內訓課內訓課
| 卓越管理者決策力提升 |
| 主講老師：張世樂 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：A.課程導入： 1.哪個決策是好決策？2.良好決策的決定因素3.俗人重其果，高人重其因B.思路決定出路1.決策的邏輯：決策之道，一以貫之2.決策的思維模式：批判性思維3.制定良好決策的流程 4.決定怎樣做.. |
| 提升員工敬業(yè)度 |
| 主講老師：張美娟 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一中層管理工作中十大問題解析員工主動性 積極性不強怎么提高？任務很難分配，銷售目標很難向下分解，怎么辦？如何招聘面試，選出優(yōu)秀人才？如何讓新員工迅速融入？如何避免人情化管理 讓制度更好的執(zhí)行？怎.. |
| “基”高一籌——基金投資于與營銷實戰(zhàn) |
| 主講老師：張瀚 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、“基金是投資必備品二、基金的家族譜三、基金的投資技巧四、基金的營銷技巧五、基金的售后維護.. |
| 創(chuàng)新思維與企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營管理 |
| 主講老師：劉雯雯 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：營銷創(chuàng)新戰(zhàn)略與思維營銷戰(zhàn)略是企業(yè)全部營銷工作的基石，市場營銷要制定企業(yè)的市場定位戰(zhàn)略，發(fā)掘市場潛在需求，確立消費者品牌歸屬感，明確市場細分目標，能否滿足消費者需求，直接關系到企業(yè)的市場份額和盈利，從而影響企業(yè)的生存.. |
| 差異化戰(zhàn)略 ——構建企業(yè)個性化核心競爭能力的戰(zhàn)略模型 |
| 主講老師：陳竹友 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：戰(zhàn)略思維，使敵自至者明故事導入：你是什么樣的人，只能選擇做什么樣的事。一、戰(zhàn)略管理，解決企業(yè)的三大問題問題一：戰(zhàn)略定位—是什么？問題二：戰(zhàn)略選擇—做什么？問題三：戰(zhàn)略步驟—.. |
| PTT國際專業(yè)講師培訓5天中級班 |
| 主講老師：周平 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天上午：一、課程開訓動員1、主持人課程歡迎詞發(fā)言——3-5分鐘2、企業(yè)領導開班發(fā)言動員（提前約領導發(fā)言）——5-8分鐘3、介紹講師團成員——1-.. |
| 曾國藩的內圣外王之道 |
| 主講老師：高承乾 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為官要學曾國藩二、內圣外王之道三、曾國藩的為官三變四、審時度勢知進退五、立誠居敬內慎獨六、勤敬堅韌成事功七、學習曾國藩的現(xiàn)實意義.. |
| 黨建與企業(yè)文化融合創(chuàng)新 |
| 主講老師：楊克明 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 黨建與企業(yè)文化概述黨建內涵概述企業(yè)文化內涵概述黨建與企業(yè)文化的意義黨建與企業(yè)文化建設要點第二講 黨建模塊維度融合黨的政治.. |
| 高情商溝通實戰(zhàn)營——涵蓋18個職場場景，近百個解決公式 |
| 主講老師：閆保利 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊【溝通的起點是傾聽】一、結構化傾聽：怎樣聽懂對方的真實意圖傾聽是一切溝通的起點，借助有傾聽獲取正確的信息，溝通才能有效進行下去。1. 明確職場溝通目的是為了解決問題2. 傾聽的目標：精準、信任、給出回應3. .. |
| 大數(shù)據(jù)用戶畫像助力通信行業(yè)產品運營變革 ——從裂變到核變：智能化時代通訊企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展策略 |
| 主講老師：李達聰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：思考1：目前，中國通訊企業(yè)最大的問題是什么——我們的通訊企業(yè)怎么了？思考2：驅動通訊企業(yè)發(fā)展上科學管理模式還有多大的潛力？思考3：大數(shù)據(jù)、人工智能有多高？有多深？多神秘？第一講：大數(shù)據(jù)運營的現(xiàn)狀、困境.. |
| 新形勢下中藥企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略與營銷模式探索 |
