內訓課內訓課

部門經理在HR方面的管理職能及技巧與工具 |
主講老師:蘇建偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:直線經理在人員管理中的角色·環(huán)境變化對人員管理帶來的挑戰(zhàn)·主管與組織、員工之間的關系·員工與組織的心理契約循環(huán)及其在人員管理中的應用選才:人員的招聘與甄選·工作.. |
深圳柔宇科技公司商務考察學習培訓 |
主講老師:專家團   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務考察 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:深圳市柔宇科技股份有限公司是全球柔性科技行業(yè)的領航者,致力于讓人們更好地感知世界。柔宇通過自主研發(fā)的核心柔性技術生產全柔性顯示屏和全柔性傳感器,以及包括折疊屏手機和其他智能設備在內的全系列新一代人機互動產品。柔宇還為智能移動設備、智能交.. |
攜號轉網(wǎng)背景下網(wǎng)格經理客戶維系及異網(wǎng)拉新能力提升項目 |
主講老師:張旭   培訓天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 客戶服務 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程名稱 攜號轉網(wǎng)背景下網(wǎng)格經理客戶維系及異網(wǎng)拉新能力提升項目天數(shù) 模塊 主題 內容 課時第一天 引言 攜號轉網(wǎng)背景下網(wǎng)格市場的危機認知 攜號轉網(wǎng)的發(fā)展趨勢的“危” 1課時攜號轉網(wǎng)的“危&.. |
OKR工作法上承戰(zhàn)略下接績效的目標管理 (德魯克管理理論) |
主講老師:李文莉   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:OKR產品背景1、傳統(tǒng)績效管理到底出了什么問題?結果導向回歸目的2、目標的實質是方向,本質是定義路徑案例:誰應該得到更多獎金?案例:李彥宏:對短期KPI的追逐讓百度價值觀.. |
銀行從業(yè)人員職業(yè)操守 |
主講老師:陳培松   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言:銀行從業(yè)人員必須考慮三個問題1.如何確保職業(yè)生涯快樂2.如何確保家庭和諧幸福3.如何避免牢獄之災一、職業(yè)操守基本概念1.中國本土企業(yè)的員工工作現(xiàn)狀2.銀行人常犯的錯誤表象3.個人職場的重要成功因素4.. |
內蒙伊利公司商務考察學習培訓 |
主講老師:專家團   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務考察 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:伊利集團穩(wěn)居全球乳業(yè)第一陣營,蟬聯(lián)亞洲乳業(yè)第一,也是中國規(guī)模最大、產品品類最全的乳制品企業(yè)。同時,伊利還是中國唯一一家符合奧運會標準,為2008年北京奧運會提供服務的乳制品企業(yè);是中國唯一一家符合世博會標準,為2010年上海世博會提供服.. |
銀行管理者團隊賦能 |
主講老師:劉映吟   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:管理認知與銀行管理者定位一、管理的認識(互動討論)1.管理的內涵是什么?2.管理的步驟是什么?3.管理究竟是管什么?4.銀行高績效團隊協(xié)作的重要性二、銀行管理者定位互動探索:分支行行長需要具備的素質(.. |
管理者溝通能力提升——涵蓋多個職場場景,近百個解決公式 |
主講老師:閆保利   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一模塊【溝通的起點是傾聽】一、結構化傾聽:怎樣聽懂對方的真實意圖傾聽是一切溝通的起點,借助有傾聽獲取正確的信息,溝通才能有效進行下去。1. 明確職場溝通目的是為了解決問題2. 傾聽的目標:精準、信任、給出回應3. .. |
防微杜漸,構建和諧環(huán)境—— 企業(yè)員工關系管理與勞動法 |
主講老師:陳軍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:員工關系—管理者必備法律常識頭腦風暴:關于“員工關系”的思考一、員工關系是雇主與員工之間全面互動、溝通、相關利益調整的過程二、員工關系管理的三大作用1. 提高員工效率2. .. |
信創(chuàng)產業(yè)及發(fā)展趨勢 |
主講老師:劉華鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第1講:信創(chuàng)產業(yè)鏈構成(1)產業(yè)全景圖(2)軟件領域(3)信息安全(4)操作系統(tǒng)(5)云服務第2講:信創(chuàng)產業(yè)市場運行分析(1)產業(yè)發(fā)展規(guī)模(2)產業(yè)的滲透率(3)巨頭公司布局(4)產品市場化基礎 .. |
