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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 問(wèn)題分析與解決-中層 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元:面對(duì)問(wèn)題的心理建設(shè) 1. 問(wèn)題使主管的存在變得有價(jià)值處理問(wèn)題的基本原則處理問(wèn)題的基本動(dòng)作處理問(wèn)題的基本要領(lǐng)2. 最壞的心理準(zhǔn)備問(wèn)題是進(jìn)步的福音就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力＝解決問(wèn)題的能力3. 問(wèn)題處理的三大難題:.. |
| 房地產(chǎn)品質(zhì)的產(chǎn)品創(chuàng)新與規(guī)范化的設(shè)計(jì)管理 |
| 主講老師：楊凡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：思考：正確看待房地產(chǎn)項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)和產(chǎn)品創(chuàng)新？一、項(xiàng)目剖析：1、剖析市場(chǎng)（通過(guò)大量案例解析）1.1最近的房地產(chǎn)政策的影響1.2當(dāng)?shù)氐姆績(jī)r(jià)、地價(jià)水平1.3當(dāng)?shù)氐姆康禺a(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)激烈程度1.4當(dāng)?shù)胤康禺a(chǎn)發(fā)展水平.. |
| 部屬培育與激勵(lì)技巧 （2天版） |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：部屬培育的基本原則 部屬培育的重要性與主管的職責(zé)培育部屬的時(shí)機(jī)與特性。事前原則重要性原則錯(cuò)誤原則系統(tǒng)化原則成年人學(xué)習(xí)的原理成人學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)成人學(xué)習(xí)的心態(tài)成人學(xué)習(xí)的有效方法 成人學(xué)習(xí)的思.. |
| HR法務(wù)管理能力提升與風(fēng)險(xiǎn)防控 |
| 主講老師：賈皇軒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人事法務(wù)風(fēng)險(xiǎn)感知與識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在風(fēng)險(xiǎn)需要分級(jí)分類(lèi)管理HR人事法務(wù)職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)二、人事管理能力批判模塊化視角的弊端多支柱視角的局限業(yè)務(wù)視角的正確理解.. |
| 疫情之下小微企業(yè)信貸業(yè)務(wù)與法律風(fēng)險(xiǎn)防范案例分析 |
| 主講老師：彭志升 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：2019年銀保監(jiān)會(huì)處罰情況說(shuō)明及新形勢(shì)下的監(jiān)管趨勢(shì)1. 2019年處罰情況分析2. 相較2016至2018有那些明顯的特點(diǎn)3. 受疫情影響全球局勢(shì)巨變，2020年監(jiān)管可能的趨勢(shì)4. 代表性文件：銀保監(jiān)發(fā)【2020.. |
| 打造和諧團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié) 團(tuán)隊(duì)和是贏之前提 一、 和 合 贏 二、 團(tuán)隊(duì)的概念 1、 團(tuán)隊(duì)是一群有著共同目標(biāo)、理想、信念及價(jià)值觀的人，并愿意為之付出個(gè) 人努力的集體組織 2、 平凡的個(gè)人、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì).. |
| 葉東-危機(jī)處理、媒體應(yīng)對(duì)及新聞發(fā)言人實(shí)務(wù)操作 |
| 主講老師：危機(jī)管理專(zhuān)家葉東博士 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】：第一單元：危機(jī)管理概論和方法1、 中國(guó)國(guó)情下的危機(jī)特點(diǎn)和分類(lèi)2、 引發(fā)危機(jī)的誘因分析3、 危機(jī)的四個(gè)階段4、 有關(guān)危機(jī)的三個(gè)法則5、 建立內(nèi)部危機(jī)處理組織鏈條6、 危機(jī)管理的原則7、 中.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行高端客戶(hù)溝通與談判技巧 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行高端客戶(hù)溝通與談判技巧主講：臺(tái)灣劉成熙老師前 言：本建議書(shū)為規(guī)劃銀行對(duì)公客戶(hù)經(jīng)理銷(xiāo)售骨干學(xué)習(xí)高端客戶(hù)溝通與談判技巧所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的.. |
| 房地產(chǎn)淡市營(yíng)銷(xiāo)模式變革之“強(qiáng)銷(xiāo)拓客 |
| 主講老師：于莉 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程特色 “坐等買(mǎi)房人”的時(shí)代過(guò)去了 你需要重裝一套“多快好省”的營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)！ 本課程幫助你重回開(kāi)盤(pán)爆棚、脈沖式銷(xiāo)售、熱銷(xiāo)旺銷(xiāo)的地產(chǎn)神話時(shí)代！ 回想去年，碧桂園全年銷(xiāo)售額僅為4 76億，今年.. |
| 敘事心理學(xué)：提升優(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)技巧 |
| 主講老師：傅心鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分透視客戶(hù)服務(wù)技巧發(fā)展 一、揭示客戶(hù)服務(wù)發(fā)展情況二、剖析客戶(hù)是如何失去三、探知客戶(hù)滿(mǎn)意情況四、揭露客戶(hù)期望五、探秘客戶(hù)需求冰山六、客戶(hù)投訴心理分析七、解析客戶(hù)投訴價(jià)值八、詮釋服務(wù)概論九、服務(wù)的基.. |
