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定制培訓課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
QC小組活動知識
主講老師:王明朱   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一節(jié):問題的解讀1.管理問題來自哪里?2.沒有問題便是最大的問題。3.何謂異常,找出異常的原因便是問題4.發(fā)現(xiàn)問題的金科玉律----追根究底5.發(fā)現(xiàn)問題的眼光6.沒有問題是最大的問題7.問題分類:救火類/發(fā)..
數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理
主講老師:李勇   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 網(wǎng)絡(luò)營銷   行業(yè)類別:
課程簡介: 單元 大綱 ..
工作的動力-為員工提升效率的充電站
主講老師:劉鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:員工問題與管理應(yīng)對1、管理者的困惑A、員工的責任與熱情怎么了?B、管理者的管理重點到底是什么?C、為什么管理者難以操控局面?D、你每一天在重復的做某些事情嗎?2、發(fā)現(xiàn)引導員工需求A、物質(zhì)需求與精神需求的區(qū)分 ..
企業(yè)公文與新聞寫作
主講老師:韋志國   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 企業(yè)公文寫作(0.5天)導學 如何提高公文寫作能力1.公文的概念與分類2.組織結(jié)構(gòu)決定行文方向和公文種類3.撰稿者的代言人身份4.公文寫作基本流程與要求5.擅長分析范文與病文6.公文結(jié)構(gòu)的基本類..
拓展訓練 心理咨詢 人力資源管理
主講老師:曹劍峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:通過拓展培訓,打造企業(yè)團隊凝聚力。建立員工良好的溝通能力,打造員工卓越執(zhí)行力,提升員工工作績效,建立高品質(zhì)團隊。通過對員工心理疏導,建立員工良好心態(tài),讓員工快樂工作,健康生活,從而提高企業(yè)績效。通過培訓師培訓,為企業(yè)建立一支自己的培訓師..
職業(yè)形象塑造與職業(yè)禮儀
主講老師:檀嫻穎   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:商務(wù)禮儀概述1. 禮儀與商務(wù)禮儀定義2. 禮儀的最高境界3. 禮儀對個人及企業(yè)的價值1)內(nèi)強素質(zhì),外塑形象2)競爭的附加值3)人際關(guān)系的潤滑劑第二講:專業(yè)的職業(yè)形象-把自己打造成超級品牌1. 職業(yè)..
從新手到高手:人力資源管理者的六脈神劍
主講老師:江源   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、謀定而后動——人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃管理篇1、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的地位和作用2、人力資源戰(zhàn)略定位3、人力資源規(guī)劃的具體內(nèi)容4、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃和企業(yè)發(fā)展目標如何結(jié)合二、筑巢引鳳—&md..
工作禪——正念減壓與身心療愈
主講老師:宋光銘   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國學文化   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程介紹:正念修習源自歷史悠久的佛教禪修系統(tǒng),教人專注于覺察自己身體、心理及情緒的感受,保持中立不被沾染,從壓力和負面情緒中解脫出來,回歸心性的祥和與寧靜。 在西方世界,正念療法已被應(yīng)用到舒緩壓力、治愈心理疾病和恢復身心健康。僅在美..
新員工職業(yè)素養(yǎng)
主講老師:楊曉月   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、新員工職業(yè)素養(yǎng)提升第一篇 角色認知第一講:從學校人到企業(yè)人1.案例:李陽槽糕的一周2.角色意識轉(zhuǎn)變:²■個體導向向團隊導向轉(zhuǎn)變■性情導向向職業(yè)導向轉(zhuǎn)變■思想導向向行動導向轉(zhuǎn)變■成長導向向責任..
企業(yè)識人用人育人留人新策略
主講老師:趙達   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:導引:視頻互動——你會怎么選擇?1. 識人選才的標準是什么?2. 人才有那些具體的特征?3. 如何判斷出人才可達標?第一講:如何識人選才?一、選拔人才的競爭優(yōu)勢1. 提高人力成本的效率..