| 主講老師：孫躍武 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：一、 中成藥市場的政策分析與發(fā)展趨勢1. 國家新政對中藥市場的機遇和挑戰(zhàn)2. 從省級試點，看企業(yè)對中藥集采的應對之道3. 新基藥目錄對基層終端市場的發(fā)展機會分析二、 成功的中藥標桿企業(yè)，帶給我們的思考1. 從標桿中成.. |
| 國學智慧與商道人生 （半天版） |
| 主講老師：錢錦國 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、大道之殤1、失道的代價：商業(yè)社會亂象2、傳統(tǒng)的遺忘：制造了經(jīng)營的危機3、欲望的陷阱：其嗜欲深者其天機淺二、商道探索1、企業(yè)經(jīng)營者必須思考的三個問題2、草商、儒商、哲商的三種境界3、案例：優(yōu)秀企業(yè)的商道探尋.. |
| 物流配送與倉儲管理 |
| 主講老師：沙煒 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：倉儲管理一、倉儲管理基本功1. 企業(yè)的倉儲與物流2. 企業(yè)的倉庫類型3. 物料管理方針4. 倉儲系統(tǒng)的12大流程5. 倉庫存儲、搬運和輸送設備管理6. 信息化管理7. 物料動態(tài).. |
| 管理模式： 創(chuàng)新思維與企業(yè)管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：金超 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理升級之制度選擇——創(chuàng)新思維與管理選擇1、轉型期激勵優(yōu)化的思維視角1-1 環(huán)境的劇變與管理的挑戰(zhàn)1-2 當下前沿管理中的三種創(chuàng)新思維2、激勵選擇：管理優(yōu)化中的逆向設計2-1 如何用逆向思.. |
| 新經(jīng)濟時代的企業(yè)變革管理 |
| 主講老師：林俞丞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、唯變革才可應對新常態(tài)1、唯變革才能引領新時代2、VUCA時代，變革成為組織日常行為3、哪些因素導致企業(yè)產生變革動機4、討論：你對變革與企業(yè)生命曲線關系的理解二、認識變革：1、企業(yè)變革的影響，變革對企業(yè)生存和發(fā).. |
| TRIZ理論與科技創(chuàng)新融合 |
| 主講老師：付亞榮 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 2018年有關創(chuàng)新國家的最新政策（5分鐘）1、國務院印發(fā)《關于優(yōu)化科研管理提升科研績效若干措施的通知》2、國務院辦公廳關于成立國務院推進政府職能轉變和“放管服”改革協(xié)調小組的通知3、關于在廣.. |
| 中層管理干部核心管理技能提升 |
| 主講老師：何云鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、心態(tài)管理1. 情緒是如何產生的區(qū)分：是非-價值-欲望-爭斗-成敗-情緒2. 職場五毒心態(tài)貪、嗔、癡、慢、疑3. 職場五美心態(tài)陽光心態(tài)——每個人都有選擇快樂的權利共贏心態(tài)&mdash.. |
| XX移動農村集客經(jīng)理市場拓展訓戰(zhàn)項目規(guī)劃及課程大綱 |
| 主講老師：張旭 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：XX移動農村集客經(jīng)理市場拓展訓戰(zhàn)項目培訓課綱天數(shù) 階段 重點內容 時長第一天 開場 三大運營商個人體感分析報告 1課時引言 認知自我：5G時代的網(wǎng)格市場競爭格局解讀 農村網(wǎng)格市場移動產品怎么賣？ 第一模塊：農村集客市.. |
| ETP員工個人成長計劃 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：- 什么是學習？為什么要學習？案例分析：市場化后的小王和老趙- ETP介紹及分析案例分析：職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展的關系第一模塊：自我管理1.討論：什么是職業(yè)？2.討論：什么是職場？3.視頻學習：我們長大.. |
| 云業(yè)務技術 |
| 主講老師：何舟 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1、云計算發(fā)展的商業(yè)動力與技術趨勢1.1云計算基本概念1.2云計算的商業(yè)變革驅動：企業(yè)ICT轉型1.3 云計算的演進1.4我們身邊的“云”1.5云計算關鍵特征2、云計算體系、部署模式和.. |
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