| 創(chuàng)新性問(wèn)題分析與解決技巧 |
| 主講老師：成國(guó)良 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：創(chuàng)新性問(wèn)題分析與解決技巧主講：成 國(guó) 良課程目的：管理問(wèn)題千頭萬(wàn)緒，管理者有效地解決問(wèn)題，就能快速提高管理效率。大多數(shù)企業(yè)缺乏系統(tǒng)、規(guī)范的途徑，來(lái)迅速有效地解決問(wèn)題。本課程與您分享組織管理的若干種創(chuàng)新解決問(wèn)題的方法；幫您突破.. |
| 物業(yè)管理人員技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：黃東興 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、物業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的九項(xiàng)修煉1、如何使你管理的物業(yè)保值增值？——物業(yè)經(jīng)營(yíng)的范疇經(jīng)營(yíng)的定位經(jīng)營(yíng)的工作內(nèi)容2、物業(yè)投資獲利百分百技巧——物業(yè)投資區(qū)位選擇實(shí)物+權(quán)益+區(qū)位.. |
| 營(yíng)銷(xiāo)管理者的降龍十八掌 |
| 主講老師：李成林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：管理技能 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章節(jié) 營(yíng)銷(xiāo)管理者基本素質(zhì)第一模塊：營(yíng)銷(xiāo)管理者的角色認(rèn)知• 營(yíng)銷(xiāo)管理者在組織結(jié)構(gòu)中的位置及作用• 營(yíng)銷(xiāo)管理者的角色轉(zhuǎn)變• 營(yíng)銷(xiāo)管理者的角色定位• 營(yíng)銷(xiāo)管理者的5種基本.. |
| VUCA時(shí)代企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略新思維 |
| 主講老師：張長(zhǎng)江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1024x768Normal07.8 磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE .. |
| 財(cái)富客戶(hù)分類(lèi)分層及銷(xiāo)售策略 |
| 主講老師：趙奕楠 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程名稱(chēng)： 《財(cái)富客戶(hù)分類(lèi)分層及銷(xiāo)售策略》主講： 趙奕楠老師 6 課時(shí)課程簡(jiǎn)介不同的客戶(hù)類(lèi)型有不同的特性和需求點(diǎn)，并且不同的客戶(hù)在客戶(hù)經(jīng)理的客戶(hù)池中的層級(jí)優(yōu)先度會(huì)有很大的不同，面對(duì)不同類(lèi)型的客戶(hù)，營(yíng)銷(xiāo)技巧和服務(wù)技巧會(huì)有很大的.. |
| 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：黃志偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成1、團(tuán)隊(duì)的特征2、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的要素3、團(tuán)隊(duì)成員的角色分工4、團(tuán)隊(duì)成員的性格5、團(tuán)隊(duì)形成的階段二、 團(tuán)隊(duì)的建立1、構(gòu)建愿景，確定目標(biāo)2、設(shè)置組織架構(gòu)3、人員的甄選配置4、人員配置的.. |
| 保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)——影響客戶(hù)的“套路” |
| 主講老師：劉智剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：生活中，你是否經(jīng)常有這樣的困惑：為什么無(wú)人問(wèn)津的東西，價(jià)格乘以2以后，反而被一搶而空?為什么我們明明不喜歡某個(gè)人，卻對(duì)他提出的要求無(wú)法拒絕?為什么房地產(chǎn)商在售樓時(shí)，會(huì)先帶顧客去看沒(méi)人會(huì)買(mǎi)的破房子?為什么汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商在顧客.. |
| 企業(yè)培訓(xùn)管理體系建設(shè)實(shí)務(wù) |
| 主講老師：易生俊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：培訓(xùn)管理概述1. 培訓(xùn)管理在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的價(jià)值貢獻(xiàn)2. 成功培訓(xùn)管理的關(guān)鍵因素3. 企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的四個(gè)階段4. 企業(yè)培訓(xùn)管理體系框架及其運(yùn)行圖第二部分：培訓(xùn)課程體系1. 培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)方法 .. |
| TRIZ培訓(xùn) |
| 主講老師：金老師 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 日期 授課時(shí)間（Hr) .. |
| 定位發(fā)展路徑——職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：曾老師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：新入職員工尤其是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生普遍存在面臨新崗位的不適，或從校園到職場(chǎng)的迷茫。職場(chǎng)發(fā)展一段時(shí)間的老員工陷入職場(chǎng)動(dòng)力和方向的迷茫期，本課程對(duì)于幫助員工尋找到自身在企業(yè)中的定位與方向，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，走過(guò)迷茫期，更高效.. |
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