供應(yīng)鏈計劃與產(chǎn)銷協(xié)調(diào)
主講老師:申明江   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略規(guī)劃與模式?jīng)Q策案例導入:年銷售35億的山東某大豆深加工企業(yè)為何無利潤案例導入:湖南某重工企業(yè)高庫存與高缺貨問題探究案例導入:華潤醫(yī)藥某分公司庫存周轉(zhuǎn)慢原因探究1. 供應(yīng)鏈管理本質(zhì):供應(yīng)與需求平衡..
大數(shù)據(jù)時代精準營銷
主講老師:李勇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 網(wǎng)絡(luò)營銷   行業(yè)類別:
課程簡介: 單元 大綱 ..
讀懂人際差異——高效溝通策略
主講老師:王冬焱   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:導入:開場及破冰游戲第一講:構(gòu)筑溝通基石——溝通的認知一、溝通定義與模型二、溝通的重要性1. 事務(wù)達成的橋梁2. 工作績效的擴展3. 幸福的要素討論:什么樣的人不容易溝通三、溝通的..
高效能管理者五項修煉
主講老師:李美鮮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:高效能時間管理與效率提升一、分辨組織狀態(tài)1. 內(nèi)卷化組織2. 自驅(qū)型組織二、五大原則原則1:以終為始原則2:要事第一原則3:保持平衡原則4:小步快跑原則5:持續(xù)精進三、行動與實施1. ..
主持人、講師培訓之吐字發(fā)聲
主講老師:龐薇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:本課程涵蓋了:發(fā)音技巧和訓練、發(fā)音的基本要求、發(fā)音基本技巧、普通話訓練等方面。從氣息訓練出發(fā)(介紹了各種氣息練習方法)到共鳴訓練(三腔體共鳴及練習方法)、語調(diào)訓練、節(jié)奏訓練;到發(fā)音的準確規(guī)范、清洗集中、圓潤飽滿、流暢自如;發(fā)音技巧之..
慧眼識人 ——人才甄選與面試
主講老師:李彬   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、不得不高度關(guān)注的人才甄選與面試視頻:選對人,能出彩;選錯人,會砸鍋。案例:斯隆面試二、人才甄選技術(shù)1、人才甄選就是對“人”與“崗”的匹配度進行識別與判斷。案例&am..
創(chuàng)新思維問題分析與解決——提升全腦思維絕佳工具
主講老師:張鵬浩   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:1、優(yōu)秀企業(yè)創(chuàng)新思維的三個特點與優(yōu)勢:2、創(chuàng)新思維與邏輯思維在如何在企業(yè)中平衡3、本杰明·布羅姆ASK創(chuàng)新模型的設(shè)計4、創(chuàng)新思維解決問題的步驟與設(shè)計模型5、大腦與思維結(jié)構(gòu)模式的測試與分析6、Mckins..
輕松講好課 ——內(nèi)訓師交互式授課工具訓練
主講老師:李東   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一:理論基礎(chǔ)篇1-培訓認知1.1培訓的重新認知(企業(yè)角度)1.2 課程質(zhì)量的來源- 內(nèi)容匹配度(定位精準性/素材實用性/結(jié)構(gòu)科學性)- 教學刺激度(課件吸引力/流程影響力/策略沖擊力)- 現(xiàn)場感染力(表達條理..
五常六層人格
主講老師:李赫   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國學文化   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:國學與人生成敗——“ 五常六層”人格研討會主講:李赫Ø 為什么中、日、韓、新加坡、臺灣地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展會比起點略高的拉美、東南亞、東歐快幾倍?東方文化..
《牢固樹立正確的政績觀》
主講老師:許清君   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 紅色教育   行業(yè)類別:
課程簡介:授課內(nèi)容:模塊一:新時代領(lǐng)導干部的政績觀所謂政績觀,是指人們對政績的總的看法。政績觀反映的是黨員干部的黨性修養(yǎng)、政治立場、格局境界。政績觀端正不端正、正確不正確,在相當程度上決定了我們事業(yè)的成敗。所謂政績,按字面的解釋當..
 
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