房地產項目開發(fā)全流程運營管理 |
主講老師:彭于壽   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別:房地產 |
課程簡介:(一)房地產開發(fā)全過程價值鏈及特點解析1、房地產開發(fā)全過程價值鏈2、房地產開發(fā)特點—VAC模型3、房地產項目主開發(fā)流程(二)房地產開發(fā)運營管理方法1、基于戰(zhàn)略的房地產開發(fā)運營管理體系(SOPP管理體系) .. |
企業(yè)為什么遠程在線辦公效率低下? |
主講老師:韓迎娣   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:1、親自參與企業(yè)建立敏捷環(huán)境,企業(yè)最高領導、合伙人、高管及全員,都要建立敏捷管理共識,并且全員參與其中。針對工作任務與協(xié)作關系,要制定清晰的執(zhí)行計劃,參與人與責任人。2、擴大授權范圍敏捷管理過程,難免會有組織內部節(jié)奏不均衡現(xiàn).. |
工業(yè)工程-現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善 |
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產管理 行業(yè)類別:機械行業(yè) |
課程簡介:第一部分 現(xiàn)場管理管理的基本理念管理循環(huán)(PDCA)1. 管理的兩個含義2. PDCA與現(xiàn)場的持續(xù)改善現(xiàn)場管理者的目標---品質、成本、交期、效率、安全、士氣管理的五大功能---計劃、組織、訓練、控制、調整.. |
設計醫(yī)院績效工資分配方案的思路(公立與民營) |
主講老師:趙社民   培訓天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
課程簡介:教學大綱 課程模塊 課程體系 .. |
MINITAB專用軟件應用培訓 |
主講老師:宋志軍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:【培訓大綱】一、Minitab基本介紹1、MINITAB的作用2、MINITAB的視窗3、MINITAB的基本操作4、啟動及關閉MINITAB5、MINITAB實際操作演練二、基本質量圖表及控制圖SPC在.. |
創(chuàng)新管理與企業(yè)數(shù)字化轉型 |
主講老師:馬兆林   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、數(shù)據(jù)化思維帶來企業(yè)創(chuàng)新1、大數(shù)據(jù)帶來的思維變革2、大數(shù)據(jù)帶來的管理變革3、強化企業(yè)成本控制4、優(yōu)化企業(yè)新產品開發(fā)5、提升企業(yè)客戶服務品質二、AI驅動企業(yè)數(shù)字化創(chuàng)新應用1、大數(shù)據(jù)與云計算 2.. |
業(yè)務數(shù)據(jù)分析II(Excel) |
主講老師:李棟   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:辦公文教 |
課程簡介:第一單元 數(shù)據(jù)分析1. 描述性分析2. 直方圖與箱型圖3. 時間序列數(shù)據(jù)分析4. 聚類分析第二單元 數(shù)據(jù)的預測方法1. 移動平均法2. 加權移動平均發(fā)3. .. |
十九屆五中全會“百問”解讀 |
主講老師:王建宇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:十九屆五中全會“百問”共計112條。本課結合工作實際,選講(主要以授課單位需求聚焦為準)進行“百問”延申性解讀。每一個問題,都可以作為一個交流主題,按課程時長,進行內容分配及選講。例如: .. |
贏在舉手投足間的智慧(政務、宴請) |
主講老師:王惠   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務禮儀 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:形象力助你贏得人生,運用禮儀塑造獨特人格魅力l穿著TPORM 原則和顏色搭配l儀容、儀表l儀態(tài)與微表情l迎接禮儀l客戶接待不可不知的禮儀l握手禮儀l歐洲國家稱謂禮儀l商務名片的遞送l引導禮儀.. |
人人成為自己的CEO ---海爾人單合一和小微創(chuàng)客轉型解密 |
主講老師:王文祿   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言:為什么要學海爾?案例:雷神--激發(fā)員工的自主精神第一講:如何認識一個真實的海爾?1.海爾集團發(fā)展介紹2.海爾六大戰(zhàn)略階段解讀:沒有成功的企業(yè),只有時代的企業(yè)3.海爾對物聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字化轉型的理解第二講:趨勢篇-.. |
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