客戶為中心的內(nèi)涵與外延案例：“華為逆行者”研討：為什么華為人能做到案例中的行為，且行動高度一致.. |
| 項目管理六脈神劍 |
| 主講老師：錢林澤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引言：項目管理框架與項目經(jīng)理的權(quán)責(zé) （1.5H）一、項目管理以項目“目標(biāo)結(jié)果”為導(dǎo)向關(guān)鍵：項目是在有限資源下強目標(biāo)導(dǎo)向的變更管理1. 項目的五個特征2. 項目成功三要素的權(quán)衡提問及討論：大家做.. |
| PMI通用版項目管理實戰(zhàn)技巧——降成本、增效益 |
| 主講老師：黃鷺偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：項目管理概述一、認識項目管理1. 解析項目管理1）項目VS項目管理2）項目VS日常運作3）項目管理的應(yīng)用場景（工作場景/生活場景）2. 項目管理的起源和發(fā)展史3. 項目管理常見幾種誤區(qū)二、項目管理.. |
| 華為管理體系構(gòu)建重器——流程變革解密 |
| 主講老師：傅潔媛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：了解變革導(dǎo)入研討：什么情況下，要用變革一、變革的意義1. 為什么要用變革案例：華為30年變革歷史2. 變革的準(zhǔn)備1）認識管理體系2）清晰變革指導(dǎo)思想（以華為為例）工具模型：變革指導(dǎo)框架3）變革.. |
| 戰(zhàn)略目標(biāo)分解與年度經(jīng)營計劃達成 |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)使命、愿景與戰(zhàn)略地圖澄清1、企業(yè)的使命與愿景澄清2、企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)澄清案例：某數(shù)字集團的愿景、戰(zhàn)略與目標(biāo)的關(guān)聯(lián)系分析研討：使命、愿景和戰(zhàn)略目標(biāo)共識，本企業(yè)的愿景、戰(zhàn)略與目標(biāo)的關(guān)聯(lián)系分析3、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略制定與戰(zhàn).. |
| 逐浪而行—戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)趨勢洞察 |
| 主講老師：江后付 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是趨勢：趨勢的三個要素1. 什么是趨勢：不變VS變化參考案例“第一性原理”2. 什么是趨勢：確定性VS不確定性參考案例“量子躍遷之爭”參考案例：價格波動的確.. |
| 金融行業(yè)聲譽風(fēng)險防范與管理 |
| 主講老師：馬龍照 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分、解讀《銀行保險機構(gòu)聲譽風(fēng)險管理辦法（試行）》1、 《辦法》制定的背景情況2、 《辦法》適用對象及主體責(zé)任3、 《辦法》對于問責(zé)處罰的規(guī)定4、 如何理解《辦法》的基本原則5、 關(guān)于金融消費者合法權(quán)益的保護.. |
| 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課引導(dǎo)技巧 |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：開場互動破冰：內(nèi)訓(xùn)師的開場自我介紹一、企業(yè)為什么需要內(nèi)訓(xùn)師？如何做好成為內(nèi)訓(xùn)師的準(zhǔn)備？1、企業(yè)為什么需要內(nèi)訓(xùn)師？經(jīng)驗萃取與復(fù)制團隊正向賦能員工職業(yè)生涯規(guī)劃2、內(nèi)訓(xùn)師.. |
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